（集合）初中優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我從老家剛拿過來一只稚氣未脫的小狗，是個小黃狗。差不多有1個月，我把它帶到邯鄲養(yǎng)了。
剛到邯鄲，它還不適應(yīng)，我讓它在我屋睡，它不吃東西，我給它肉都不吃，我琢磨這，應(yīng)該喝奶吧，我就去買奶了，它喝了，我高興極了，我看著它，毛絨絨的，耳朵豎著，尾巴不停的搖著，看著它我入迷了。
到晚上了，它可能不適用，晚上老是叫，叫到我睡不著，我就開燈，看著它看了一個晚上，我不睡，它也不睡。這是俺倆度過的第一個晚上。我給它起了一個名字叫熬希。
到早上，我給它喂奶，它尿了，我無語了，屋子里馬上有味了，我去，那味兒，酸爽，我不想喂它了，我家住一樓，我在后院給它搭了個窩，我還是每天去喂它，我問爸爸“它會不會冷，它會不會想媽媽”我快睡覺的.時候去看了它，看它安好我放心了，晚上去上廁所了，我又去看它了，它睡著了，我這一晚上光擔(dān)心它了，我不知道養(yǎng)個狗那么難。
過了幾天，我們倆熟了，每天放學(xué)在門口等我，見到我就叫，然后撲過來舔我，我被它感動了，沒想到動物也有感情，這不，它又沖我來了，我高興極了。
這幾天我訓(xùn)練它，我想讓它回屋里睡，我讓它去哪里尿，它一開始不去，還是在原地尿，我不罷休，每天讓它去，每天給它指，直到有一天，好像它懂了，我讓它去它就去，我又指別的地方，它也去，我高興極了。我有時候亂花錢，自從有了小狗就不亂花了，每天攢錢給它買肉，買籠子，買玩具等等，每次賣肉它都很高興，它吃還給我叫兩聲。
我倆越來越關(guān)系越好，我們一起吃飯，我們一起寫作業(yè)，我寫它看著，前腿一趴，搖著尾巴看著我，我的小狗熬希，我很喜歡它！
初中優(yōu)秀作文 篇2
在云南哀牢山的旅途中，我有幸認(rèn)識了一個茶老板，他是我們的向?qū)АＲ彩菙z影的發(fā)燒友，在他的帶領(lǐng)下，我們駕車馳騁哀牢山的山水間，置身于美妙絕倫山花、藤條、古樹、小溪的世外桃源畫卷中，尋找著春天和古茶道的足跡，每遇一處好風(fēng)景，他比我們還興奮，停下車招呼我們拍照。
當(dāng)我們在桃花盛開的小山莊住下的時候，茶老板還撿到一個獨(dú)自一人闖哀牢山小姑娘。據(jù)說還是昆明的一名大學(xué)生呢�？吹竭@個滿臉愁容柔弱的小姑娘，為人父母的我們心里滿是問號，都在擔(dān)心，怎么可以讓她一人在山上獨(dú)闖呢?多危險啊!在茶老板的力邀下，小姑娘加入了我們哀牢山的行程。晚上，在聽完山莊老板講哀牢山的典故后，我們相約第二天一起看日出。
第二天一早，茶老板驅(qū)車把我們帶到山口。此時，東方漸漸地泛白，紅河谷的水氣升騰起來，哀牢山形成了一道天然屏障，水氣上升到半山腰后受高山寒流阻擊，積成了氣勢磅礴的云海，山下的梯田也逐漸清晰，近處山村的炊煙裊裊升起，雄雞在屋頂高唱著：新的一天開始了。梯田放滿了水，像一片片鏡子，將天空變幻的色彩倒映在水面上，隨著天上色彩的變化，水田的顏色也隨著發(fā)生變化。而梯田田埂流暢圓滑的線條和拾級而下的田階，據(jù)說是是哈尼人按在大山上的`“指紋”。梯田向下，向遠(yuǎn)處延伸，直到峽谷的下端，直到那云霧蕩漾飄拂的谷底。大家都屏住呼吸，密切注視著天邊云彩的變化，注視著整個畫面的光線和色彩的變幻，沒有別的聲音，只有照相機(jī)清脆的快門聲在“咔嚓，咔嚓”地響，隨著太陽逐漸升起，那谷底的云霧感受到陽光的暖氣也緩緩的往上升騰。漫山的盛開桃花染上了一層靚麗的橘紅色，梯田的色彩也跟著天上云彩的顏色發(fā)生變化，從青紫逐漸變成了橘紅。緊接著又是一串清脆的快門聲。
