文具作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文具作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

文具作文300字 篇1

　　我一直很想擁有一個多功能文具盒，今天看見的一只文具盒，讓我大開眼界。

　　它正反兩面都可以打開。正面畫著一位女士——米妮，它漫步在花的世界里。反面米妮正和米奇在一起談笑風(fēng)聲，米奇的眼睛瞪得大大的，像兩顆晶瑩的黑珍珠。米妮有些害羞，臉蛋都變得紅通通的。

　　仔細(xì)一看，（過渡自然!）正面還有黃色、綠色、褐色、橙色的五種不同顏色的按鈕。按下黃色按鈕，“啪”的一聲，一只卷筆刀“跳”了出來。按下綠按鈕，同樣的聲音，不一樣的東西被彈了出來，這次冒出了“一堵墻”，上面有三個“洞”，還 幾個齒輪，洞里寫著今天的時間和日期——3月24日星期六。我繼續(xù)按下紫色按鈕，抽出一個“小抽屜”j里面放著幾塊橡皮。然后按下褐色按鈕，一扇小門打開了，里面藏有一個小小的溫度計，還挺準(zhǔn)的'，天氣預(yù)報說今天9度，這兒還真顯示的是9度。最后按下橙色按鈕，彈出了一個長長的抽屜，原來這個按鈕是用來拿放筆的，這樣我們就不用打開“大門”拿筆了。

　　這個文具盒考慮可真周到，我鉛筆刨刀，有時間和日期……堪稱是一件非常完美的杰作。

　　考慮這么周到的文具盒，誰見了都喜歡，真希望將來有一天，我也能擁有這樣的文具盒。

文具作文300字 篇2

　　當(dāng)夜深人靜的'時候，大家都在睡覺了，這時，文具盒里傳來了一陣對話聲。

　　你聽——-“小主人把我當(dāng)玩具！”膠帶說，“他不是把我捆成球，就是把我當(dāng)陀螺，整天摔來摔去。”“就是，就是。”水筆附和道，“他總愛拆了又裝，裝了又拆，整天這樣，沒完沒了。”“我比你們都要慘，小主人總愛給我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上劃來劃去，我留下了好幾條‘歲月的痕跡’呢！把我越變越丑，嗚嗚…不信你們看�！便U筆邊說邊抽泣。大家都湊上去看，看了都非常同情。這時，橡皮開腔了：“我也是，他總是喜歡把我扔來扔去，我經(jīng)常被摔在地上，痛死我了！”這時，文具盒發(fā)話了：“我們盡心盡力為小主人服務(wù)，他卻這樣對我們，我們要想個辦法�！贝蠹议_始想辦法了。

　　“有了！”尺子激動地說，“我們可以這樣做――先讓文具盒找一張紙，再讓水筆寫…”它們說起了悄悄話。原來，紙上寫的是：請愛護(hù)我們——所有文具。

　　它們也該休息了，希望小主人明天能看到這張紙，并改正。

文具作文300字 篇3

　　上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我�！�

　　“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級了，每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大。”

　　“我的.功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。

　　尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線都要用我�！�

　　“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的美觀�！�

　　“我的功勞最大！”

　　“不！我的功勞最大！”

　　它們開始大吵起來。

　　這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！�

　　聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對方，害羞地笑了。

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