記一次游戲優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次游戲優(yōu)秀作文1

　　星期四的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們喜歡玩什么游戲，有人說(shuō)：“我最喜歡玩抓人！”有人說(shuō)：“我最喜歡玩跳房子！”還有人說(shuō)：“我最喜歡玩捉迷藏！”

　　老師讓我們玩玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我們班很多人都沒(méi)玩過(guò)，我也是，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)會(huì)很好玩。

　　老師在黑板上寫(xiě)下了游戲規(guī)則：一個(gè)人敲鼓，其他人依次將花傳給下一個(gè)人，鼓聲停止后，花傳到了誰(shuí)那里，就要完成老師的任務(wù)。我們聽(tīng)了，高興的不得了。

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們每個(gè)組發(fā)了一朵向日葵，老師開(kāi)始敲鼓了，我們這組的`花傳到了周泓宇這，老師的任務(wù)是：拿到花的四個(gè)人每個(gè)人拿一個(gè)筆記本。我還以為是要他們做什么動(dòng)作呢，還有獎(jiǎng)勵(lì)呀！

　　第二輪開(kāi)始，我們這組的這朵花還是沒(méi)有傳到我這，不過(guò)傳到了我前面的同學(xué)賴若溪這，四個(gè)人的任務(wù)竟然是學(xué)大猩猩走路，那四個(gè)人當(dāng)中有兩個(gè)女生，不是說(shuō)她們是斯文女孩嗎？我倒想看看她們是怎樣表演的。兩個(gè)男生都是爬著走回位置，像一只小狗似的，但兩個(gè)女生就不一樣了，她們拖著背，手像小貓一樣，不過(guò)沒(méi)挨到地上，然后走回位置去了，這可真是奇葩。

　　最后一輪開(kāi)始了，向日葵終于傳到我這了，聽(tīng)鼓聲還沒(méi)停，我又傳給了同桌，同桌又傳給了他前面的袁俊，袁俊還沒(méi)來(lái)得及給他前面的同學(xué)，鼓聲就停止了，這次是每個(gè)人表演一個(gè)才藝，四個(gè)人當(dāng)中，只有第二組的謝睿表演了，她給我們?nèi)�班跳了一支拉丁舞，跳得很精彩，我們�(nèi)�班都為她鼓起了掌�?/p>

　　游戲結(jié)束了，真是太好玩了！雖然我沒(méi)有拿到花，不過(guò)還是很開(kāi)心。今天真是一個(gè)開(kāi)心的一天！

記一次游戲優(yōu)秀作文2

　　我最喜歡的游戲是荒野求生。不是真的在野外生活，而是過(guò)家家。

　　玩游戲之前什么都不需要準(zhǔn)備，因?yàn)樾枰�自己不帶任何裝備才能玩。

　　這天天氣晴朗，我看天氣很合適。于是就叫上我的小伙伴們一起去玩。我們先去果林摘一些野果（桃子、橘子）作為早餐。吃完早餐我教伙伴們用野外的驅(qū)蚊草防蚊蟲(chóng)叮咬，又叫他們跟我一起去探險(xiǎn)。為什么要去探險(xiǎn)呢？因?yàn)槲覀円�去走泥巴路，去那里的最高處摘西紅柿。我們每人手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`木棍，慢慢地向上爬去。不一會(huì)兒我們就拿著一大袋西紅柿下山。

　　中午，我們啃食著西紅柿。它果肉清甜，果汁清爽。吃飽喝足后我們?cè)谏侥_下的樹(shù)蔭處休息。一絲絲微風(fēng)拂過(guò)，讓我有了一點(diǎn)放松。

　　下午在我教伙伴們用草藥時(shí)，一個(gè)小伙伴不小心滑倒，小腿出血了。我們其他人趕緊為他使用草藥止血。天色漸漸暗了，我們也開(kāi)始回家了。

　　這里告訴我們遇到事情一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底。

記一次游戲優(yōu)秀作文3

　　星期六，我們來(lái)到作文班，老師給我們每人發(fā)了一張紅牌和一張黃牌。這不是足球裁判員的紅牌和黃牌嗎？這是要干什么呀？

　　原來(lái)，老師讓我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。老師把全班分為男生組和女生組，并告訴我們，兩組隊(duì)員一一PK，每個(gè)人右手拿紅牌，左手拿黃牌，按照老師的口令，舉牌正確并速度快的同學(xué)獲勝。

