優(yōu)秀作文7篇[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起去登嶧山。
我們隨著游人一進(jìn)入嶧山風(fēng)景區(qū),立即被眼前的景致吸引了:嶧山雖然不是很高,但山上樹(shù)木很多,也很高大,有松樹(shù),柏樹(shù)、榆樹(shù)及很多我叫不上名字的樹(shù),樹(shù)木一片連一片,都長(zhǎng)得那樣蔥蘢茂盛。有的樹(shù)干顯得那么蒼老,好象已生長(zhǎng)了幾十年。山上到處是大大小小的奇形怪狀的石頭,很有觀賞趣味。
我們隨著游人開(kāi)始登山了。登山的路是用石頭砌成的一層層的石階,石階呈褐青色,因?yàn)橛稳顺D甑桥,棱角已磨得很光滑。我們順著石階盤旋而上。山路凹凸不平,攀登的過(guò)程中要小心注意安全,所以我們走得很慢。開(kāi)始登山時(shí),我興致很高,對(duì)登到山頂滿懷信心,但走著走著,我就累得滿頭大汗,覺(jué)得非常疲乏。就坐到一塊被風(fēng)風(fēng)化得十分光滑的'山石上歇了下來(lái)。我抬眼望了望山頂,估計(jì)還有四分之一的路程,心里真不想再往上登了。爸爸可能看出了我的思想,就笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“怎么,難道就讓眼前的嶧山嚇住了嗎?我們以后還要去登泰山呢!
是啊,連這并不太高的嶧山都登不上去,以后怎么登泰山啊?聽(tīng)了爸爸的話,我突然來(lái)了勇氣和勁頭。站起身,又隨著爸爸、媽媽向山頂攀登。
啊,終于到達(dá)了山頂,我站在嶧山頂峰俯視周圍,嶧山景色盡收眼底,雖然我登的還不是泰山,但心里也感受到了“一覽眾山小”的興奮。
從這次登嶧山的過(guò)程,我體會(huì)到我們不管做任何一件事情,如果遇到困難,都不要放棄,只要鼓起勇氣克服困難,堅(jiān)持下去,就能取得成功。
優(yōu)秀作文 篇2
在我眼中,她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛,從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛(ài)的光芒,讓我和我的同學(xué)們時(shí)刻都能感受到一種溫暖。
她喜歡笑。上課時(shí),她總是笑瞇瞇地看著我們,當(dāng)我們回答出一個(gè)問(wèn)題時(shí),她會(huì)顯得很高興;當(dāng)某個(gè)同學(xué)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解時(shí),鏡片后的.那雙眼睛里的自豪和贊許格外明顯;當(dāng)我們沉浸在問(wèn)題的思考時(shí),看到她鼓勵(lì)的笑容,我們心中就像拂過(guò)一陣春風(fēng),撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天;當(dāng)有人開(kāi)小差或是做小動(dòng)作時(shí),她的眼中會(huì)閃過(guò)一絲責(zé)備,而后依然是期待的笑容……哦,她的笑總讓人看不夠。
她很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)傷心難過(guò)時(shí),她總會(huì)細(xì)心地開(kāi)解,勸慰。逢到天氣變化無(wú)常時(shí),她走進(jìn)教室第一件事就是提醒我們及時(shí)增添衣服,學(xué)會(huì)照顧自己。上次我們班的吳朝陽(yáng)生病了,她先打電話給吳朝陽(yáng)的家長(zhǎng),結(jié)果他的家長(zhǎng)都不在家,她二話沒(méi)說(shuō),親自送吳朝陽(yáng)去醫(yī)院,陪他看醫(yī)生,掛水,直到吳朝陽(yáng)的媽媽過(guò)來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候,她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
我和其他的同學(xué)都喜歡上她的課。因?yàn)樯纤恼n,我們都覺(jué)得很輕松。她會(huì)很耐心地給我們講解課文,如果突然想起某個(gè)故事或笑話,她也會(huì)毫不猶豫地給我們講,然后她常常在故事結(jié)尾說(shuō)上一句:“唉,我們這堂課的內(nèi)容又講不完了!”接著她會(huì)和我們相視一笑。班上的男生荀咸林曾說(shuō)過(guò):在她的課上,我們會(huì)學(xué)到很多書(shū)上學(xué)不到的東西。我也是這樣想的。
說(shuō)了大半天,你們還不知道她是誰(shuí)呢,她就是我們的語(yǔ)文老師--周老師。
優(yōu)秀作文 篇3
媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在寒冷的冬天,有一只寒號(hào)鳥(niǎo),每當(dāng)深夜,他總是蜷縮在一根樹(shù)枝上,做著自己的美夢(mèng),當(dāng)他感到冷時(shí),它便說(shuō):“明天就筑窩”結(jié)果,那個(gè)明天還未到來(lái)時(shí),它卻在寒風(fēng)中失去了生命,因?yàn)樗恢馈蛷默F(xiàn)在開(kāi)始。