我們從頭到尾感受了日出的全過程，感受著心靈與自然最親密的接觸，感受著哀牢山脈呼吸和那種略帶青草和牛糞氣味的空氣。最壯觀的一幕已經(jīng)結(jié)束，最美麗的瞬間已經(jīng)體味，天地又恢復(fù)了平淡。
和小姑娘分手的時候到了，我們互道珍重分赴各自的目的地，路上，收到了小姑娘的短信：我已回到昆明，非常感謝你們!這世界還是好人多，路，我會繼續(xù)的走下去的!這短信，讓大家心里都松了一口氣。
同行的一個朋友和我談起茶老板時，實(shí)在令我大吃一驚，眼前活躍、豁達(dá)、健談的茶老板，是越戰(zhàn)受過重傷的老兵;而且身患癌癥，經(jīng)歷了4次全麻，2次半麻手術(shù)。我回味著一起看日出的兩個人：茶老板——一個身患重疾，時刻準(zhǔn)備和死神打交道的人，卻坦蕩輕松的生活著，時刻帶給我們歡樂和溫暖;另一個擁有青春和美麗的女孩，卻在人生的道路上徘徊。我想，當(dāng)在哀牢山觀看日出時，他們心中都會升騰著一輪希望的朝陽!
我突然感悟到，我們短暫的一生就如這日出日落一樣，時起時落。每個人一生都有過絢麗的朝霞，但更多的是平淡無奇甚至艱難的時光。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常搞不清楚。我們經(jīng)常感嘆的是生命的脆弱：考試失敗、晉級受挫、戀人移情、股市下跌.......等等，甚至很多微不足道的事情，都可以令人失望、沮喪，從而導(dǎo)致生命危機(jī)。但也有一種人，人間的痛苦和不幸好像都沖他而來，他痛苦過，卻承受了，依然坦然面對，不輕言放棄，自尊、自愛、自強(qiáng)、自重，把痛苦和不幸作為的歷練，更已升華自我的的方式超越了痛苦和不幸，走著自己的人生路。因?yàn)樗刻旖o自己一個新的太陽，新的希望!
初中優(yōu)秀作文 篇3
玩開心農(nóng)場已經(jīng)升至6級了，其間發(fā)生的一些趣事讓人難忘。
開始是不太屑于偷別人農(nóng)場的作物的，膽怯怯地偷了下，發(fā)現(xiàn)人家狗居然不管我，心中暗喜狗狗居然不負(fù)責(zé)任哈。因?yàn)榈搅宋寮壘尤唤饚挪惶珘騺頂U(kuò)展用地，買了種子就不能擴(kuò)展，擴(kuò)展了居然米錢買種子，只能偷了呀？于是只好在各家農(nóng)場來回游蕩，總想找個下手的機(jī)會。
只可惜這些農(nóng)場主看得太緊，再加上偷的人始終不如勞作的人守得專業(yè)，幾次下來都不曾得手，當(dāng)時那個感嘆呀，一分錢難倒英雄漢呀！于是跟那些農(nóng)場主耗上了，有熟了的必“伸手”，偶爾也有收獲。而自己種的在十幾個小時終于成熟了，名正言順地收獲了所有的作物賣了錢買了新種子種上，那時候終于舒了一口氣。
因?yàn)檐嚤蝗思屹N了條，而且一貼就是倆，險惡的是有一輛早上貼的，有一輛居然是晚上剛剛停好就被人家貼了。于是又轉(zhuǎn)過來再盯緊人家的地，尹和熱情比盯自家的地還要來勁哈。想想設(shè)置也是蠻奇怪的，只有加了好友的才能偷，也就是偷的人都是好朋友。