　　好緊張��！男生們信心十足，叫囂著一定取勝。女生也相互加油。第一輪上場(chǎng)的是我和男生組的劉俊馳。我們來(lái)到講臺(tái)前，面對(duì)大家。我們手拿黃牌、紅牌，舉在胸前，做好準(zhǔn)備。老師下達(dá)口令：“舉起紅牌。”我們倆同時(shí)舉起紅牌。老師又快速地說(shuō)道：“不要放下黃牌。”我有點(diǎn)蒙了，放下紅牌。同學(xué)們說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！”我又放下黃牌。劉俊馳也迷糊了，不知道怎么做了。同學(xué)們被逗得哈哈大笑。應(yīng)該不動(dòng)才對(duì)。我氣得直跺腳，后悔自己太大意。老師繼續(xù)說(shuō)：“不要不放下紅牌�！边@下，我倆頭腦清醒，都放下紅牌。怪我太緊張，動(dòng)作慢了。男生組把這一分拿走了。我很失落。

　　接下來(lái)的比賽，女生都敗下陣來(lái)。第四輪是我們組的史采焱和男生范明軒。前兩次老師喊口令，他倆反應(yīng)都快，不分勝負(fù)。第三次是決定勝負(fù)的.關(guān)鍵。我們女生都捏著一把汗。老師說(shuō)：“不要不舉起黃牌�！狈睹鬈庛蹲×耍�而女生史采焱快速舉起黃牌�！耙�！”我們女生高興地為史采焱鼓掌。女生組終于贏了一局。

　　游戲結(jié)束了，男生組3：2取得勝利。我們還沒(méi)玩過(guò)癮呢！快樂(lè)的時(shí)光好短暫啊！

記一次游戲優(yōu)秀作文4

　　期待已久的趣味課堂終于來(lái)了，今天的主題是：“唱反調(diào)”。唱反調(diào)，顧名思義，就是按別人說(shuō)話的意思反著來(lái)。他說(shuō)向左，你偏向右，他說(shuō)站起來(lái)，你就坐下。反正反著來(lái)就對(duì)了。我一聽(tīng)馬上來(lái)了興趣，這不就是考驗(yàn)人的思維反應(yīng)能力嗎？哈！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我和老師真是心有靈犀，我剛想小試牛刀，老師就宣布開(kāi)始。我心里嘿嘿一笑，不由的用眼睛瞥了一下同桌，讓你平常老和我作對(duì)，今天就讓你見(jiàn)識(shí)下我的厲害。我對(duì)他說(shuō)到：“站起來(lái)！”誰(shuí)知道同桌坐在那里穩(wěn)如泰山，還抬起頭沖我微微笑著，仿佛對(duì)我說(shuō)：“就這？”面對(duì)他赤裸裸的嘲諷，我不禁氣的.面紅耳赤，氣喘如牛。我暗暗安慰自己，冷靜，冷靜，一定要給他個(gè)下馬威�？吹酵�桌不注意，我突然喊到：”把紅領(lǐng)巾摘了！“同桌還真聽(tīng)話，伸手就去摘紅領(lǐng)巾，看到他上了當(dāng)，我不禁哈哈大笑。同桌這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著臉對(duì)我說(shuō)：”你趁我不注意搞突然襲擊，這不能算！“我朝他翻了個(gè)白眼，心想：煮熟的鴨子，嘴硬。我非要你輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　我又對(duì)他說(shuō)：“別看我！“只見(jiàn)他飛快的把他轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了幾秒鐘后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。慢吞吞的把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，眼里充滿了疑惑，迷茫和不甘。臉紅的像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，要是地上有條縫，我估計(jì)他都會(huì)鉆進(jìn)去�？粗�他一臉窘迫的樣子，平時(shí)的不快都煙消云散了。后來(lái)他對(duì)我的猛烈反擊都讓我有驚無(wú)險(xiǎn)的一一化解了，看來(lái)平�？吹姆戳x詞典真沒(méi)白看。

　　這節(jié)課真有趣。

記一次游戲優(yōu)秀作文5

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了，真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥？“我知道，這個(gè)游戲就是繞口令大賽�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。

