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答案的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的答案的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
答案的優(yōu)秀作文1
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書(shū)寫(xiě)，因每個(gè)人都有不同的人生目標(biāo)和追求，因每個(gè)人對(duì)人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同，所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無(wú)論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高�！边@是臧克家對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保磉_(dá)了魯迅對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨和對(duì)人民無(wú)限的熱愛(ài)，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，李白早年聰慧，15歲時(shí)已有詩(shī)賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩(shī)作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！边@是花木蘭的勇敢無(wú)畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動(dòng)今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的.答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對(duì)事物的不同認(rèn)知，走過(guò)歷史云煙，領(lǐng)略他們的人生答案，回首現(xiàn)實(shí)，我們要為自己尋找人生答案，如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進(jìn)取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己的人生答案。
答案的優(yōu)秀作文2
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，就喜歡自己一個(gè)人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書(shū)。
以前的我，并不喜歡看書(shū)，認(rèn)為看書(shū)并沒(méi)有什么有趣的。一個(gè)個(gè)枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長(zhǎng)篇大論，一點(diǎn)都不有趣，為什么我看起來(lái)不有趣的書(shū)卻那么多人喜愛(ài)呢？書(shū)中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書(shū)的芬芳。于是，我也想去讀一本好書(shū)，來(lái)尋找其中的答案。
在小學(xué)中，對(duì)我印象最深的就是沈石溪的書(shū)了，一開(kāi)始，我接觸到的是他的《狼王夢(mèng)》，是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的書(shū)就感到厭煩，那么多頁(yè)，要看到什么時(shí)候啊。
但當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，就被它深深地吸引住了。時(shí)間慢慢的流逝著，一頁(yè)兩頁(yè)，三頁(yè)四頁(yè)，我輕輕地翻動(dòng)著這本書(shū)。原來(lái)，一個(gè)個(gè)枯燥的文字組合起來(lái)，會(huì)變的那么有趣。
沈石溪的《狼王夢(mèng)》里的母狼紫嵐是刻畫(huà)的那么生動(dòng)形象，雖然結(jié)局可能并沒(méi)有那么的完美，但是母狼紫嵐對(duì)兒女的期望，不正是像我們父母對(duì)我們的`期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物都是刻畫(huà)的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來(lái)一個(gè)個(gè)枯燥的文字只有井條有序的組合起來(lái)，會(huì)那么的不可思議。
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”一本本好書(shū)，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價(jià)值。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)帶給了人們?cè)S多的知識(shí)，使人類(lèi)逐漸的自我完善著。
其實(shí)你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
答案的優(yōu)秀作文3
