風(fēng)鈴優(yōu)秀作文15篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)鈴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
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風(fēng)鈴優(yōu)秀作文1
大自然的聲音是妙趣橫生的，風(fēng)鈴的聲音是悅耳動聽的，但是我獨(dú)喜歡大自然的風(fēng)鈴——鳥鳴聲。
我家雖不養(yǎng)鳥，但一年四季都有盈耳的鳥鳴聲。院子的東邊，有個(gè)用樹枝搭成的高高的架子，架子上面茂密地爬滿了葡萄藤。每到夏季，肥大碧綠的葉子便搭起巨大的涼棚，這就成了鳥兒們舉辦音樂會的舞臺。每日清晨，幾聲風(fēng)鈴般又脆又亮的鳥鳴便把我從夢中喚醒，我輕輕地打開窗戶望去，鳥兒們已經(jīng)在舞臺上列好了“隊(duì)形”，“清晨奏鳴曲”開始了。她們的演唱形式豐富多彩，有激昂高亢的合唱；有舒展美妙的獨(dú)唱；有歡快跌宕的對唱… …。起初，鳥鳴聲委婉低廻，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，聽來使人心曠神怡。接著排歌形式的對唱開始了，聲音高低不同，粗細(xì)交替，真是你方唱罷我登場，好像提前排練好的'一樣，銜接緊密，配合默契。隨著氣氛的逐漸熱烈，音樂會進(jìn)入了高潮，只聽百鳥齊鳴，聲震林樾，猶如大自然將一架精致的編鐘奏響，樂聲高低錯(cuò)落，悠揚(yáng)起伏。我的心也不禁隨著樂聲震顫回響，心靈中流淌出美妙的旋律。帶著鳥鳴聲給予我的生機(jī)和活力，開始了新一天的學(xué)習(xí)。
我愛這大自然的風(fēng)鈴——鳥鳴聲，她是一曲自然的贊歌，是一首優(yōu)美的抒情詩。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文2
在我家門前，掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。
這個(gè)風(fēng)鈴意義重大，它是前年我在學(xué)校開展的“愛心義賣”活動時(shí)、為媽媽精心挑選的禮物。媽媽看到后驚喜萬分、十分感動！
這個(gè)風(fēng)鈴形狀特別、制作精美！一根又長又細(xì)的繩子，勾著一個(gè)小愛心。愛心勾著一個(gè)籠子，籠子里坐著一只穿著粉色裙子的兔子。它正抱著一束花，笑瞇瞇地看著我們呢！這個(gè)籠子的下面掛著一個(gè)又大又白的愛心，上面寫著“Dreamscometrue”、“讓夢想成真”的意思。最下面掛著的才是一個(gè)古銅色的大鈴鐺。
一個(gè)夏天的傍晚，我正準(zhǔn)備要吃晚飯，突然聽到了一串“叮鈴鈴…叮鈴鈴”清脆的'聲音。呀！原來是爸爸開門回家了！我欣喜若狂，要知道爸爸很少在八點(diǎn)前下班到家呢！我連忙給爸爸倒水、拿碗筷，他很開心地向我道謝。我寫完作業(yè)后，一家三口聚在客廳，伴隨著風(fēng)鈴那優(yōu)美的歌聲，度過了一個(gè)美好的夜晚。
無數(shù)個(gè)夜晚，風(fēng)兒吹動風(fēng)鈴，風(fēng)鈴演奏出一段段動聽的音樂，賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴�。�
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文3
去年的圣誕節(jié)，我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前，她送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條細(xì)細(xì)的鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的鐵片，而“腰”部四周有好幾條長短不同的金屬柱，每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)圓圈，圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。
當(dāng)風(fēng)吹過，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來，看得人眼花繚亂；“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風(fēng)搖擺，好像在表演鉆圈；當(dāng)金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出動聽的聲音來了。
