古箏優(yōu)秀作文15篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的古箏優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
古箏優(yōu)秀作文1
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)�！蔽覐男酃殴~，天天彈古箏，古箏就像我的影子，時時跟隨著我，伴我度過快樂童年。
說起學古箏的經(jīng)歷，還得從幼兒園談起。小時候，我很喜歡看電視里的節(jié)目表演，每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦，指尖流淌出悠揚的樂曲，我就羨慕得眼睛發(fā)愣，下定決心也要學古箏！于是，我隔三差五地去老師那兒學習基礎(chǔ)手法，興致勃勃地彈撥著，演練著。不知不覺中，我也學會彈曲子了，連幼兒園的小兒歌都會彈了！我當時高興得又蹦又跳，見人就報告這一天大的喜訊，自然也贏得了許多夸獎。在那些日子里，我的內(nèi)心充滿了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一樣。
慢慢地，我上小學了，學的曲子越來越多，級數(shù)也不斷攀升，我的成就感與日俱增。每天放學一回家，我就要坐到古箏前，信手彈撥，霎時，高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻�、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川，品味無窮樂趣。隨著年級的升高，作業(yè)增多了，我沒有多少時間練習，但也總要彈上一曲才肯睡覺，哪怕犧牲一點睡眠時間，古箏帶給我的.樂趣妙不可言！
暑假中，望著同齡人出門玩耍，而我卻在家練琴考級，有時也曾想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：學古箏決不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功！雖然我不出去玩，但我也會苦中作樂：單調(diào)的練習讓我思想動搖時，我就在古箏上編自己的曲子，“叮叮咚……”聽著自己的杰作，我的心情也會立馬陰轉(zhuǎn)晴，身體里的“電流”再次滿格。有時媽媽也會過來“參加”�？粗孔镜膹椙偌挤ǎ也唤笮ζ饋�，迫不及待地幫她改正錯誤。我想，我當了媽媽的小老師，感覺真不錯！于是我和媽媽一起練習，一起進步，互相競爭。終于，功夫不負有心人，我登上了“古箏八級”的臺階，彈古箏的苦與累頓時消失得無影無蹤，內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子，還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢，我夢到自己長大當了一流的古箏演員，在電視上、舞臺上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢都會笑出聲來呢！
學古箏的樂趣不可言喻！ 它給我的童年增添了色彩，增添了情調(diào)，增添了難忘的記憶！
古箏優(yōu)秀作文2
一段熟悉的旋律響起，我的腦海頓時想到了它——“古箏”
初見——喜
那年，我七歲。在一家琴行閑看時，一塊“長木頭”吸引了我�！跋雽W嗎？”媽媽見我這癡樣兒，詢問道。我點了點頭，伸手摸了摸那純色木料，一股楠木的清香仿佛在飄散。一位阿姨走過來，笑道：“這是古箏�！�
從此，我開始了學琴長路——結(jié)一段與古箏的緣。
學琴——苦
開始正式上課后，才發(fā)現(xiàn)我比自己想象中的悲觀許多。學古箏不但是上課，更在于課后的`練習。在媽媽的幾條“鐵律”下，我不得不每天在學校完成功課，連課間都用來認五線譜�；丶颐刻炀毸膫�小時，從六點練到十點。如果我稍微多了一點雜音，手上馬上就現(xiàn)出一道“紅痕”。往往都是在深更半夜傳來嚴厲的批評與我的哭喊聲。
初次會演——甜
時間就這么過去了，學校下課我被通知參加琴行會演。盡管表面上十分平靜，但實際上我快活得都快哭了。這么長時間的苦練終于要得到回報了。會演的那天，我?guī)е碌膴y容站在舞臺上，自信地向所有觀眾展示了我和古箏的默契。
魯莽獻藝——酸
有了那么一次演出后，我仿佛快飄起來了�？偸枪室忪乓约簭椀枚嗝春�，多么出色�；丶液螅瑤孜豢腿艘娏宋�，直向父親夸贊我，我聽了，得意道：“不如我給你們彈首曲子吧！”我的提議得到了大家的贊同……
一首畢后，想象中的夸獎與掌聲并沒聽到。只有幾位也學過音樂的長輩的指問，節(jié)奏不對，你的快奏部分有三處卡了。頓時，我懵了。
再次認真——樂
看！這個認真彈琴的姑娘是誰呀！哦，是我。那次出丑后，我決心看輕名利，好好學琴，不再目中無人。
我的學琴之路，還在繼續(xù)……我和古箏的故事也在繼續(xù)……
古箏優(yōu)秀作文3
我已經(jīng)學了六年古箏了，在班級里肯定是彈得最好的一個，每次一聽到同學說我們班有個古箏很歷害的，你們一定比不過，我心里就充滿了自信。