　　“呵呵，”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令，難不倒本少爺?shù)?，小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴，我可不怕�！巴郏�這老師是不是哎呀！這也太難了吧！”看著老師出示的第一關(guān)，同學(xué)們都驚呆了，沒(méi)想到竟然這么難。老師一聲令下，緊張的游戲開(kāi)始了。“化肥會(huì)揮發(fā)”，一個(gè)接一個(gè)，輪到我時(shí)，手心冒汗，但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然，我成功過(guò)關(guān)了�？赏�桌究竟是怎么了，居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”，唉！真是無(wú)可救藥。

　　第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多，可惜本少爺還是死在了第二關(guān)，看來(lái)這看著不是很難的題，念起來(lái)就成了“世界之難”啊，千萬(wàn)不要輕敵。

　　當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目，你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛，灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，灰飛花�！蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺(jué)，再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不負(fù)有心人，終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人，我們大叫一聲：“太好了！”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。

　　“敵人”雖強(qiáng)，可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里，不過(guò)是只“幻蟲(chóng)”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理，不論在什么情況下，我們都不能輕敵，哪怕敵人只有一人。

記一次游戲優(yōu)秀作文6

　　星期六下午，我們?nèi)ス珗@里玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)是一群小朋友在進(jìn)行兩人三足跑的游戲。

　　游戲規(guī)則是兩人一組，要把他們的左右腳用繩子綁起來(lái)，這樣兩個(gè)人就只有三只腳了，然后比賽跑，看誰(shuí)跑得快。小胖和小黃綁在了一起，小胖一抬腿，就把小黃拉倒了，他們都摔了一跤，趴在地上半天都站不起來(lái)。正好這一幕被我看見(jiàn)了，我笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得幾乎可以吞下一只大象了，連肚子都笑疼了。

　　又有兩組選手開(kāi)始比賽了，他們幾乎同時(shí)出發(fā)，快速地向前跑去，綁在一起的兩個(gè)人就像一個(gè)人跑一樣。我們?cè)谂赃呉恢贝舐暤暮爸�加油為他們打氣。他們兩組人齊頭并進(jìn)，難分勝負(fù)。忽然，有一組選手的綁腿繩子松了，他們的`速度慢了下來(lái)，最后還是輸了，真遺憾。我忽然明白“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”的意思了。要是綁腿的繩子不松，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢。

　　兩人三足的游戲真有趣，兩人之間的配合很重要，就好像生活中我們要和同學(xué)配合完成一件事情，要一起努力才可以做好，做事情定一定要有協(xié)作精神。

記一次游戲優(yōu)秀作文7

　　ONE

　　＂一、二、三，木頭人�。⒗蠋熜�布第一輪游戲開(kāi)始，班里一片寂靜。＂我的天哪，李佳佳也太坑了吧！趁著老師倒計(jì)時(shí)，她拍我一下，我一扭頭，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)側(cè)著身，游戲就開(kāi)始了，不然我還能擺牛魔王呢！這個(gè)游戲要持續(xù)一分鐘！看來(lái)我得一直這樣呆著了！＂

　　收起一絲遺憾，我打量起周?chē)�的同學(xué)，先瞥了一眼同桌靳浩東，發(fā)現(xiàn)他直直地立在那，眼睛看向自己的右手方向，好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟，看向前邊，只見(jiàn)有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)拿“槍”指著別人，還有的同學(xué)在扮演小兔子；而有的同學(xué)就有些無(wú)趣了：紋絲不動(dòng)地站在那！

　　TWO

　　由于同學(xué)們第一輪沒(méi)有放開(kāi)來(lái)玩，所以迎來(lái)了第二輪！準(zhǔn)備就緒，“一、二、三，木頭人！”全班又是一片寂靜！

　　這次同學(xué)們的姿勢(shì)真是五花八門(mén)�？次仪懊娴拿隙餮院蛷堣髅�，兩人定格在玩“石頭剪刀布”的`游戲，一人出剪刀，一人出布；靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢(shì)對(duì)準(zhǔn)她倆的頭部，就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的一只兔子耳朵露了出來(lái)，好不可愛(ài)！我打算變成一只快活的小金魚(yú)，我把雙手放在臉頰兩旁，嘟起嘴吧，瞪大眼睛。

　　THREE

　　時(shí)間大約過(guò)了一半，不行，我要憋不住了！金魚(yú)也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子，憋不住了，一口氣噴出來(lái)，笑出聲音，我這一笑，引得好多同學(xué)笑起來(lái)。我著急慌張得重新嘟起嘴巴，再深吸一口氣。