對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，因?yàn)槲乙恢鄙钤谙攘覀冇悯r血鑄成的和平年代里。雖然是這樣但我卻略微知道一些戰(zhàn)爭(zhēng)存在的意義：戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和有組織的互相使用暴力的行為。是政治集團(tuán)之間、民族（部落）之間、國(guó)家（聯(lián)盟）甚至家庭之間的矛盾最高的斗爭(zhēng)表現(xiàn)形式，也是解決糾紛的一種最高、最暴力的手段，通常也是最快捷、最有效果的解決辦法。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦；古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中，都是百姓們?cè)谀抢餆o(wú)辜受難，都是戰(zhàn)士們?cè)谀抢镌⊙獖^殺，他們之中不乏有餓死的、戰(zhàn)死的人們……戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)一處有一丁點(diǎn)的和平，殺戮，生者還沒(méi)來(lái)得及為死去的人傷心，還沒(méi)接受親人的逝去就被敵人的劍斬?cái)嗔祟^顱。可到頭來(lái)戰(zhàn)士們的拼死拼殺，只不過(guò)是政治家們玩的一場(chǎng)游戲罷了，只不過(guò)是有權(quán)勢(shì)的人在爭(zhēng)奪更多的利益罷了，只不過(guò)是野心家為了自己的欲望罷了……他們對(duì)那些無(wú)辜的人造成了多大的傷害，他們?cè)脒^(guò)沒(méi)有，不，他們從沒(méi)想過(guò)，否則又怎么會(huì)進(jìn)行更殘暴的屠害呢？那些人們又有何辜？戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，是血腥的，根本沒(méi)有一點(diǎn)人情味，只有無(wú)情的嗜血的殺戮。
我們要和平。
即使我就生活在和平的.年代，但是，為了這和平又因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死了多少人？可曾細(xì)數(shù)過(guò)？雖然是這樣但是我更明白，戰(zhàn)爭(zhēng)也是必不可少的，它在人類(lèi)的發(fā)展中又起著至關(guān)重要的作用：沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪來(lái)現(xiàn)在的和平？沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的逼迫，人們哪能制造出槍、炸藥、飛機(jī)……的先進(jìn)技術(shù)，沒(méi)有這些東西，遇到惡勢(shì)力分子，人們能直接的使他們誠(chéng)服嗎？沒(méi)有這些東西，火車(chē)穿山時(shí)的隧道，要用人工一點(diǎn)一點(diǎn)挖嗎？……沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那么人們還在那個(gè)原始的社會(huì)中，整天無(wú)所事事，只要吃飽就行，這樣人類(lèi)能發(fā)展壯大嗎？從部落之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，人們就注定要永遠(yuǎn)的承受戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的苦難，只有不斷進(jìn)取，才可能使自己免于受一些戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，同時(shí)這也推進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展。從歷朝歷代的更換來(lái)看，每一次的新皇登基都為這個(gè)社會(huì)換了一次血，雖然也會(huì)有痛苦，但換來(lái)的是更長(zhǎng)時(shí)間的和平，如果不這樣，人們只跟著一個(gè)思想走，那么人類(lèi)還能發(fā)展嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的存在雖然會(huì)帶來(lái)不可磨滅的災(zāi)難，但同樣，換個(gè)角度想想，這時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是為了下一刻和平而打下基礎(chǔ)罷了……
答案的優(yōu)秀作文4
我合上作業(yè)本，目光久久停留在正前方的書(shū)柜上。閉上眼，模擬卷，復(fù)習(xí)資料，迎面壓過(guò)來(lái)。我如噩夢(mèng)初醒，再睜眼時(shí)才知道這是現(xiàn)實(shí)。
期末臨近，老師和學(xué)生的每一個(gè)細(xì)胞都緊繃得如快斷了的弦，稍用力一撥，琴碼便隨即飛出。我把頭埋在課本里，好像這樣便脫離了眼前這冰冷的空間。一旁的外婆正陪著我寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)狀便把手中的針線放在膝上。
我抬頭看著她布著褶皺的臉，露出一個(gè)苦笑。
“真的寫(xiě)不動(dòng)了�！蔽冶г怪�。
她拍拍我的肩，把桌上的針線盒朝我一推：“試試嗎？”
我低頭看看留有大片空白的作業(yè)，再看著那擺著一個(gè)個(gè)細(xì)針和一卷卷彩線的銅制盒子，便點(diǎn)頭答應(yīng)。
從未做過(guò)針線活。記憶里存著的，便是幼兒園時(shí)衣服上的刺繡；小學(xué)時(shí)掉了又重新神奇般回歸的紐扣；還有外婆在我的'臺(tái)燈下瞇著眼擺弄針的樣子。
我也一直好奇，她那因年齡而日漸變差的視力，是如何幫她穿針引線，密密編織。
拿起一根針，接過(guò)外婆遞過(guò)來(lái)的，天藍(lán)色的細(xì)線。我努力地將線頭對(duì)準(zhǔn)針孔，柔軟的線總是偏離它的航線。我的手略微顫抖著，那淡色的線在我的眼中模糊了起來(lái)，仿佛消融在無(wú)邊的空氣里。我擺擺頭，將目光聚焦在線上，針孔的大小似乎根本容不下線的存在。
“我不行。”我將針丟在桌上。
外婆又拍了拍我，她將針拾起來(lái)，再輕輕拈出一根線。
