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（合集）小學(xué)優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的腦海中，留下了很多珍貴的往事，其中有一件事給了我特別深刻的印象，讓我感動(dòng)不已。
那是在我七歲的時(shí)候發(fā)生的`一件事。那天早上，爺爺照常送我去上學(xué)，快到三同碑的時(shí)候，爺爺?shù)氖謾C(jī)響了。原來(lái)，奶奶生病了讓爺爺趕緊回家，爺爺給我5元錢讓我坐公交去上學(xué)。我等呀等，終于看見(jiàn)一輛公交車，我興高采烈地跑過(guò)去招手，可公交車?yán)锩苊苈槁閿D滿了人，甚至連只螞蟻也鉆不進(jìn)去�！鞍Γ挥性俚认乱惠v車了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
于是我站在路邊，不停的向前方張望，不停地看手表，就這樣等了許久也不見(jiàn)公交車的影子。我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一位老奶奶開(kāi)著電動(dòng)車向我招手并問(wèn)：“小姑娘，你是要去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著又說(shuō)：“我看你等了很久了，現(xiàn)在都快上課了�！甭�(tīng)了老奶奶的話，我心里就更急了，一臉發(fā)愁。還有10分鐘就上課了。我怎么可能在10分鐘之內(nèi)趕到學(xué)校呢？老奶奶就像看穿了我的心思。又和藹的說(shuō)“小姑娘，我正好要送我孫子去學(xué)校，你趕緊坐上，我送你去！”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)興奮不已，內(nèi)心很感動(dòng)，連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，奶奶。”我連忙坐到了車上。
終于到學(xué)校了，我看了看時(shí)間，還有2分鐘上課。我連忙給老奶奶道謝，然后飛似的跑進(jìn)了教室。心里想：今天幸虧有這位老奶奶，要不然我就要遲到了。
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)由衷的感嘆：一個(gè)素不相識(shí)的陌生人都能無(wú)私的幫助別人，這真是人間處處有真情。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我最煩媽媽的嘮叨了，平時(shí)出門就要嘮叨幾句，唉！但是，有一次，我改變了這個(gè)觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了嘮叨也是愛(ài)。
有一次，期末考試前，媽媽幾乎每天在我上學(xué)或睡覺(jué)前說(shuō)：“憶如，快考試了，知道了嗎？這幾天要好好學(xué)啊，多辛苦兩天……”“哎呀！哎呀！知道了。這已經(jīng)是第十一遍了，媽呀！”“只是怕你忘了……”每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘮叨時(shí)，總會(huì)沒(méi)大沒(méi)小的和媽媽說(shuō)話，而且心里還特別煩，想：媽媽怎么這樣啊，煩吶！時(shí)間如流水飛快，我的好日子要來(lái)臨了，那就是不聽(tīng)媽媽的嘮叨呀！期末考試來(lái)臨了，一大早我就起來(lái)了，洗完臉?biāo)⑼暄溃瑡寢岄_(kāi)始催我了：“憶如，快點(diǎn)，我做好飯了�！薄班�！”我蹦蹦跳跳的從樓上蹦下來(lái)。在吃飯中，媽媽的嘴皮子功又來(lái)了，說(shuō)：“憶如，做題要認(rèn)真，做完之后要好好檢查一遍，仔細(xì)些……”我狼吞虎咽吃飯了早上反，拿起書(shū)包就跑，可媽媽又逮住了我，說(shuō)了聲：“別忘了�！比缓缶头盼易吡�，再把試卷拿在手中的時(shí)候，突然，媽媽的話又在我耳邊回響，當(dāng)我拿起筆時(shí)，心里想：注意，要認(rèn)真。我仔細(xì)作了一遍，又認(rèn)真檢查了一遍，結(jié)果檢查出一處錯(cuò)誤，考試的結(jié)果竟是九十八分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不錯(cuò)了。心想：要謝謝媽媽��！
到現(xiàn)在，想一想成績(jī)上升，學(xué)習(xí)好了，不都是多虧媽媽的.嘮叨嗎？我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的嘮叨是一種無(wú)微不至的關(guān)心。原來(lái)嘮叨也是愛(ài)��！
……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
這個(gè)暑假，我去青島玩，青島風(fēng)景很好。
我先去了青島石老人海灘游水，我換好衣服，帶上游泳圈，興奮的說(shuō)：“整裝待發(fā)，向著大海出發(fā)，沖�。 薄鞍ミ�！”我一聲大叫，原來(lái)是一個(gè)小扇貝扎入我的腳了，好疼啊，但為了下海這一件小事所什么，繼續(xù)沖向大海，這次成功了，剛進(jìn)大海，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我卷入大海，我迷迷糊糊摸到一個(gè)軟軟的`東西，我很害怕，立馬往沙灘上沖，再也沒(méi)有下海，真不知道我摸到的究竟是什么呀？
算了，不想了，做我的“沙子護(hù)膚”放松一下吧，一站起來(lái)，就聽(tīng)到廣播響起來(lái)：“我們已捕到一只大型水母，正在搬運(yùn)它，請(qǐng)又可預(yù)防下一次被水母咬�！蔽遗苓^(guò)去看了一下，額，難道剛剛摸到的了這家伙，對(duì)，肯定是。雖然有點(diǎn)害怕，但幸好沒(méi)事。我又可以玩沖浪了，“哦哦哦~~~~”大浪來(lái)了，我乘風(fēng)破浪，我竟然被海浪抬起來(lái)了，好高啊，后面一匹“駿馬”追上了我，又被打上了岸，還喝了幾口海水，又咸又苦又辣，我再也不下海了，還不如在沙灘上享受日光浴，喝果汁呢，哼！
這次旅行雖然很短，但又給我童年帶來(lái)了一份色彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
同學(xué)，高高的個(gè)子，烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。同學(xué)是誰(shuí)?同學(xué)就是我的好同學(xué)——周益開(kāi)。周益開(kāi)性格開(kāi)朗，落落大方。非常麻利。同學(xué)的成績(jī)也非常優(yōu)異，是我們的好同學(xué)，好朋友，也是老師的得力小助手。同學(xué)的愛(ài)好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學(xué)。
記得有一次下課，我找同學(xué)去踢毽子�？晌疫B喊了幾聲，都不見(jiàn)同學(xué)回應(yīng)，我直納悶，同學(xué)在干什么呢?我又走進(jìn)教室去喊同學(xué)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在津津有味地看書(shū)呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會(huì)兒，還笑哈哈的。同學(xué)完全陶醉于書(shū)中了，那還聽(tīng)見(jiàn)我的`叫聲啊。我走過(guò)去，笑嘻嘻地說(shuō)：“干什么呢?看書(shū)啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影桑ヅ团�。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵�！暗葧?huì)吧，我把這兒看完了再去�！薄昂冒�。”
我在走廊里等來(lái)等去，就是不見(jiàn)同學(xué)人影。“叮鈴鈴......”唉，人沒(méi)等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見(jiàn)同學(xué)匆忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，呵呵，原來(lái)同學(xué)是看書(shū)忘了時(shí)間啊，真是個(gè)小書(shū)迷。
瞧，這就是周益開(kāi)。在我眼里，同學(xué)簡(jiǎn)直是完美。同學(xué)的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和同學(xué)在一起，無(wú)論什么時(shí)候都是快樂(lè)的。
你是不是也很喜歡同學(xué)呢?
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