自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。
每當(dāng)我獨(dú)自待在房間，悶悶不樂，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂曲，它仿佛在安慰我；生活中總會有許多不如意的事，只有心胸寬廣，才會永遠(yuǎn)快樂。慢慢地，它擦干了我的`眼淚，融化了我的煩悶，使我敞開了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。
每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗，我會毫無生氣、心灰意冷地躺在床上，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容，那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會有失敗，但失敗乃成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸地，我的心情平靜下來。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力向前。
憂愁時(shí)，你給我歡樂；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我愛你！
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文4
一天清晨，小松鼠出門散步。才走了幾步，就看見草地上靜靜地躺著幾個(gè)空易拉罐。它忽然想到前幾天森林學(xué)校里的馬老師剛好教過大家用易拉罐做風(fēng)鈴的事兒，就撿起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，小松鼠拿來剪刀、彩紙等工具，一邊回憶老師教的做法邊認(rèn)認(rèn)真真地做起了風(fēng)鈴，花了大半天的時(shí)間，終于做好了一串漂亮的易拉罐風(fēng)鈴，并把它掛在自己家的.房檐上。小松鼠有些累了，就回屋睡覺了。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的“叮咚”聲。小刺猬聽到了，小猴子聽到了，小兔子也聽到了。大家情不自禁地循聲走來，才知道這聲音是小松鼠家的風(fēng)鈴發(fā)出來的。
正當(dāng)大家在門口欣賞這曲《風(fēng)鈴之歌》時(shí)，小松鼠醒了。它走出門，看見許多小動物都圍在家門口，覺得很奇怪。這時(shí)小猴子指了指風(fēng)鈴，笑著說：“是你家的風(fēng)鈴把我們引來的呢！”
小松鼠笑了，大家也都笑了……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文5
爸爸從泰國帶回來一串風(fēng)鈴。他提著風(fēng)鈴，問我:“喂!這串風(fēng)鈴怎么樣?”“好看極了!”“那么就歸你了!”
“謝謝爸爸!謝謝爸爸!”
這串風(fēng)鈴可真漂亮啊!風(fēng)鈴的最上面是一顆紅色的大海星，海星上嵌著許多美麗的小貝殼，好像海星媽媽穿著一件鑲滿珠寶的紅外衣。海星有五個(gè)角，每個(gè)角上都系著一根白色的細(xì)線，線上各拴著四只小貝殼。如果把這些貝殼一只只地單獨(dú)放在你眼前，你會覺得色彩單調(diào)，不怎么樣。但是，巧于設(shè)計(jì)的人把它們穿在一起，它們就顯得非常漂亮。
過會兒風(fēng)來了，這串風(fēng)鈴會不會發(fā)出聲音呢?聲音會是怎樣的呢?清脆，還是沉悶?我靜靜地守在風(fēng)鈴旁，心里默默地祈禱著:風(fēng)爺爺，快來呀!快來呀……真的'有一陣風(fēng)吹來了，我聽見了!這聲音很獨(dú)特，雖然沒有金屬風(fēng)鈴發(fā)出的聲音那么清脆悅耳，但也挺有個(gè)性，正如它別具一格的設(shè)計(jì)，同樣令人開心!
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文6
一陣微風(fēng)襲來，清脆的聲音隨著風(fēng)的強(qiáng)弱忽高忽低，忽快忽慢，如同奏著歡頌曲，“�！恕！恕表憘�(gè)不停。什么聲音這么悅耳？告訴你吧，這是我那可愛的風(fēng)鈴在“唱歌”呢！