我把目光投向她，只見(jiàn)她將線用嘴輕抿了一下，捏住線尾約三厘米處，那跟線好像被下達(dá)了命令般的穿進(jìn)孔中。我很詫異，她的視力已遠(yuǎn)不如我，可是這動(dòng)作在一瞬間便完成了，速度之快好似眨眼便會(huì)錯(cuò)過(guò)。
“這針線活呢，眼睛固然很重要，”外婆朝后一靠，倚在椅背上，“可這更重要的呢，自然是要用心�！彼檬种噶酥肝倚厍坏淖髠�(cè)，又若有所思道：“無(wú)論是手，還是眼睛，都要跟著心走。不僅要手巧，眼神好，更是這心一靜，便無(wú)難事。”
這聲音猶如年邁的鳥(niǎo)兒唱出最空靈的歌。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，再拔出一根針來(lái)，她又將那卷天藍(lán)色的線遞給我。我也學(xué)著她，一拈一抿、一捏一穿，那線像看到了方向的小船，駛?cè)敫蹫场Ｎ乙矊W(xué)著她，用我那并不巧的手和慢慢靜下來(lái)的心，一針一針，有些歪斜的針腳像初學(xué)走路的孩子，擔(dān)心而又欣喜。那是我第一次將掉下的紐扣縫上校服，也是我第一次上外婆的縫紉課。
外婆贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我要用什么顏色在她的新衣上繡花。
“天藍(lán)色！”我將手中的那卷線遞給她。
她答應(yīng)了，笑著。
那卷線像天空一般蔓開(kāi)來(lái)，沖淡灰色的、無(wú)味的空氣。靜下來(lái)，在壓力中冷靜下來(lái)，在塵世中沉淀下來(lái)。
那股力量，讓我在成堆的作業(yè)中找回自己，一個(gè)渺小的軀體，可以承載強(qiáng)大的心。
至今依舊感激外婆的那一節(jié)縫紉課，它不僅教會(huì)我縫上一顆紐扣，更告訴我如何用一顆心，一顆平靜的心，縫補(bǔ)無(wú)限的空缺。我也會(huì)一直都記得這一句比名言更珍貴的話。
外婆一個(gè)從未受過(guò)完整教育的老婦人的話“這心一靜，便無(wú)難事”，自然而然成為我能夠坦然迎接一切壓力的最佳答案。
答案的優(yōu)秀作文5
試卷上，我們填寫(xiě)答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會(huì)認(rèn)為獲取答案的過(guò)程遠(yuǎn)比答案本身更有價(jià)值。
答案有正誤之分，但有時(shí)他又沒(méi)有純粹的對(duì)錯(cuò)。就像人們對(duì)自然靈異事物的解釋?zhuān)糯苏J(rèn)為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛(ài)情的火花”，而現(xiàn)代人卻認(rèn)為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨云之間的“熱烈擁抱”；對(duì)于從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認(rèn)為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說(shuō)法；而現(xiàn)代人一舉推翻了這個(gè)理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過(guò)他們的母親把自己的尚未成年、不能發(fā)光孩子們暫放在了這里。人們只是看到了他們長(zhǎng)大的`那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過(guò)把他們的“母親”當(dāng)做了一個(gè)不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎么能說(shuō)古代人的答案是錯(cuò)的呢？那些“毫無(wú)道理”的言論，甚至仔細(xì)想來(lái)還讓人隱隱發(fā)笑的言論，凝結(jié)著古代人的哲思，那是他們對(duì)大自然的無(wú)限想象，里面蘊(yùn)含著他們浪漫瑰麗的思考。與現(xiàn)代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經(jīng)看到過(guò)一本書(shū)，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過(guò)像《厚黑學(xué)》、《人性的本質(zhì)》等這種記錄了成人世界間勾心斗角，爾虞我詐的社會(huì)陰暗面。兩本書(shū)所描繪的，所敘述的都是作者對(duì)人性的思考。只不過(guò)一個(gè)如初入春日的欣欣向榮之景，另一個(gè)卻是如同戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的荒蕪貧瘠之地。這兩種對(duì)人性的思考所做出的答案沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的，但就從弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)良好社會(huì)風(fēng)氣來(lái)說(shuō)我們還是更需要更加“正能量”的觀點(diǎn)。
但獲取答案的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比答案本身更加吸引人，同時(shí)也更有價(jià)值。哥白尼對(duì)日心說(shuō)的探索，達(dá)爾文對(duì)進(jìn)化論的執(zhí)著，都讓他們贏得了不菲的名譽(yù)，“贏得生前身后名”。但在探索的過(guò)程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
其實(shí)，我的觀點(diǎn)也不一定就是答案。但在你思考的過(guò)程中，答案就在那里。
答案的優(yōu)秀作文6
我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標(biāo)準(zhǔn)”呢？一簍子的錯(cuò)誤答案讓人氣不打一處來(lái)，現(xiàn)在物價(jià)都上漲了，你就給點(diǎn)質(zhì)量行嘛。