有次偷一個MM的'果實(shí)，因?yàn)樗墑e最高呀，新鮮的果實(shí)實(shí)在是誘人。其實(shí)不太敢偷她的東西，隱約覺得她是管理員。有次居然提示你們已經(jīng)不是好友了，心里面咯噔了一下，難道是因?yàn)橥堤嗔�，自動成為仇人？心里面反醒了下，其�?shí)也沒偷偷幾次呀？刷新了一下，還好只是延遲，并不是真的不是好友了。其實(shí)如果要減友善度，我堅決不去取人家莊稼地的東西的，可是這不是這個游戲的規(guī)則嗎，是允許拾取好友的果實(shí)的，算是成年人的小樂子，我以為。
初中優(yōu)秀作文 篇4
耳邊只有它的聲音。眼前，除了高樓和燈光，就只有茫茫然的霧混雜著晚上暗紫色的天空，星星、月亮呢?只有暗黑的沉悶的晚上。呆在窗邊，望著天空，任思緒神游在記憶中。它跳躍在手心里，滑落，震碎。記憶，以前，我們。
雨一直下。
腦海里只有我們的臉。我們真誠的、不虛偽的友情。從前的友情，現(xiàn)在的友情，漂游不定地旋轉(zhuǎn)著。過去和現(xiàn)在的所有人……零星的記憶片段，在雨聲的敲打下那么清晰。那么多細(xì)微的事情，那些日子，都有你陪我。
我們兩個撐著傘。
記憶突然模糊，呈現(xiàn)的只有歡聲笑語和嬉戲打鬧，兩個人的腳印，濺起一串水花，漣漪的過去猛然顫抖了起來，映襯的是我們很天真的臉龐。
“哇，你明天來我家玩吧�！�
“好啦好啦，但是后天我就回廈門了哦。”
“那么快啊……”
……
眼前是被一沓書擺成的形狀，我們受了圖書館阿姨的“啟發(fā)”把書擺成了一個造型。我們擺得不亦樂乎，不厭其煩。邊玩著這玩著過去那幼稚的游戲，邊談?wù)撝覀児餐信d趣的話題。
接著我們一起做著泡面吃。雖然煮泡面很簡單，泡面的味道也差不多，但是，我們煮得不亦樂乎，聞著它的香氣，一臉陶醉。但是我們卻并沒有爭搶，而是謙讓著。天在下雨的時候，天在向地哭訴的時候，我們在暖融融屋子里，傾聽著雨聲，吃著熱乎乎的`泡面。我們還很喜歡彼此翻著對方小時候?qū)懙目尚Φ淖魑�，邊念邊哈哈大笑�?/p>
從小到大她就一直陪伴著我，陪我一起走過了那么那么多微不足道但屬于我們的事，陪我一起承載了微不足道但屬于我們的煩惱，我永遠(yuǎn)相信友情，無論它是真是假。更何況，我們很天真，很真誠。
她是我的表妹，也是我的朋友。想著想著突然情不自禁地就笑了，當(dāng)時的我們那么可愛。拌嘴也好，打鬧也好，但現(xiàn)在，我們還能回到那純真的過去嗎?
窗外雨還是一直打著，但它突然變成了歡快的精靈，在傾聽我的訴說，在我的耳畔跳動，在我的心海濺起水花。
才發(fā)覺，我們的友情已經(jīng)從一個胖乎乎的小娃娃開始，到現(xiàn)在長大。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一個人的時候，我習(xí)慣想起了她,想起她現(xiàn)在應(yīng)該在哪里或在干什么;一個人的時候,感覺很孤獨(dú)、寂寞、無望和無助。張望上下，天地之間彌漫著水氣,這是我的心在潮濕吧?天空在什么時候變得如此難以理解呢?我一直都很愛它的,可它怎地就讓我歡喜又讓我憂呢?