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的，像一把小傘。風(fēng)鈴的邊兒彎彎曲曲，下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的粉紅色的小一點(diǎn)的“傘”，四把小傘的中間吊著一個(gè)淡粉色的小球，旁邊用很多彩色的絲線吊著五彩繽紛的塑料小蘋果。塑料小蘋果的葉子嫩綠，顏色鮮艷，讓人忍不住想要咬一口。周圍還有很多小粉球，它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈，就像透明、美麗的'泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這精致的風(fēng)鈴就掛在我房間的窗口。每當(dāng)風(fēng)兒在空中“跳舞”時(shí)，風(fēng)鈴就為它“伴奏”，“丁零零，丁零零……”清脆動聽的聲音猶如鋼琴彈奏曲，又如同清純的雨水霎時(shí)沖走了我心中的煩悶，使我感到快樂和超脫。沒風(fēng)時(shí)，我就輕輕搖動最長的那根線上的“小傘”，讓那些小蘋果呀，小圓球呀，相互撞擊，風(fēng)鈴又響起來了！我的心也隨著它的音樂一起舞動，忘卻了煩惱，忘卻了憂愁。這時(shí)，我好像也變成了一把小傘，和我的伙伴們一起在空中起舞歡唱，盡情玩耍。這風(fēng)鈴簡直就是一個(gè)小精靈，改變了我的生活，給我?guī)頍o窮的樂趣。
風(fēng)鈴又響了，我又陶醉了。不好，風(fēng)鈴的線纏在了一起。我小心翼翼地把線一根一根地整理好，這時(shí)，風(fēng)鈴也不忘放聲“歌唱”，讓我煩亂的心情霎時(shí)平靜了下來。我靜靜地聽著，慢慢地理著，微笑著，目不轉(zhuǎn)睛地望著那可愛的風(fēng)鈴，心中有說不出的輕松。
小風(fēng)鈴，多么可愛，多么漂亮！我喜歡你！
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文7
老屋門前，掛著一只風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，便“玎玲”作響。只記得，在我孩童時(shí)期，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，在風(fēng)鈴下等著我回家。
外婆的樣子我已記不清了，只知道她頭發(fā)銀白，腰很彎，走路很慢。小時(shí)候放暑假時(shí)，母親總會帶我回老屋，把我交給外婆。老屋的院子很大，還有塊小菜地，里面種了些茄子、豆角什么的。外婆把這塊地當(dāng)作寶貝，常常把我丟在屋里看電視，自己待在菜地里，一待就是一個(gè)上午。
那時(shí)的我六歲左右，正處于愛玩的年紀(jì)，常跟著那些比我大的伙伴們滿山跑。我人小，又跑不快，有時(shí)便會迷了方向。有一次，伙伴們存心捉弄我，帶我溜上山，然后七拐八拐地飛竄回家，只留下我一人。山上空無一人，只有鳥兒起飛、落下時(shí)“撲棱，撲棱”的聲響，我辨不清回家的路，嚇得坐在地上哇哇大哭。天色越來越晚，遠(yuǎn)處的晚霞在我看來如同鬼魅一般張牙舞爪。我抱緊自己，心中的恐懼感油然而生。忽然，我聽見有人在呼喚我。
“囡囡！囡囡！”外婆焦急的聲音傳來。是外婆！我激動地大喊：“外婆，我在這兒！”手電筒的亮光由遠(yuǎn)而近，看到外婆后，我一把緊緊抱住了她：“外婆，我害怕！”說著，眼淚就不爭氣地流了出來。可外婆板著臉看著我，只對我說了三個(gè)字：“不準(zhǔn)哭！”我只好忍住抽泣看著她，她卻忽地避開了我的眼神。外婆拉著我回家，一路都沒有說話�；厝ズ�，她把那些毛頭小子批評了一頓，然后給我煮了碗面。我狼吞虎咽地吃著，外婆突然摸著我的.頭說：“以后別跟著他們出去瞎跑，多不安全�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，房前的風(fēng)鈴正伴隨著風(fēng)聲“玎玲”作響。
之后我再也沒有和他們一起出去過，常常和外婆待在那塊菜地里，和外婆一起翻土、澆水、拔草。有時(shí)，外婆還會摘個(gè)黃瓜給我吃。還有那串風(fēng)鈴，在我開心地笑時(shí)，它仿佛也咧開嘴哈哈大笑。
假期結(jié)束，我得回去上學(xué)了。臨走那一天，外婆給媽媽裝了一大袋炸年糕，說那是我最愛吃的。媽媽接下，然后拉著我上了車。我扒著車窗，看著外婆站在門前，那瘦小的身軀在風(fēng)鈴下顯得更加孤單。風(fēng)鈴發(fā)出的聲音依舊清脆，我的心中升起一陣酸楚。外婆的身影越來越遠(yuǎn)，我流下了眼淚。