這些出版商真是狡猾，前段時(shí)間，一撥人批判，認(rèn)為“答案是多種多樣的�！睒�(biāo)準(zhǔn)答案容易扼殺孩子各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無(wú)可厚非�？珊谛纳碳毅@了空子，將“標(biāo)準(zhǔn)”包裝成“參考”，緊接著，一批印有“參考答案”的輔導(dǎo)用書(shū)橫空出世，順便為他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū)——無(wú)需對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的探求。本想著既然有了參考答案，又何必需要標(biāo)準(zhǔn)答案，這種想法完全錯(cuò)了。標(biāo)準(zhǔn)是衡量正確與錯(cuò)誤的天平，是劃分對(duì)與錯(cuò)的鴻溝，盡管是那么空虛，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不規(guī)范著我們的言行，決定著我們的成敗。就算標(biāo)準(zhǔn)限制了我們的思維，但就因此輕易地將標(biāo)準(zhǔn)舍棄不是大錯(cuò)特錯(cuò)嗎？
不僅僅是答案需要標(biāo)準(zhǔn)，生活中的許多言行不也需要標(biāo)準(zhǔn)嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書(shū)籍不也逾越了道德的'標(biāo)準(zhǔn)？瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出不也違背了良心的標(biāo)準(zhǔn)？機(jī)動(dòng)機(jī)組的發(fā)生不也破壞了工作責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)？標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范社會(huì)工作生活的準(zhǔn)繩，約束著人們的言行，我們又怎能將標(biāo)準(zhǔn)拋擲于腦后，去追求所謂的“參考”呢？
當(dāng)然，我們應(yīng)該用百分之百的決心去追求標(biāo)準(zhǔn)，以百分之百的信心去堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的追求與堅(jiān)守都在于我們強(qiáng)大的內(nèi)心。何為強(qiáng)大的內(nèi)心？它即是一切美好事物的集合體。在標(biāo)準(zhǔn)的追求中，也許僅僅是一瞬間的錯(cuò)誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，便能讓你裝上堅(jiān)定的翅膀，飛向標(biāo)準(zhǔn)的天宇。在標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守中，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，便能使你面對(duì)誘惑一笑而過(guò)，不會(huì)因此絆住你停滯的步伐，將標(biāo)準(zhǔn)貫徹到底。長(zhǎng)此以往，標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)貫穿于你生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣標(biāo)準(zhǔn)便掌握在你手中。
誠(chéng)然，標(biāo)準(zhǔn)很重要，但千萬(wàn)別以標(biāo)準(zhǔn)為最終目標(biāo)，在標(biāo)準(zhǔn)之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立于標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)在的任務(wù)是什么呢？就是——
踏踏實(shí)實(shí)地追求標(biāo)準(zhǔn)唄！
答案的優(yōu)秀作文7
月華似練，執(zhí)一本舊書(shū)，沿著歷史的扉頁(yè)，穿越時(shí)空，去尋找古仁人心中的答案……
江邊，月黑風(fēng)高，寒風(fēng)掀起綠長(zhǎng)衫，獵獵作響�！皝�(lái)吧，給個(gè)痛快！”
寒舍，綿綿細(xì)雨，床頭屋漏無(wú)干處，長(zhǎng)夜沾濕何由徹，今夜又是一個(gè)不眠之夜。
海灘，火光沖天，生石灰和水劇烈反應(yīng)，圍觀的中國(guó)人無(wú)不拍手稱(chēng)快。
“關(guān)云長(zhǎng)，你當(dāng)真想好了？不降我吳國(guó)？”“我此生最信奉的是‘忠義’二字，頭可斷，血可流，讓我投降？笑話！”你的話擲地有聲，語(yǔ)氣是那么堅(jiān)決�！凹热蝗绱耍蛣e怪呂某不惜才。”你被綁上刑臺(tái)。抬眼望去，對(duì)岸就是荊州。“大哥，對(duì)不起！二弟大意失了荊州，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，再不能為興復(fù)漢室出力了，真是罪不可恕��！我無(wú)言面對(duì)您和三弟了！罷了，罷了！”你想起了當(dāng)初在桃花樹(shù)下的誓言——興復(fù)漢室，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。十里桃林，是你們友誼的見(jiàn)證。為了誓言，你不惜辜負(fù)曹操，上演“千里走單騎”的佳話；為了誓言，你四處奔波，只為給兄弟打下一片江山，實(shí)現(xiàn)興復(fù)漢室的夙愿；為了誓言，你誓死不降，刀起刀落，一代英雄就這樣隕落……