不知從何時(shí)起,“再等等”成了我的口頭禪,要做的功課,要問(wèn)的問(wèn)題,我都以“再等等”將它們放過(guò),我曾想給媽媽一個(gè)擁抱,給爺爺泡一杯熱茶,但同時(shí)都被我等過(guò)去了。時(shí)間如流水般逝去,而我仍在等待,我告訴自己:“不再等待,就從現(xiàn)在開(kāi)始。去做我想做的一切!
就從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,以持之以恒的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),用青春的汗水澆灌希望。夢(mèng)想在前方,希望在召喚。我不能任憑他們從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以最真誠(chéng)的心對(duì)待父母。以前的我,過(guò)于天真,總認(rèn)為父母不累,F(xiàn)在我十三歲了,我注意到了父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋。我要在他們疲倦時(shí),送上一杯熱茶,在他們勞累時(shí),送上一個(gè)擁抱。我要做到一名合格女兒的'責(zé)任,愛(ài)父母,孝父母。
就從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以最溫暖的熱情對(duì)待朋友,在我傷心時(shí),是她們給了我安慰;在我哭泣時(shí),是她們給了我溫馨的臂膀;在我失利時(shí),仍是她們遞給了我溫暖的雙手。我會(huì)向朋友敞開(kāi)心扉,把我的快樂(lè)和憂傷與她們分享,我會(huì)送給她們最親切的眼神,最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容,美好就從現(xiàn)在開(kāi)始。起床時(shí)對(duì)自己咧嘴一笑,帶給自己好心情;上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好微笑,帶給別人好心情;到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂(lè)傻笑,讓笑容在每個(gè)人臉上蕩漾,讓快樂(lè)在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè),也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
我不會(huì)吝惜我的懷抱,溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)害羞,拋開(kāi)矜持,給親人一個(gè)大擁抱,讓他們感受我的喜悅、我的哀愁……最重要的是讓他們感受到我對(duì)他們的滿腔愛(ài)意,讓暖暖的愛(ài)從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí),借她一個(gè)懷抱,讓她哭,讓她鬧,用我的懷抱包容她的煩惱,讓她安心,讓她感受我這濃濃的友愛(ài)之情。一個(gè)懷抱時(shí)一點(diǎn)美好,也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
我不會(huì)吝惜我的想法,成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)把我的美好想法擱置下,更不會(huì)以再等等而把一切遺忘。生活需要想法,成功需要?jiǎng)?chuàng)造。就從現(xiàn)在開(kāi)始,寫(xiě)下我的想法...
過(guò)去不可追,未來(lái)卻可期。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
優(yōu)秀作文 篇4
期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫(xiě)滿了整個(gè)黑板。沒(méi)有一個(gè)人抬頭,都專心致志地奮筆疾書(shū),常常寫(xiě)得肌肉酸痛。生活在課堂、補(bǔ)習(xí)班與寫(xiě)不完的作業(yè)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙碌了一天,我又回到書(shū)桌前思索老師布置的難題,一分鐘,五分鐘,剎那間靈光一現(xiàn),埋頭后不禁長(zhǎng)舒一口氣,暗自高興解出了這道題,想著幾天后的整個(gè)假期與自己胸有成竹入考場(chǎng)的情境,疲憊似乎已被欣喜占據(jù),看著手表上的日期開(kāi)始滾動(dòng),然而,“明天又是新的一天!”