開學(xué)沒幾天，外婆便出事了。媽媽接電話時(shí)神色慌張，隨后請了假，帶我回到老屋。再次回到老屋，外婆因突發(fā)腦血栓已經(jīng)去世，媽媽和我都沒有見到外婆最后一面。舉行葬禮那天，舅舅和小姨都回來了。所有人都哭得很傷心，唯獨(dú)我很靜默，那時(shí)我還無法理解死的含義。一個(gè)長輩走了過來，說：“你這小妮，怎么不哭�。俊眿寢尲t著眼圈拉過我，說：“孩子還小，不懂事�！�
那一天很累。當(dāng)我和媽媽都躺在床上時(shí)，媽媽突然對我說：“你知道嗎？媽媽沒有媽媽了，以后都沒有了�！甭牭竭@句話，我積攢了一天的眼淚才奪眶而出……
是的，那個(gè)老人不在了。她不會再炸年糕給我吃了，更不會再跟以前一樣在清脆的風(fēng)鈴聲中呼喚我的乳名了。留下的，只有無限的思念和那串風(fēng)鈴。
那清脆的聲音將永遠(yuǎn)留在我心里。聽，風(fēng)鈴又在響了。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文8
青春，好比一串風(fēng)鈴，輕風(fēng)拂過，便發(fā)出叮叮咚咚的聲音，鳴奏著不同的樂曲，細(xì)細(xì)聆聽，是快樂、是獨(dú)立、是奔放，當(dāng)然，也不乏煩惱、憂愁、迷惘。
充滿朝氣的我們，應(yīng)該是幸福的，因?yàn)槲覀兡贻p，有著青春的活力。這是我們的資本，更是我們的希望。幸福的鮮花開放在忙碌的勞動中，快樂的我們，每天總是步履輕快地漫步于校園之中，青春的風(fēng)鈴正在譜寫著一支自由的樂曲。
走到了童年的終點(diǎn)，踮起青春的后腳跟。當(dāng)我還沉浸在小女孩的純真時(shí)，青春已輕輕的叩響我的心扉。進(jìn)入新的年級，少了幾分怯懦，多了幾分開朗。我還是習(xí)慣在操場上奔跑，享受著青春的飛揚(yáng)。青春風(fēng)鈴鳴奏出一曲圣潔的歌。
英文里“teen-ager”這個(gè)單詞代表著朝氣蓬勃，樂觀向上的一族青少年。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽冉冉升起，然而也有烏云蔽日的時(shí)候。正如成長中的種種煩惱，家人的要求如不斷上漲的物價(jià)，我的'煩惱則如撲面而來的浪潮。把我吞沒，掩埋在時(shí)間的軌跡里。害怕失敗的心理使我的思緒亂成一團(tuán)麻，迷失在冬季的漫天大雪中，不只一次想過要回到這條布滿荊棘的路的起點(diǎn)，回到童真的年代。青春顏色的風(fēng)鈴此時(shí)奏響了悲愁的樂章。
我站在青春的路口，彷徨等候。一陣悅耳的鈴聲傳來，輕柔的，將我從黑暗中喚醒。經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄傷感，把一片片殘夢從地上拾起，拼接成青春。對自己說：“你，生活的主角，你要用心去飾演好青春的悲、喜、哀、樂”。陽光總在風(fēng)雨后，我要創(chuàng)造無悔的人生。我知道青春風(fēng)鈴，又將開始蕩漾。
青春的年華，如別在秋天里的一枚楓葉書簽，那種燦爛使許多詞匯貧血，可我只想把它別在我的記憶力。展示葉的濃綠和草的青翠，伴著風(fēng)鈴聲，美好，和諧，自然。
青春色的天，青春色的彩虹，還有一串——青春色的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文9
那個(gè)白色的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，我的思緒又飄回到了你我之間。
還記得與你第一次相遇時(shí)，場景時(shí)那樣的搞笑。一個(gè)小女孩躲在角落哭，而旁邊有一個(gè)比她還小的小女孩把一串糖葫蘆塞進(jìn)那個(gè)在哭的小女孩的手中。不錯(cuò)，那個(gè)在哭的小女孩是我。你那時(shí)候還對我說：“小姐姐，別哭了，媽媽說吃糖葫蘆就不會哭了�！蔽姨ь^，驚訝地看著你。你扎著雙馬尾，留著齊劉海，眼睛睜得大大的，身上穿了一條小粉裙。好可愛的小妹妹。我想著，站起身，拿著糖葫蘆，走回了家。
一次偶然的機(jī)會，我在學(xué)校遇見了你。你長高了，扎著馬尾，穿著校服，一臉笑意地和朋友說話。還是那么可愛，我心想著。我正準(zhǔn)備和你打招呼，可你好似沒有認(rèn)出我。我剛伸出去的手放下了，有點(diǎn)失落。
參加社團(tuán)時(shí)，你和我分到了一組，你和我打招呼。我微微一笑，帶著你去做社團(tuán)活動。我們這次的任務(wù)是找一種草或一種花寫一篇實(shí)踐報(bào)告。我和你蹲在地上，觀察草的.形狀、顏色、大小等特征，我說你記。寫好了，我們站起身，準(zhǔn)備往回走�！鞍 蔽颐偷鼗仡^，你摔倒在地，手和腳都擦破了皮。我扶著你趕緊去醫(yī)務(wù)室。等放了學(xué)，門口有賣糖葫蘆的小商販，我看了看身上的家當(dāng)，能買一根。于是，我拿著糖葫蘆回到醫(yī)務(wù)室。你還在抽噎著，我把糖葫蘆遞給你，說：“吃了糖葫蘆就不會哭了�！笨茨泱@訝的神情，我笑了。
