優(yōu)秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文 篇1

　　前些天，媽媽給我買了一個。

　　我非常喜歡這個小鬧鐘。因為它造型美觀、精巧。淺藍色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘盤，12個黑色的數(shù)字均稱地分布在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一跟如同細針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動著。鐘面的左上方還有一只豎著耳朵，瞪著眼睛的小花貓。

　　它的秒針、分針和時針日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動著，主人不在家，它也照樣地工作。不管是滴水成冰的.冬天，還是揮汗如雨的夏天，它照樣忠于職守。

　　小鬧鐘還表現(xiàn)出對待榮譽上很謙虛。每天晚上，我給小鬧鐘上好旋，告訴它第二天早上六點叫醒我。我睡覺了，只有三個兄弟值班，第二天鈴聲把我叫醒。當我表揚它的時候，三兄弟知識微微一笑，從不解釋這是它們的勞動成果。特別是別人問我時間，我回答時，只是看看它們告訴別人現(xiàn)在是幾時幾分，往往把最勞累的秒針給忘了，這時秒針還歡快地跑著，從不為自己得不到表揚而怨恨，更不會因此影響情緒。

　　我真喜愛我的小鬧鐘，因為它不圖名利，忠于職守，不知疲憊，任勞任怨！

優(yōu)秀作文 篇2

　　時隔多年，我再次踏上了闊別以久的小村莊，這里的一花一草一木，無不勾起我對奶奶的回憶。

　　遠處傳來了一聲聲稚嫩的童音，我循聲望去，只見一個七八歲光景的小女孩，扎著兩根羊角辮兒，肉乎乎的小臉上長著兩只水汪汪的大眼睛，一位頭發(fā)花白的老人小心翼翼地握住她的手，滿臉寵溺地笑著說：“好，好！奶奶帶你去買！”那如花般悄然綻放的笑容是多么地美�。‰m然臉上已經(jīng)有了一道道歲月的痕跡，但是毫無掩飾地笑得很開心，就像天空中的月牙兒。突然一個模糊不清的人的'面孔在我的腦海里，慢慢地變得越來越清晰——是遠在天國的奶奶。

　　奶奶在我懵懂無知的幼年時代，給我點明了前進的方向，她是我的啟蒙老師，更是我在生活道路上不可或缺的良師益友。

　　奶奶的鼓勵時時刻刻回響在我耳邊。記得有一次，剛考完試，我面對著滿是紅叉叉的試卷，羞愧得抬不起頭，一路哭著回家。在門口，我像往常一樣看見了一個佝僂的身影，是奶奶，她彎著腰，使勁兒踮著腳，向我回家的路上張望，渾濁的眼中滿是焦急。我眼眶一熱，飛快地向奶奶跑去，奶奶一看到我，眼里射出了喜悅的光芒，好似陰雨天過后的彩虹，待到我跑得離她近了時，奶奶才徒然看到我哭得紅腫的雙眼，她的眉頭微皺了起來，眼神里溢出些許擔憂，“怎么啦，怎么哭啦？”我顫抖著雙手從書包里摸出那幾張試卷，奶奶一看，緊蹙的眉頭頓時舒展開來，“我還以為你被欺負了呢！哭得這么傷心！沒事的寶貝，就一次失誤，沒關(guān)系的！今晚奶奶陪你復(fù)習，沒事，不哭啊……”我笑了笑，“好！”

　　深夜，我開著臺燈坐在課桌前，對著手下的題目發(fā)呆，“啊！好難��！奶奶你先睡吧！”我的話說了好長時間，也沒聽奶奶應(yīng)答，我詫異地回頭一看，在昏黃的燈光下，奶奶手拿著針和線已經(jīng)睡著了，兩行清洌的淚水順著我的眼眶流了下來，我輕輕地拿出奶奶手中的東西，幫她蓋好被子，奶奶已經(jīng)沉沉地睡去，嘴角仍掛著一抹笑容。

　　奶奶的陪伴和鼓勵，溫暖了我幼時的小小的心靈，感謝生活有你為伴！

優(yōu)秀作文 篇3

　　剛進入五月份的初夏，還不算太熱，但有些心急的人，早已脫下了春裝，換上了風涼的連衣裙，穿上了漂亮的皮鞋……

　　初夏像個魔法師，剛一來到就給花園添上了一種迷人、美麗的法術(shù)――看，牡丹披上了紅袍；牽牛花高聲吹起了小喇叭；蒲公英迎風開始了漫長的旅游；出淤泥而不染的荷花向你點頭微笑……百花吐蕊、群芳爭艷、花團錦簇。那些孩子常常被濃郁的花香勾住了前進的腳步。

　　初夏如同一個淘氣的、愛開玩笑的孩子。一會兒萬里無云、天晴日朗；一會兒又狂風助威、驟雨大作。叫人摸不透，猜不著，被耍得團團轉(zhuǎn)。

　　初夏的校園十分美麗，微風輕輕地吹，太陽溫柔的光芒照耀著大地。花兒在陽光下熱情綻放；小草在陽光的`沐浴下吐出了綠綠的嫩芽；柳樹輕輕梳洗著自己的長辮子；充當校園歌手的鳥兒亮開歌喉，唱了一曲又一曲的歌……孩子們在書聲瑯瑯的校園里盡情玩耍、刻苦學習。

　　啊，性格怪異的初夏向我們展示了多姿多彩的景色！我喜歡初夏！

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