入夜了,我開始害怕它的到來。因?yàn)樗荒芙o我幸福――一個人再怎么開心也不會是幸福和快樂的'。徘徊在大街上,一臉茫然的,不知該何去何從。路邊有一乞丐，我可憐他,也許他也在可憐我。下雨天讓人憂愁，但如今回暖的天氣卻也讓人感到郁悶。同時產(chǎn)生了驚疑：夏天的征兆。一想起那種熱力滲透的感覺便讓人受怕;一想起那種大風(fēng)大雨的情景就足夠讓人擔(dān)驚。另外還有讓人感到萬分恐懼的時刻――大地驚雷。
走到了人聲鼎沸的市場，見到人人都在熱情高漲地扮演好自己的角色。而我卻感受不到那種溫暖，心房似被近日來冷戰(zhàn)的毒害冰封住了。我成了熱鬧廣場的一個局外之人，一個人漫無目的地走著。
后來,實(shí)在呆不下去了,趕快逃離現(xiàn)場吧!不要讓我這個累贅而玷污了這里和諧的氣氛。 一個人的時候，總想找另外一個人來陪。很想。但該死的所謂男兒尊嚴(yán)制止了我的心動!不能找第三者,我也不能背叛她。這是我的良心在作怪。多想找一個無人之境來發(fā)泄并大喊大叫一翻。但我總喜歡頑固地將怨氣賭在心里，任憑自作自受。紙包不住火時，那只是在找替罪糕羊罷了。
走著走著，還是走著走著就是這么無聊。一個人的時候，不會想到自己是一個人,只想著另外一個人。驀然回首，清醒地心虛了:原來真的只有一個人。一個人的時候，習(xí)慣了悲觀人生:原來一直以來我都是一個人。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月？11歲:在這里我看到了很多新鮮的東西,畢竟在爺爺家看不了的也很好奇,四年級了,我的學(xué)習(xí)缺下降了不少,自己很貪玩,也沒人管我,爸爸出差,家里的新媽媽也不怎么管我學(xué)習(xí),這樣的我漸漸的松散了,變化了,... 12歲:爺爺都60來歲了當(dāng)時家里條件不是很好,還是出來打工了,來到了他以前的.單位,離我現(xiàn)在的家不是很遠(yuǎn),聽說爺爺以前很威風(fēng)的,是我們這里的一個大官,誰都認(rèn)識他,應(yīng)為他很兇,可是爺爺現(xiàn)在缺是給他以前的手下下面做事,而且還是看大門.但是每到星期六和星期日我們放假的時候,爸爸就帶著我去看爺爺,爺爺一看到我就很開心很開心,當(dāng)時爺爺一個月才賺300元,每次去都給我買好多好東西吃,別人不知道,也許爺爺這。
我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女，就因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以父母們都很寵我們，不讓我們做什么事。可是，我在生活中遇到一點(diǎn)挫折，就會支撐不下去。例如，成績不是理想的那樣，考試沒及格......
我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
所以，人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗，基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我相信每個人都會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情吧，今天我就要講講我的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是螞蟻的家園。
有一天，我們一家去郊游，帶好了午餐七點(diǎn)就出發(fā)了。我們到了游玩的.地方，先看美景。我站在了一棵樹下，突然發(fā)現(xiàn)樹上有一群螞蟻，有一些螞蟻在往上爬，背上居然還背著一些糧食，還有一些螞蟻往下爬，估計它們有可能要下去尋找食物。我看著一個個螞蟻在往上爬，很好奇地想：螞蟻的家在哪里？難道在樹里面嗎？我窺視著一只小螞蟻，突然找到了它們的家。我把眼睛轉(zhuǎn)向了螞蟻的家里面，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家好干凈啊，而且還很整齊，它們把搬來的水用一個杯子裝了起來，又把食物放在了一個小紙箱子里。我大聲地叫來爸爸媽媽看看螞蟻的家，爸爸媽媽也覺得這是一個非常有趣的大發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時我特別開心，我也覺得這是一個非常有意思的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)地球上有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們多去留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)噢！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17