有一天，你找我道別，我驚訝地看著你。你笑著和我解釋，你媽怕你在長沙考不上高中，轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下讀那里的一中。你給了我一個(gè)風(fēng)鈴，笑著對我說：“短暫的離別是為了以后更好的相遇�！庇谑蔷陀辛私裉炫W(xué)習(xí)的我。
是啊，短暫的離別是為了更好地相遇，看著風(fēng)鈴仿佛看見了你。
風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，我遠(yuǎn)方的朋友，近來可好？
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文10
窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲，我坐在窗前，品著一杯苦茗，靜靜地望著它，那曾經(jīng)的感動又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌，牽著手，玩捉迷藏長大的女孩。我們出生之時(shí)，似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友，所以感情特別深厚。那時(shí)，村子里有戶人家，門前總掛著一串風(fēng)鈴，年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂器，能奏出最美麗的樂音。于是我們相約，等哪天我們足夠大時(shí)，一定要選一個(gè)最漂亮的.風(fēng)鈴送給對方。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已讀初中，兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋，不知跑到哪去了，而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天，我突然接到珍的電話，她說要來給我過生日。內(nèi)心激動不已的我不知該怎么辦，竟呆呆地坐著靜待珍的到來。
晚上，門鈴響了，我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑，依然那樣清秀，濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍！”我叫了起來，撲過去緊緊地抱住她，笑聲充滿著整個(gè)屋子。
“今天是你的生日，祝你生日快樂！快來看看我給你帶來了什么？”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過它，小心翼翼地拆下包裝，一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前：它是由貝殼串成的，五顏六色，正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。
“珍，原來你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定��！”
“對啊，和你定下的約定我怎么會忘？”
突然間，一種感動油然而生，這么多年，朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動，為有如此深厚的一份友誼而感動。
又是一陣涼風(fēng)，風(fēng)鈴發(fā)出動人、清脆、美妙的聲音，正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前，凝視著風(fēng)鈴，回味著那最初的感動。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文11
曾幾何時(shí)，貪婪于月光下的那份沉靜�？晌也皇巧系郏豢赡苤髟兹f物。我不過是一個(gè)懵懂的少年，一個(gè)深愛月光下的寧靜的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘？