我一走進學校時，別人都在說：這不是古箏彈得很好的嗎？什么時候才能去展示一下呢？我好期待呀！我便覺得自己不是什么都做不好。班級開始藝術(shù)節(jié)選撥了，我為大家表演了雙箏。雙箏就是一手一臺古箏同時演奏，而且難度也很大，必須要把一只手觸摸琴弦的'感覺記下來，不然左看看右看看感覺就像東張西望。彈完后，同學都驚訝地說：“好牛��！”我便更開心了。心想，這次我一定能為班級爭光。直到比賽的那一天，同學都還在跟別人炫耀：這次她彈的是雙箏，厲害吧！就算你們學過古箏，也比不過她！別人也都連連稱贊：厲害呀！比賽結(jié)束后，我的了二等獎，這讓我很開心，不過，以后要爭取得一等獎，保持二等獎。
后來，就連老師見到我都會問：“你是彈雙箏的吧，我的手機里視頻都還存著呢�！边@讓我更加自信，從此走路都好像帶著風，做什么事情都好像能做得好。內(nèi)心對自己很有信心，感覺自己永遠不會失誤。我自信來自于古箏，雖然練習很辛苦，但是我的生活依然充滿了快樂！
古箏優(yōu)秀作文4
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的煩惱，我想我的煩惱大概存在于我從認識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著，只要輕拔絲弦，便有如細水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏�？涩F(xiàn)實總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏，多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”。縱然，古箏很美，但我在撥動琴弦的剎那，似乎感受到一種無與倫比的痛楚：“媽媽，我不學了，太疼了�！闭藚s，驀然間，一個信念親臨我的腦海，欲言又止，我心想：“若是這話說出口，便再無回頭的余地了�！绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道：“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著�！边@句話使我心動不已，使我在“去”與“留”中徘徊。去，舍不下優(yōu)美；留，放不下高傲。
最終，我決定把古箏留下來。但我知道，要“留”必將付出代價，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去，如今，我已升入中學，手上的稚嫩早已悄然逝去，古箏上的汗水與淚水倒是多了起來，曾經(jīng)美麗的'雙手上布滿了厚厚的繭子，心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際，我已榮獲古箏九級證書。學藝的路途漫漫長長，荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去？我是否應(yīng)加倍努力？一個個問號使我苦惱不已，驀然回首，箏韻悠揚在那燈火闌珊處，修行在指間旋轉(zhuǎn)，任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過：“古箏乃天下之美的聚寶盆�！睂Υ�，我想說，古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個個音符，一篇篇文本，我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》，在一次次掌聲中獲得今天的成長，我相信你我都可以做到，只是在于個人的頑強毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”，可不努力一定不會遇見“春天”。當我在云淡風輕中寫下這篇文字，你可知我曾在學藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過？待你功成名就之時，我來彈一曲《春江花月夜》贈你，共暢談兒時學藝的煩惱，可好？
古箏優(yōu)秀作文5
我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！ 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的`話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。
在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲，還受到了老師、家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
古箏優(yōu)秀作文6