　　老師報(bào)了一下時(shí)間：倒計(jì)時(shí)26秒！我暗暗自喜：太好了！終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸，嘴也酸。

　　“十、九、八……”“加油！勝利的曙光就在前方！”“四、三、二……”我滿心歡喜，游戲馬上就結(jié)束了，可我偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！不行了！我吐出一口氣笑了起來(lái)，仿佛如獲大釋，趕快張嘴大口呼吸！

　　看來(lái)，扮演金魚(yú)也不是很容易的嘛！

　　游戲就這樣結(jié)束了，我很開(kāi)心，可也有些不舍。

記一次游戲優(yōu)秀作文8

　　“哈哈哈！抓到了，抓到了！”這是什么聲音呀！是我最喜歡玩老鷹捉小雞的聲音。暑假里，我和同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)出來(lái)當(dāng)兇猛地老鷹，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞，老鷹要繞開(kāi)雞媽媽，碰到小雞的任何部位，就算捉到小雞，然后游戲開(kāi)始了。

　　第一場(chǎng)，媽媽打開(kāi)自己的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，并大叫著，“讓孩子們小心點(diǎn)，別被老鷹捉住了”。有一只小胖雞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　小胖雞慢吞吞地走著，它也沒(méi)有感覺(jué)老鷹在盯著它。只見(jiàn)老鷹快速地向小胖雞撲來(lái)，小胖雞剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就被老鷹抓住了。小雞們都看到老鷹囂張，怕自己被抓到，快速地跑去雞媽媽后面。老鷹開(kāi)心地說(shuō)：“我勝利了！”它舞動(dòng)的翅膀高興得跳起舞來(lái)。

　　第二場(chǎng)，這次雞媽媽因?yàn)槔销棸阉�的孩子給嚇壞了，被惹怒了，決定幫孩子們“報(bào)仇”。雞媽媽的.眼睛“火冒三丈”，勇敢地向老鷹撲去。老鷹看到生氣的雞媽媽，害怕地跑了，不敢回頭一直向前跑。最后它們打成平局。

　　雞媽媽為了自己的孩子勇斗老鷹，使我想到了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是寶”。

記一次游戲優(yōu)秀作文9

　　我玩過(guò)很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。

　　游戲規(guī)則是：每?jī)扇艘唤M，互相觀察對(duì)方的手指，一個(gè)人用右手包住左手，只露出一個(gè)手指的指尖，另一個(gè)人則是猜這是什么手指，猜對(duì)的人獲勝。我的對(duì)手是胡帥博，他的`手粗，很有力，指甲很短。

　　游戲開(kāi)始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進(jìn)右手里，只露出一個(gè)無(wú)名指的指尖，胡帥博思考了很久，因?yàn)槲业臒o(wú)名指和食指長(zhǎng)得很像。但是胡帥博還是猜了出來(lái)，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見(jiàn)胡帥博把手藏在一個(gè)角落不讓我看，藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對(duì)說(shuō)：“快點(diǎn)！”我于是看我的手指哪個(gè)長(zhǎng)得和他的手指像。看著看著，我忽然看見(jiàn)我的無(wú)名指和他的很像，于是我就說(shuō)是無(wú)名指，可他一打開(kāi)，竟然是食指。他開(kāi)心地說(shuō)：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個(gè)游戲里，我懂得了以后要認(rèn)真觀察每一個(gè)東西。

　　“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中響起來(lái)，我說(shuō)：“以后還要再玩一次手指游戲。”

記一次游戲優(yōu)秀作文10

　　太陽(yáng)穿透云層，陽(yáng)光灑滿大地的一天，我在壹朵作文班玩了一個(gè)游戲——扳手腕。我非常喜歡玩扳手腕，因?yàn)槲业牧�氣很大�?/p>

　　扳手腕的規(guī)則是：第一，掰手腕的時(shí)候要用右手，不能用左手。第二，扳手腕時(shí)不能用身體去壓別人。第三，全班各分為A、B兩組，選出力氣最大的人去挑戰(zhàn)。

　　游戲開(kāi)始前，我們就舉起手希望老師點(diǎn)我們。有的同學(xué)著急的直跺腳，有的站在桌子上舉手說(shuō)：“老師，我我我……”還有的.正在和自己的同桌扳起了手腕。然后老師宣布：“A組選宋梓洲，B組選鄧迪淵�！�

　　游戲現(xiàn)在開(kāi)始，老師大聲說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”鄧迪淵和宋梓洲使出全身的力氣，過(guò)了一會(huì)，鄧迪淵的臉漲得通紅，牙齒咬得緊緊的，像一只兇猛的小狗。小宋也是緊緊咬著牙齒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的手。他們一會(huì)把手扳的往左傾斜，一會(huì)往右傾斜。過(guò)了非常久的一段時(shí)間，根本不分上下。鄧迪淵緊皺眉頭好像在想：完了，他的力氣太大了。當(dāng)鄧迪淵快要輸了的時(shí)候，他把全身的力氣放在右手的小臂上，終于把兩個(gè)人的右手扳到了他們的中間。圍觀者還一直為他們加油打氣。最后，宋梓洲沒(méi)有了力氣，輸給了鄧迪淵。A組的圍觀者一個(gè)個(gè)嘆著氣，B組的組員一個(gè)個(gè)高興地大叫，歡呼聲都快掀翻了房頂。

　　我和同桌想比個(gè)高下，于是把手握著一起，兩個(gè)人都用力地往下扳。趁同桌不注意，我猛然一發(fā)力。最鐘，我贏得了比賽。我開(kāi)心地想：啊！我終于贏了，不容易呀！

　　我很喜歡扳手腕，這個(gè)游戲告訴了我，有些事不能一直靠智力，有時(shí)還要靠自己的力氣。

記一次游戲優(yōu)秀作文11

　　“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢？哦，原來(lái)我們班要舉行一場(chǎng)游戲——?jiǎng)児献印?/p>

　　只見(jiàn)實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子，正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則：每人一包瓜子，可以用嘴和手剝，但剝出來(lái)的瓜仁不能吃掉，最后看誰(shuí)剝的瓜子多，誰(shuí)就贏，限時(shí)兩分鐘。

　　剛得到了瓜子，有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開(kāi)始剝了，“老師還沒(méi)宣布游戲開(kāi)始，你可不能違反游戲規(guī)則�！币�(jiàn)到有人發(fā)現(xiàn)了自己作弊，哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的，感到很尷尬。當(dāng)我們打開(kāi)包裝袋時(shí)，那一粒一粒的瓜子滾到我的手上，再滾到我的書(shū)桌上。香味從鼻孔直入心里。“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子，“磕磕”兩聲，瓜子殼裂出一道縫，露出里面的瓜仁，看著這飽滿的瓜仁在聞，聞著濃濃的花果味，我的.口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會(huì)等人的，所以只見(jiàn)我再次拿起兩顆瓜子，用牙齒“磕磕”兩聲，再次取出瓜仁。就這樣，我重復(fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)間也在一分一秒的走動(dòng)，眼看馬上就要到時(shí)間了，我便手舞足蹈起來(lái)。我們?nèi)�班同學(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼，就這樣教室里的磕磕聲連連不斷�！皶r(shí)間到！”只聽(tīng)見(jiàn)班主任一聲令下，全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來(lái)。“我一共播了三十四粒，不，應(yīng)該是三十五粒�！薄笆钦l(shuí)這么厲害播得這么快哦，原來(lái)是小湯�。∷�以三十五顆瓜仁的優(yōu)秀成績(jī)贏得了比賽�！崩蠋煴悛�(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子，我們其他同學(xué)就說(shuō)不出有多羨慕了。只看見(jiàn)她臉上揚(yáng)起了笑容，我想，她為自己感到自豪吧。

　　這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)該靜下心來(lái)心平氣和地做不要慌慌張張，還得速度快，最主要的是不要耍小聰明，不然很有可能會(huì)失去游戲資格。

記一次游戲優(yōu)秀作文12

　　“哈哈哈——”同學(xué)們的笑聲接連不斷，響徹云霄，你猜，我們?cè)谕媸裁�，�?duì)啦，是木頭人。

　　今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，名叫木頭人。

　　我們一共玩了三輪，其中最精彩的就是第一輪了。

　　首先老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，他們當(dāng)木頭人，還有一位當(dāng)逗笑人。