她那雙氣韻生動的眼睛中匯集了愛的精神，判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來，歡樂的時(shí)候，她慈祥的.，等待著，耐心的等待著。在那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你，她緘默地注視你，似乎連你的覺醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經(jīng)有許多個(gè)黃昏，我對著夕陽低吟淺唱，曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。然而，沒有一帆風(fēng)順的軌跡，沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。
我，曾渴望過。
曾幾何時(shí)，發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，更驚嘆“看人間多少故事，最銷魂梅花三弄”帶來的震撼。
你聽見了嗎？成長的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。
靜靜地，花綻開，就像樹靜靜的成材，在這匆匆的歲月里，讓生命的風(fēng)鈴常在。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文12
每一次輕輕的碰撞都會發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人心靈的慰藉。天空一般充滿幻想的藍(lán)，是你的顏色，茉莉花的清香，是你的味道。
炎熱的十月的中午，知了無聊地重復(fù)著單調(diào)的唱腔，汗水在額頭翻滾�？諢o一人的房間里，我獨(dú)自徘徊著，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，腳步不覺間亂了。
“叮鈴鈴……”窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)的伴奏下?lián)u曳著，響聲是如此清脆，如此動聽，像一曲悠悠的.鋼琴小令，像一只蝴蝶，翩翩地舞進(jìn)我的心空。夏末的午后靜靜地半躺在走廊上，空靈的聲音中，看著幾條身披墨綠色的衣裳的魚兒在水中靈活地?cái)[動著魚尾若隱若現(xiàn)，在水草中來回穿梭著，與水草交纏在一起，留下了墨綠色的“身影”，仿佛它們也為之陶醉。不覺間，人的思緒飄到千里之外。
在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)頭上綁著兩個(gè)小辮子的女孩，有著風(fēng)鈴般清脆的聲音，追逐著奔馳的汽車，跑過田野，爬上矮坡，頭發(fā)在風(fēng)中搖曳著，風(fēng)鈴一般，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，直至看不清。
起風(fēng)了，“叮叮當(dāng)當(dāng)……”，風(fēng)鈴與風(fēng)共舞，身后是一串充滿幻想的藍(lán)，鼻尖縈繞著淺淺的茉莉香，讓我們心中感覺世間美好而寧靜，讓人忘卻煩惱，讓人像是聽到了祝福，喚起對遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)和親人的縷縷思念……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文13
“叮鈴鈴，叮，叮鈴……”微風(fēng)吹拂著風(fēng)鈴，也吹散著我的思緒。
陸逸塵，這個(gè)名字貫穿了我整個(gè)青春�！鞍ィ懊娴�，讓一下！”一個(gè)男生沖我叫嚷，我還未反應(yīng)過來，身體已重重地跌倒在地。等我醒來時(shí)，已在醫(yī)療室中�！皩W(xué)妹，沒事吧？我買了豆?jié){，喝不？”他笑意盈盈地說道�！皼]，沒事。謝謝�！蔽疑斐鍪秩ソ佣�?jié){，他卻握住了我的手�！笆滞龅��！蔽业哪橆D時(shí)紅了。
“陸逸塵？”一個(gè)女生叫道。他迅速抽回了手，說道：“葉雅雯，我撞到了這位學(xué)妹�！彼荒槦o奈地說道，“哎，真拿你沒辦法。我來搞定！”葉雅雯俏皮一笑�！案咭唬�3）班，林曉瑩？”“��？是的�！蔽乙荒樸卤频鼗卮鸬馈！澳莻�(gè)，我沒事，姐姐，不用負(fù)責(zé)的'。”我認(rèn)真地說�！昂呛牵瑢W(xué)妹啊，怎么負(fù)責(zé)，以身相許可行啊？”他笑意盈盈地說道。陽光下他的笑容鑲嵌在我十六歲的時(shí)光里，那么明媚，那么燦爛，那么耀眼。“曉瑩，好羨慕你啊。以你的成績，上大學(xué)肯定不是問題。我啊，哎！”他看了看自己的成績，苦澀地說道。我的心沒來由地嘭嘭亂跳�！皼]事，我?guī)湍惆 ４蟛涣�，你再留一級，等我好不？”我腦抽地說了句，說完后臉火辣辣地疼。他有些驚愕，隨后揉揉我的頭發(fā)，溫柔的說“小傻瓜�！碑�(dāng)時(shí)的我，沒有注意到他微妙的變化。