娓娓動聽，手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，卻有依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵，高樓林立，帶著些許好奇，帶著些許陌生，我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作為一名初來乍到的新生，心里帶著幾分“背井離鄉(xiāng)”的惆悵，帶著幾分憂傷。但是，沒想到這里的“古箏”班卻給我?guī)砹藷o限樂趣，把原來的幾分惆悵，幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的'古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎，特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子，我不禁身心入境，頓時覺得飄飄欲仙，仿佛真的來到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下�？吹嚼蠋熌莾�(yōu)美而自然的撥弦手法，我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起，我喜歡上了“古箏”這種樂器，并跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導下，我開始認真的練習。慢慢的，我可以演奏簡單的曲子了。這時的我，是那么的欣喜，而又那么的為自己感到驕傲��！在老師的諄諄教導和我不懈的努力下，現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存，我會珍惜這份與它的情緣，讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章！
古箏優(yōu)秀作文7
每每彈起來古箏時，都是會想起我初學的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。
我學古箏2年了。兩年前的一個中午，我與媽媽上完英語課程，去附近商場逛。在我們逛到四層時，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的，只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂器�？墒俏覅s一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂器——古箏。我對媽媽說；“我想學古箏�！眿寢寽厝嵋恍�，算作答應(yīng)我的規(guī)定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了，媽媽看著我那么喜愛，就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學會了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好，我乃至每日見到它，就想馬上戴上手指甲，剛開始彈一番。
古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個歸屬于自身的`個人愛好或?qū)ｉL得話，那么就得好好地練，一天最少得抽出來一個半小時的時間練，我堅持不懈了那么長期，總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經(jīng)歷了歷盡艱辛�？墒翘柨傇陲L吹雨打后，在艱苦的身后，因為我嘗到在其中快樂。彈古箏，要我從這當中體會來到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂。
古箏優(yōu)秀作文8
古箏，那可是中國最古老的民族樂器之一，彈出來的聲音特別美，簡直像天上的仙樂，美妙極了!我5歲就開始學彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學下來了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯的了，每次搞活動，都少不了我露一手呢!不過說起學古箏，這中間有許多酸甜苦辣。
學古箏其實是很辛苦的，一開始還覺得很新鮮，很好玩。可后來，我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”，時間長了，就會覺得很難受，但又不能拿下來。每學一個指法要反復(fù)練習很多遍，要練到很熟，要很快，一個一個連上去，而我總會彈錯音，這時媽媽會很生氣，媽媽一生氣，就會批評我罰我。彈琴的時候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的`事，每次彈琴我總會掉“金豆豆”，這時我會討厭古箏，因為學它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴厲監(jiān)督下，我還是堅持學下來了。
學古箏是苦的，但它苦中有甜。每當學校組織比賽的時候，老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽，得了大獎，捧著獎狀站在領(lǐng)獎臺上，那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽我彈上一曲，他們的疲勞會立刻消失。我不高興的時候，彈上一首快樂的曲子，心情會很快好起來的。
啊，彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機會，到我家來吧，我給你彈上一首，你一定會被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
古箏優(yōu)秀作文9