　　只見(jiàn)老師喊：“一二三開(kāi)始！”木頭人們一個(gè)比一個(gè)搞笑，甚至有的兩手各放在一個(gè)桌子上，腳蜷成一團(tuán)，懸空在“蕩秋千。”頓時(shí)，老師猛得說(shuō)道：“停！”剛才還在“蕩秋千”的人怎么一下子就找不到蹤影了呢？哦，原來(lái)他一聽(tīng)到口令，就雙手向前，一秒鐘就趴在了地上，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　那個(gè)“木頭人”就像雕像一樣，而且無(wú)論我們?cè)趺炊核�，他的`嘴好像被封住一般，動(dòng)不了。只見(jiàn)他兩手向前，兩腳朝后，連腰都露在了外面，那兩顆大門(mén)牙也沒(méi)有閉緊，整個(gè)人都特別放松，甚至連眼睛都要合上，老師還說(shuō)這個(gè)木頭人真是厲害！

　　當(dāng)老師說(shuō)還有十秒時(shí)，他一下子就爬了起來(lái)，坐在了座位上，老師睜大了眼睛，他駝著背說(shuō)：“我太累了！”說(shuō)完這句話，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然游戲就這樣結(jié)束了，但是我耳邊還時(shí)不時(shí)的發(fā)出同學(xué)們的笑聲。

記一次游戲優(yōu)秀作文13

　　今天下午，太陽(yáng)在天上巡邏，白云在天上跳舞。我開(kāi)開(kāi)心心地去找我的好朋友項(xiàng)奕馨玩，我一路蹦蹦跳跳，居然在半路上碰見(jiàn)了她，原來(lái)她也來(lái)找我玩，真是太幸運(yùn)了！我問(wèn)她：“今天玩什么呀？”“玩掰手腕吧！”她自信地回答�！昂醚�，叫黃依萱來(lái)當(dāng)裁判吧！”我自信滿滿地說(shuō)。于是，我們找來(lái)了黃依萱來(lái)當(dāng)裁判，“3局2勝哦！”項(xiàng)奕馨說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”我有充分的自信。

　　我們走到小區(qū)的一張桌子旁，我自信地舉起手，黃依萱把我們倆的手合在一起，然后喊了一聲：“比賽開(kāi)始！”我剛開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)輕松，見(jiàn)項(xiàng)奕馨咬緊牙，奮力地往我這邊掰，我在想：這一局我讓她先贏，我出一半的`力氣，下面兩局我用全力，就這么辦。我出了一半的力氣項(xiàng)奕馨一下子就把我掰下去了。黃依萱大喊：“比賽結(jié)束，項(xiàng)奕馨勝”于是這一局她贏了。

　　第二局了，黃依萱大喊：“開(kāi)始�！蔽矣萌�分之二的力氣，眼看我又要輸了，項(xiàng)奕馨的手力氣小了一點(diǎn)兒，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，使出吃奶的勁兒，牙都要咬斷了。把她的手給壓下去了�！氨荣惤Y(jié)束，李佳欣勝！中場(chǎng)休息！”黃依萱大喊。我看出她有一些不甘心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了決勝負(fù)的時(shí)刻。我們拿起手，我使出九牛二虎之力向她那邊掰去，臉綠了，腳抖了，牙咬緊了，最大力氣使出來(lái)了。而項(xiàng)奕馨也咬緊牙關(guān)，滿臉通紅，手開(kāi)始發(fā)抖了，看來(lái)她快堅(jiān)持不住了，我“嗨”一聲，終于被我掰下去。黃依萱大喊“李佳欣勝！”

　　這一刻，我嘗到了勝利的甜頭，天空一下子又晴了許多，我往她那里看去，看出她有一點(diǎn)失落，我一摸口袋，有一塊我最喜歡的小餅干。只有一個(gè)，但我還是拿著餅干走了過(guò)去：“送給你！”她十分感激：“謝謝，你不是最喜歡玩抓人嗎？一起去玩吧！”“好呀！”

　　我們又開(kāi)始了另一個(gè)游戲，這快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

記一次游戲優(yōu)秀作文14

　　今天我們一個(gè)人一個(gè)“包”，不是真的“包”，是紙做的，里面還有一些東西。這葫蘆里到底裝的什么藥呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，心里有一百個(gè)疑問(wèn)。

　　等拿到“包”時(shí)，我就用手搖了一下，里面有沙沙的聲音，我用鼻子聞，只聞到淡淡的清香，我用手摸了摸，只摸到了大小不一的東西。我心里想，這是種子嗎？還是土呢？還是我的問(wèn)題越來(lái)越多了。