汗水從額角滑落,已經(jīng)是第四圈了,眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅(jiān)持不住了,猛地一陣加速,心中暗喜總算追上了,到達(dá)終點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師的那句滿分,心中的大石頭落下了,坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動(dòng),也許是想再體驗(yàn)一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。
偶然在書(shū)柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨(dú)》,浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫(xiě),復(fù)雜而繁長(zhǎng)的人名,混亂煩瑣的血緣關(guān)系,看得我?guī)捉艞墸苍S就在這樣的不知不覺(jué)中,某一個(gè)時(shí)間,書(shū)中的場(chǎng)景都開(kāi)始在我的身邊重演,埋頭苦讀,卻有那心領(lǐng)神會(huì)的微笑。
我?jiàn)^筆疾書(shū),但感受到了未來(lái)可期的樂(lè);我揮汗如雨,但感受到了不斷超越的樂(lè);我埋頭苦讀,但感受到了精神滿足的樂(lè)……
在我抱怨覺(jué)得苦的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`快樂(lè),也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂(lè),就要體驗(yàn)從未體驗(yàn)過(guò)的更大的苦。
這個(gè)世界本就是苦樂(lè)交織的,所有你吃的苦,都會(huì)化成你生命中的樂(lè)!
優(yōu)秀作文 篇5
走在回家路上,踏著松松軟軟的雪地,任由雪花飄落在衣裳,卻無(wú)暇顧及此時(shí)的冰天雪地,只感受到凜冽的寒風(fēng),朝我無(wú)情地吹來(lái),刺骨的冷氣,熱情向我擁來(lái)。片片雪花,飄落在帽檐,在眉梢,在肩,在掌,在腳尖。黑色的大衣被雪侵襲,不能展現(xiàn)自己的魅力。回首低頭,只見(jiàn)專屬于我的一雙雙孤獨(dú)的腳印,打亂了雪整潔之美。
此時(shí)的心,微微一顫,席卷而來(lái)的.孤寂漫布全身。
路過(guò)大街小巷,走過(guò)的地方,都充滿著歡笑與樂(lè)趣。前方,有一個(gè)明亮的地方叫家,家里的人正等待著我回家……
慢慢走著,前方的燈光更加耀眼奪目,向我逐漸靠近。
只因心中一絲希望之陽(yáng),溫暖了我回家的道路。
穿過(guò)形形色色的房屋,直達(dá)家門口。輕敲門三聲,心里的激動(dòng)卻不止興奮三倍。只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲越來(lái)越近,“咔”的一聲,抬眼正好與奶奶四目相對(duì),只見(jiàn)奶奶眼睛也在笑,眼角深深的溝壑不足以蓋過(guò)眼里的光亮。奶奶馬上擁著我進(jìn)屋,我感受到一股暖氣朝我撲面而來(lái),漲得臉紅撲撲的。我習(xí)慣性地望向飯桌,發(fā)現(xiàn)大家都在等著我回家,一見(jiàn)我,便熱情邀我上桌。
“雪,你又瘦了呀!薄笆遣皇菍W(xué)校伙食不好啦?”“沒(méi)事回家多補(bǔ)補(bǔ)!薄懊魈煳覀兙统鋈コ燥埌!怎么樣?”“張老板,看樣子又接到項(xiàng)目了啊,那今晚多發(fā)幾個(gè)紅包唄!”“是啊,沾沾你的福氣!薄昂煤煤脹](méi)問(wèn)題,今天晚上請(qǐng)大家去KTV!”“說(shuō)話要算數(shù)啦,我們可都跟著你混了。”“哈哈哈……”
我默默吃著奶奶做的飯菜,聽(tīng)著大家閑聊,一起笑,一起玩,一起打趣……回想往年,都是如此美好。
盡管我們這一年的生活有失意,有苦悶,但不可否認(rèn)的是,樂(lè)趣、滿足依舊藏在心底,只是因?yàn)榧胰,因(yàn)閳F(tuán)聚,讓我們把傷心難過(guò)拋在腦后,把高興洋溢在臉上。
眺望窗外,雪還在下,但我不感到寒風(fēng)刺骨的冷,因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)家,給我足夠的溫暖……
優(yōu)秀作文 篇6
你瞧!你看!我家庭住著四口人,爸爸。媽媽。妹妹和我。日子過(guò)的象神仙!