一年級暑假的時候，我還是個懵懵懂懂的孩子，對什么都充滿了好奇心。一天，媽媽將我?guī)У剿嚴僖魳放嘤栔行耐�，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個讓我覺得很有趣的東西——古箏，幼小的我忍不住用手輕輕地撥動了它，媽媽見我喜歡，就決定讓我去學古箏。
剛開始學古箏的時候，我多么希望，有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，學古箏也不是一件容易的事情：有時候，我僅僅為一個動作或一首曲子中的一個小細節(jié)，就要重復(fù)地練上五遍、十遍……
慢慢的，我覺得在自己練琴的時候，失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的'時間呀!再說，練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我開始懶惰了，我漸漸有了這種想法：我練古箏太苦了，我想放棄。
有一次，媽媽外出做事情，出門前，千叮嚀萬囑咐：“征楠，媽媽出去一會兒就回來，你要好好練琴，你練好了，媽媽回來給你買冰棒吃！好不好？不過你一定要答應(yīng)我一個條件，”“什么條件？”我說�！澳悴辉S看書，不許看電視！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠了以后，我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊，看起了《喜羊羊與灰太狼》，正當我看得津津有味的時候，媽媽推門進來了，于是，媽媽氣得火冒三丈，說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能不守信用呢？你太讓我失望，太讓我傷心了！”于是，我被媽媽狠狠訓斥了一頓。媽媽見我認識到自己的錯誤了，以語重心長地對我說：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！挥懈冻霾恍傅呐�，成功之花才會綻放，你明白嗎？”
聽了媽媽這番話后，不管是在細雨綿綿的春天，還是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高氣爽的秋天，還是在寒風刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨，手指凍得痛徹心扉，我都始終堅持著、堅持著……
一日又一日，一月又一月，一年又一年過去了，一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出……
在這個辛苦四年中，雖然我失去了很多玩耍的機會，但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂，我會繼續(xù)努力，因為我相信只要我肯認真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。
古箏優(yōu)秀作文10
窗外，夕陽的余暉映紅了天空，在青山的襯托下，格外的美麗怡人。我坐在窗前，伸出纖長的手指輕輕彈撥著柔韌的琴弦，悠揚的曲調(diào)隨著傍晚的陽光如云如霧般慢慢散去，余音裊裊，回味無窮。這就是令我陶醉的古箏，中華民族最古老的樂器之一。
最早知道古箏的時候是在電視上，小時候看著電視上身著古裝的美女款按琴弦，覺得是那樣的優(yōu)雅飄逸，而奏出的音樂猶如天籟之音，瞬間震撼了我的心，從那時起我就愛上了古箏。
在我的央求下，媽媽給我報了古箏學習班，并花3000多元給我買了一架古箏。首先，我從最簡單的指法練習開始。因為古箏是靠左手按弦，右手撥弦的'，每次彈奏時，都要戴上假指甲，從最早的勾托抹托開始練習，一彈就是兩小時，每次練習完，我的手指酸疼，胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習的就是枯燥單調(diào)的練習曲，時間一長，我慢慢失去了學習古箏的興趣，有好幾次都想放棄了，老師便對我說：“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”在媽媽和老師的鼓勵下，我堅持住了。漸漸地，我喜歡上了彈古箏。每天放學回家，寫完作業(yè)后，我便開始彈古箏。我發(fā)現(xiàn)，古箏是一塊充滿了靈性的木頭，如果我用快樂的心情去彈奏它，它會發(fā)出歡快的聲音；如果我滿懷傷心地去彈奏它，它會發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無間的好伙伴。練習時間也不像以前偷工減料了，終于有一天古箏老師說：“這首曲子你練的進步多了�！痹谌ツ甑乃囆g(shù)節(jié)上，我自信地進行了表演，贏得了同學們的陣陣喝彩，我的心比喝了蜜還甜！可我知道：今天的成功是靠平日里刻苦練習換來的呀！當其他同學打電腦的時候我在彈琴；當其他同學看電視的時候我在彈琴；當其他同學做游戲的時候我還在彈琴……正如老師說的：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