　　我就把這個(gè)紙包打開(kāi)我一看，目瞪口呆，原來(lái)是一顆顆又大又小的瓜子，還發(fā)出發(fā)一股的清香呢！我就在想，怎么會(huì)是瓜子呢？我哭笑不得，原來(lái)猜了這么久是瓜子呀！

　　然后等待我們的`是一個(gè)小游戲，只有三分鐘的時(shí)間，讓我們把瓜子剝開(kāi)，留出里面的果肉，但是不能把這個(gè)瓜子殼給弄碎。這是一個(gè)考驗(yàn)我們的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從沙包里面把瓜子拿出來(lái)，迫不及待地送進(jìn)嘴巴里，輕輕地輕輕地咬，生怕把瓜子殼給弄碎了。

　　我看見(jiàn)班上的同學(xué)都很努力，我左邊的王志文用中間的牙齒咬了又咬；又看到右邊的周子皓，用左右兩邊的牙齒一齊上陣；還有有一些同學(xué)十萬(wàn)火急的，好像在想自己不能剝完一樣。

　　時(shí)間到了，可憐的我就還剩一顆沒(méi)有剝完。我望了望我左邊的王志偉，還剩四個(gè)沒(méi)有剝完，我右邊的周子浩，居然都嗑完了，他一副得意洋洋的表情。我心里猜想，周子皓肯定是第一名的。也還有很多同學(xué)說(shuō)，自己沒(méi)有剝完，但是他們說(shuō)："我們下次會(huì)努力的�！闭f(shuō)完，同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉。果不其然，我的同桌周子浩是冠軍。在這樣短的時(shí)間里，就把瓜子一個(gè)一個(gè)的全部剝完，我真想對(duì)他豎起一個(gè)大拇指，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他！

　　在這一節(jié)課里，我們得到更多的是收獲。通過(guò)“沙包”這一個(gè)游戲，讓很多人都得到了幸福和快樂(lè)。也讓我們明白了，不管做什么，只要自己努力了，也能收獲到快樂(lè)。

記一次游戲優(yōu)秀作文15

　　聽(tīng)到這個(gè)名字你們就應(yīng)該知道這個(gè)游戲怎么玩了吧，就是在里面隨機(jī)抽選兩個(gè)殺手，兩個(gè)偵探，其余的都是平民。

　　我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下游戲規(guī)則吧，三分鐘后，如果殺手沒(méi)殺死全部人的話，就輸了，平民躲在最后就贏了，如果偵探殺死兩個(gè)兇手就可以提前結(jié)束游戲，我在我家里的小區(qū)找了九個(gè)人來(lái)一起玩，誰(shuí)是臥底的游戲了，首先我當(dāng)上帝，就是上帝的視角，我不用玩，給他們說(shuō)身份就行了，殺手也不能殺我，我只能觀戰(zhàn)他們，這就叫“上帝″我讓兩個(gè)人當(dāng)殺手我具體也不知道他們叫什么名字，因?yàn)槲沂窃谛�區(qū)隨便找?guī)讉�(gè)人來(lái)玩的還有兩個(gè)偵探，其余的都是平民，游戲開(kāi)始了，這些人都跑來(lái)跑去，都猜不出誰(shuí)是兇手，可是，我卻說(shuō)了一句，偵探以殺死一個(gè)兇手，找到最后一個(gè)兇手，即可獲得勝利，那一個(gè)殺手慌了，沒(méi)想到自己的隊(duì)友這么快死了，像一個(gè)豬隊(duì)友一樣，偵探告訴我他是隨便放箭的，所以偵探出局，一個(gè)偵探和一個(gè)殺手，究竟殺手贏還是偵探贏呢？現(xiàn)在還有兩分鐘時(shí)間，如果兇手殺死偵探的話，他就可以找其余的平民，殺手就獲得勝利，如果偵探射死了兇手，那么偵探和平民都即可獲得勝利，突然，我又說(shuō)了一句：“殺手殺死偵探，殺手即獲得勝利，還有一分鐘了，四個(gè)平民，殺手早就殺光了全部的'平民，徐敏曼都左思右想，趕緊跑過(guò)去，撿起了偵探的弓，我又說(shuō)著：“有一個(gè)平民撿起了偵探的使命，然后，那個(gè)變身成偵探的平民，只見(jiàn)“啊"的一聲，殺手死了，平民和偵探勝利了！我也開(kāi)心的叫了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲很好玩的，你們要來(lái)玩嗎？

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