爸爸是一個(gè)工作狂。整天忙里忙外的,一刻也不休息。我一去求支援,他也愛(ài)理不理。真是個(gè)為工作而失理智的爸爸。但是他也是為了維持生計(jì)呀,爸爸是家庭的頂梁柱,不可跨!
媽媽是一名賢妻良母。家務(wù)活?垂苊妹玫鹊仁聞(wù),她都做的很好。我做了壞事(我不會(huì)做的)或考試沒(méi)考好,她就重鞭伺候。這時(shí),我就要挨鞭踏之苦了。唉呦~
妹妹是個(gè)小破孩,整天破壞物品。你看!她右手拿書(shū),左手用力一撕,一本書(shū)消失了。妹妹又想再撕一本書(shū),我連忙上前阻止,她用力爪了我一下,破相了。我剛想教訓(xùn)教訓(xùn)她,妹妹卻和我“聊天了!蔽衣(tīng)了妹妹的“甜言蜜語(yǔ)”放棄了。
我是一為學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真,考試不錯(cuò)。獎(jiǎng)勵(lì)也有呀!所以,爸爸。媽媽不會(huì)找我麻煩。我就可以安心的.玩了。
我的家庭是超級(jí)的!
優(yōu)秀作文 篇7
作家周國(guó)平說(shuō):在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí),第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多是第二目標(biāo),不妨把它當(dāng)作優(yōu)秀的副產(chǎn)品。的確,優(yōu)秀是一種自我素養(yǎng)、品格,優(yōu)秀不等同于成功,但成功卻是源于優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該立足優(yōu)秀,再努力實(shí)現(xiàn)成功。
在這個(gè)世界,沒(méi)有人希望碌碌無(wú)為,平凡地度過(guò)一生,不論是誰(shuí)總有一刻想要變得優(yōu)秀。古時(shí)候,科舉及第是每一位書(shū)生的渴望。范進(jìn)無(wú)數(shù)次的嘗試只為那金榜題名,可真中舉了,那癲狂的范進(jìn)真的優(yōu)秀嗎?真正優(yōu)秀的人,他的品格、智慧及能力等,已然達(dá)到了某種修養(yǎng)和境界,而正是因?yàn)樗砩系乃袃?yōu)點(diǎn)使他變得優(yōu)秀。
但是優(yōu)秀的人,并不一定能成功,而成功者必然優(yōu)秀。歷史上那些成功者,無(wú)論是藝術(shù)、從政或是從事其他領(lǐng)域的,從他們的'經(jīng)歷來(lái)看,沒(méi)有哪一位是憑空變得成功,而都是以自身的優(yōu)秀作為支撐。就如法國(guó)作家小仲馬,不靠其父的名氣,努力創(chuàng)作,不放棄,最終著就成名作《茶花女》。他成功了,靠的是自己不懈努力的優(yōu)秀品格。
優(yōu)秀是可以自己做主,成功卻不然。從優(yōu)秀到成功取決于許多外部因素,比如人際關(guān)系、機(jī)遇等,自己很難有決定權(quán),當(dāng)一個(gè)人無(wú)法左右成功時(shí),應(yīng)首先努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
如果你真正成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,我認(rèn)為人生已充滿了意義。在歷史上,有相當(dāng)優(yōu)秀的人,比如一些藝術(shù)家、作家等,他們的聲名是死后才到來(lái)的,著有《浮生六記》的沈復(fù)便是如此。這些人的作品雖然在死后才得到了社會(huì)的公認(rèn),但他們生前的優(yōu)秀終也顯之人前,為之認(rèn)可。
所以把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它,若能得到最好,得不到也沒(méi)有什么。因?yàn),在根本意義上,優(yōu)秀也算是一種成功!
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