學習古箏以來，我不僅明白了天道酬勤的道理，而且陶冶了我的審美情操。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂曲中，我仿佛看到：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜，我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；最妙的是樂曲結(jié)尾時，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜……這是一幅多么動人的畫面！
古箏象一把金鑰匙，悄悄地為我打開了音樂世界的大門，我愛古箏！
古箏優(yōu)秀作文11
20xx年7月26日，我去濟寧古箏考級。
在候場區(qū)等待時，同學們一個個緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點點緊張。這可是十級呀！萬一考不好······為了免除那一點緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒，我便完全放松了。
到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場景，仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風雪斗爭的激烈場面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯，只是有點兒小雜音。我上前接過成績單，走出考場，呼了一口氣，一看，高興得差點沒跳起來！我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！
我覺得，這樣棒的'成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細心教導；小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的，當然還是我自己的辛勤努力和練習！
古箏優(yōu)秀作文12
雖說我古箏已經(jīng)考出了十級，可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽，成為了我第一次參加的古箏比賽。
那天，媽媽早早地額帶我到了比賽場地，沒想到，下午參加比賽的人還不少，除了我們彈古箏的，還有彈琵琶、吹笛子的.。評委老師幫我調(diào)好樂弦，我忐忑不安地坐在椅子上。
比賽開始了，一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動，那優(yōu)美的琴聲流入了我的心門，讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“停”，輪到二號選手了。我不禁擔心起來，她們彈得肯定都很好，我怎么贏呢？
一眨眼的功夫就輪到我了，媽媽一個勁兒地鼓勵我：“加油，放輕松，就當是平常在家的練習！”我在椅子上做好，很想微笑著彈奏自己準備的曲子，可笑容卻僵在嘴角，怎么也揚不起美麗的弧度。原本優(yōu)美動聽的聲音，現(xiàn)在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指，現(xiàn)在卻像被人施了魔法一樣，動彈不得了。這可怎么辦，這樣下去，我肯定進不到下一輪……我越想越著急，原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然，評委老師皺著眉頭喊了“�！�。
第一次加餐的古箏比賽，因為我緊張的心情和缺乏的經(jīng)驗，沒有進入決賽。下一次，我一定會重整旗鼓，有備而來，不重蹈覆轍。
古箏優(yōu)秀作文13
自從到徐老師那里學古箏后，古箏就成了我生命中可缺少的東西了。古箏彈出的音色好聽，古箏彈奏的動作優(yōu)美，古箏還可以說話，古箏給我?guī)Я讼硎�，讓我享受到了演奏的快樂，漸漸地，我愛上了古箏。
為了參加風雅琴館的首次春節(jié)音樂會的'表演，我們從1月7日就開始集訓。
音樂會于1月15日下午2點30分在漢尊大酒店如期舉行。那天，我們身著漂亮的旗袍，打扮得漂漂亮亮的，下午，興奮地來到漢尊大酒樓的十一層。一進大廳的門，我就被眼前的情景驚呆了：工作人員還在緊張地準備舞臺布置，大廳里一、兩百個座位就已座無虛席了，有的人還站著呢。
2點30分，節(jié)目開始了。《迎新年》、《山丹丹花開紅艷艷》、《紫竹調(diào)》……一首首曲子悠揚地回蕩在大廳中。
我們是第5個節(jié)目。該出場了，我和大家一起排好隊，抬頭挺胸地走上臺，坐在古箏旁，心里有些不知所措。我定了定了神，然后優(yōu)美地抬起了手腕，準備彈奏。“一、二、三，起�！鳖I(lǐng)頭的同學一聲輕喊，我們便開始彈奏《漁舟唱晚》了。剛開始彈前面幾個音時，我的手有些發(fā)顫，可轉(zhuǎn)念一想，彈錯了也不要緊，反正其他同學的音色可以蓋住我的音色，我不用擔心。于是，我的心不緊張了，手也不發(fā)顫了，反而在琴弦上自如地跳起舞來。
聽，“3 56 2 2 35……”我們彈奏的音色多好聽��！有強有弱，有高有低……此起彼伏，仿佛在美麗的夜色中，江水嘩嘩地流著，一只漁船在江面上滑行，漁民在夜色中輕快唱著歌兒，江水為他伴奏。
彈到快板時，我的心一下子飛到喉嚨上來了，因為我怕快板合奏失敗。于是，我輕松地小聲唱譜，邊唱邊彈，其他同學也跟著節(jié)拍順暢地彈奏。功夫不負有心人，我們沒有失敗，最終，成功地合奏完優(yōu)美的《漁舟唱晚》，懷著勝利的喜悅，自豪地走下臺。觀眾們給了我們雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。