轉(zhuǎn)眼，他還剩百天就該高考了。這些日子，我們的關(guān)系似乎更加曖昧了。我每天會買新的資料，和他一同去圖書館。他每天也會多準(zhǔn)備一份早點(diǎn)，為我送到班里。每個(gè)人都以為我們在一起了，甚至連我也這樣認(rèn)為。但隨著他考進(jìn)大學(xué)，我們的聯(lián)系日益少了。要么是他在上課，要么是我在休息，也許時(shí)間真會沖淡一些東西。他考入的大學(xué)，和葉雅雯是同一所。
五年后，他一襲西裝出席了我們的同學(xué)會。作為成功人士，他也被灌了很多酒。他的臉微醺，我緊皺眉頭，一手奪過他的酒杯，“別喝了！”我大聲說道�！皶袁�？”他輕喊，“喲，生氣了？話說，此時(shí)是不是要高喊在一起？”一個(gè)同學(xué)起哄道，結(jié)果全部都開始起哄。這時(shí)，葉雅雯倚在了他身旁，周遭地空氣頓時(shí)凝固�！皶袁�，對不起。這是我女朋友，葉雅雯。”他一臉歉意地說道�！昂呛牵惺裁磳Σ黄鸬陌�。我又不是你的誰，恭喜你們了。”我強(qiáng)忍住淚水，離席。陸逸塵，我最終，還是要與你揮手告別。
“叮鈴鈴，叮，�！薄皶袁�，等我四年。這風(fēng)鈴每響一次，都代表著我的思念。”
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文14
風(fēng)鈴大家都知道吧？至于它的模樣誰也描述不出來，誰叫它有那么多的花色品種呢。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，風(fēng)鈴便會唱起歌兒：“叮呤，叮呤……”歌聲清脆動聽。
我家剛搬進(jìn)新房子時(shí)，就買了一個(gè)歌聲特別清脆的風(fēng)鈴，把它掛在餐廳與客廳之間的拱門邊。那只風(fēng)鈴的.頂端吊著四根金屬管，上面印染著一些花俏的顏色。中間一條長長的鐵鏈，下邊還有個(gè)鐵環(huán)，環(huán)中是兩只白兔，那叫“環(huán)中兔”。這只風(fēng)鈴雖然好看，但自從把它掛在屋里起，就再也沒有聽到那美妙的“叮呤”聲了。因?yàn)椴怀�，我們也就漸漸地忘記了它的存在，它被遺忘在這個(gè)角落里已經(jīng)有五六年了。
前幾天的晚上，臺風(fēng)“麥莎”刮過我市，屋外狂風(fēng)呼嘯，好多樹枝都被吹斷了。望著窗外的狂風(fēng)，我忽然聽到風(fēng)鈴唱起了久違的歌，原來風(fēng)是從沒有關(guān)嚴(yán)的窗戶縫隙里刮進(jìn)來的。這歌聲真好聽，這是大自然的風(fēng)賦予它的。聽著那“叮呤叮呤”的歌聲，我覺得這聲音有些特別，也有些親切。
是啊，它是風(fēng)鈴，離開了風(fēng)，它也就唱不出歌了，它的歌只為風(fēng)兒唱。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文15
我有一只風(fēng)鈴，那是媽媽的同事從日本帶回來的。
風(fēng)鈴是一個(gè)小魚形狀的，樣子十分可愛。小魚的身體紅紅的，尾巴上有三條黃色的紋路，兩只眼睛圓溜溜的，小魚的身子里是空的，用線穿著一個(gè)小球， 真是人見人愛。我把它掛在窗戶上，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧�，聲音清脆悅耳，好聽極了！
在我小的時(shí)候，爸爸會把風(fēng)鈴掛在我的床頭，要我起床時(shí)就輕輕晃動風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡�'響聲，在我不開心的時(shí)候，他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊，讓我傾聽海的呼喚；在我生病時(shí)，他用力搖動風(fēng)鈴，用“叮—�！钡穆曧戲�(qū)趕病痛；在我無聊的時(shí)候，風(fēng)鈴和我作伴，在我高興的時(shí)候，風(fēng)鈴又與我分享快樂……
現(xiàn)在，我長大了，可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒，拼音、字母、算式日復(fù)一日地陪伴著我，功課和作業(yè)就像一座座大山，我就如同登山人，不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……
我懷念那個(gè)風(fēng)鈴，懷念著那清脆悅耳的“叮�！甭暋�
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