在這次音樂會上，我看到了很多優(yōu)秀的同學，暗暗下定決心，我一定要刻苦練古箏，爭取超越他們�；氐郊遥业谝患戮褪亲诠殴~旁，繼續(xù)在古箏上“跳舞”，媽媽叫吃飯我也舍不得停下。爸爸8點過回來吃飯，我才開動筷子。吃完飯，我又繼續(xù)如癡如醉地陶醉在這琴海中了。
音樂是感受到的，只有愛上了音樂才能真正體會得到音樂的美。我愛上了音樂，我愛上了古箏。
古箏優(yōu)秀作文14
第一次聽到“古箏”這個詞的時候，我頭腦里面出現(xiàn)的畫面就是：身披鎧甲、手執(zhí)盾牌、騎馬狂奔的“古代戰(zhàn)爭”場景，心里還納悶：“媽媽讓我學打仗干嘛？”
直到有一天，一個長長的、有著21根弦的“怪物”進駐我家才知道，那就是“古箏”——一種民族樂器。最為奇妙的是：我隨便一彈，就出現(xiàn)了“小河流水”一樣的聲音，我一下子就喜歡上了這個“新朋友”�？珊镁安婚L，學琴并不是隨便一撥就行，不僅有很多指法規(guī)定，還要天天練練基本功，一點都不像看動畫片那么有意思，更不如和小朋友一起玩開心，所以我開始心不在焉了。媽媽催促起來，我就找許多借口拒絕彈琴，媽媽批評我是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，恒心不夠，浮躁有余�！睘榱司毠殴~，我和媽媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。
那時，我不想把“古箏”當朋友了，甚至有點討厭它。直到有一個晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。媽媽驚喜地大聲叫我：“滿仔，快來，電腦視頻上有青年演奏家袁莎老師地古箏演奏會。”我馬上跑到電腦前，果然見到袁老師正在臺中央，穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地演奏者，在我看來那么單調(diào)枯燥的指法經(jīng)不同組合后會發(fā)出那么動聽的旋律，真讓人不可思議，老師那柔美的肢體語言也讓我心馳神往。她連續(xù)演奏了五個曲子，個個都是動聽優(yōu)美，我羨慕極了，心想哪一天我也能達到這個水平該多好啊！媽媽好像看出了我的心思說：“要想達到這種效果，你要付出更多努力。人家這都是平時堅持練習地結(jié)果。學藝術(shù)的有句名言叫：一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練老師知道，三天不練觀眾知道。
所以你以后每天必須自覺加強訓練。媽媽相信功夫不會辜負有心人的，也許若干年后，坐在那個臺上的就是你呀！“從此，在古箏老師地指點下，我知道要帶著對樂曲的`理解去練琴，要通過肢體動作提高音樂表現(xiàn)力。雖然每天有很多作業(yè)，練琴時間還達不到要求，但我不像以前那樣把練琴當苦差事了，現(xiàn)在我已經(jīng)開始享受練琴過程的快樂了。三年來，班上每學期的文藝匯演，我都要給同學們演奏一曲，大家的掌聲讓我感到心里美滋滋的；媽媽單位的演出還請我去做小演員呢！我到鄉(xiāng)下去探親，也總是要把平時練琴的情景錄好，然后拿回家給長輩們欣賞。那里的叔叔阿姨都夸我：“真不愧是城市來的小學生！”
媽媽說：她和爸爸手捧清茶，靜靜地在客廳聽著女兒彈琴是她最為感動的“溫馨的一幕”。漸漸地我愛上了“古箏”，就像戰(zhàn)士愛武器一樣，我們真的成了好朋友！
古箏優(yōu)秀作文15
我常常在小區(qū)里聽到美妙的古箏曲聲，那琴聲悅耳動聽，時而溫柔，時而激昂，時而婉轉(zhuǎn)，時而低沉……聽得我如癡如醉。我非常羨慕他們，盼望也能像他們一樣彈得一手好曲。終于媽媽同意讓我學古箏了。
媽媽找了一位寧波知名的古箏演奏家來教我彈古箏。老師了解我以前的情況之后，便開始手把手地教我了。我是從基礎(chǔ)指法開始學習的，彈起來感覺不是很簡單。老師首先教我指法，一個音一個音地彈。剛開始學的時候，我有點不知所措，有時按不住弦，音滑了；有時找不準位置，走調(diào)了。經(jīng)過好長時間的練習，我便慢慢熟練了。
接下來，老師讓我把單個音連成一首簡單的曲子。我一聽到這話，好像發(fā)暈一樣，緩不過神來，心想：彈一首曲子，這怎么可能呀。我心里開始打起了退堂鼓，但是轉(zhuǎn)念一想，還是堅持到底吧，半途而廢不是我的'風格！
第一次嘗試之旅開啟了，我彈得亂七八糟的，找準了這個音跑偏了另一個音，手指好像灌了鉛一樣，僵硬得彈也彈不動�？墒牵乙ба酪槐楸榈貒L試……到了第五次，只是一部分音符沒彈準，曲子大部分都能彈下來，這給了我很大的信心。我繼續(xù)彈，一直到了第十次，我竟然全曲都能彈奏下來，美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出。媽媽在一旁看著，欣慰地笑了。
從此以后，我跟著老師一步一步地學，一個技巧一個技巧地攻，一首曲子一首曲子地練，指法越學越多，曲子越學越難，技藝越學越好。
每當寂靜的夜晚，你若來到我家樓下，一定會聽到美妙的音樂在夜空中蕩漾，
“duo、re、mi、so……”
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