躺在床榻之上，你為“安史之亂”憂愁著。天下狼煙四起，黎明百姓正處于水深火熱之中。你看清了局勢(shì)。如今的你，已不再是當(dāng)年那個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)的青年，也不再是那個(gè)“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的做詩(shī)狂人。你厭倦了，厭倦了流離失所的艱辛，厭倦了官場(chǎng)的`黑暗污濁，厭倦了阿諛?lè)畛械凝}齪……你知道人民正處于水深火熱之中，你想拯救他們，卻是有心無(wú)力。你四處奔走，為民呼號(hào)，吟出“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”千古佳句，可卻無(wú)人聽(tīng)你訴說(shuō)。多年的悲憤在今日這個(gè)饑寒交迫的雨夜全部噴薄而出，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！北M管黑夜孤寂，白晝?nèi)绶�，你卻一直堅(jiān)持著……
一車(chē)又一車(chē)的鴉片倒入池中，你滿心歡喜，中國(guó)人終于揚(yáng)眉吐氣了一回。英國(guó)人肆意售賣(mài)鴉片，毒害我大清子民，致使民眾整日萎靡不振，多少人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡；軍隊(duì)再也不是人們的保護(hù)神，戰(zhàn)斗力每況愈下；財(cái)政、國(guó)庫(kù)年年虧空，朝廷上下一片萎靡……“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，你主動(dòng)上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求銷(xiāo)毀鴉片，以正國(guó)威。你知道，只要國(guó)家有難，一定得有人身先士卒，為國(guó)捐軀，你已然做好了準(zhǔn)備……
偶然間，風(fēng)吹過(guò)，答案躍上心頭。我明白了，關(guān)羽的答案是桃源生死結(jié)義的誓言，是忠義之心；杜甫的答案是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，是憂國(guó)憂民之心；林則徐的答案是“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，是一心為國(guó)的赤子之心。
合上書(shū)，我知道了我的答案：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，拼盡全力，無(wú)畏前行。
答案的優(yōu)秀作文8
天黑了。
我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。
今天老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任。我毫無(wú)頭緒,只好出門(mén)來(lái)跑跑步，可沒(méi)想到，起霧了。
路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮，想快點(diǎn)回家，發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。
是一輛單車(chē)！可不一樣的是,這輛單車(chē)顯著十分破舊,白藍(lán)的車(chē)身上布滿了灰。烏黑的車(chē)鏈條上生了銹，原本一雙炯炯有神的“眼腈”，也暗淡了不少。
扶？還是不扶？扶，我就一個(gè)人，這輛車(chē)怎么扶得動(dòng)呢?不扶也沒(méi)有事，周?chē)譀](méi)人，走掉的話也沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我，還是走吧。
抱著這種心態(tài)的我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。
“小姑娘�！甭�(tīng)見(jiàn)有人在叫我,立馬調(diào)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的`灰,臉上刻滿了歲月的刀痕，一雙眼睛深邃無(wú)神，仿佛可以讓人掉入萬(wàn)丈深淵。
“怎么了？”我問(wèn)老人。
“你這是要離開(kāi)了嗎？”
“對(duì)呀！”
老人扯出一絲苦笑說(shuō)：“那你知道嗎?你今天的視而不見(jiàn)，和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落，他擺了擺手，走了。
路過(guò)一對(duì)母女，小女孩拉了一下母親的手說(shuō)：“媽媽看，有自行車(chē)倒了。”“快走！”那位母親不耐煩地拉住小女孩，走開(kāi)了。
責(zé)任不是口頭的一句話，它需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。責(zé)任不是讓你去承擔(dān)什么大任務(wù)，只是在每一個(gè)小個(gè)體中,做好你自己的本職，哪怕是在路邊扶起一輛自行車(chē)。
我扶起單車(chē)，也提交了自己心中的答案。
答案的優(yōu)秀作文9
我檢查了幾次，發(fā)現(xiàn)我的答案是正確的。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然我們每天都住在一起，但我還是有話要說(shuō)，想在這里對(duì)你說(shuō)。
媽媽?zhuān)洗文闳W(xué)校接我，就在我上車(chē)之后，你一邊開(kāi)車(chē)一邊拿起手機(jī)看。當(dāng)我看到的時(shí)候，我說(shuō)”媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候看手機(jī)很危險(xiǎn)”。你最好下車(chē)再看一遍聽(tīng)了我的建議，你只是不情愿地放下了電話，但只要有信息，你還是會(huì)用眼睛看電話。過(guò)了一會(huì)兒回家，我們剛下車(chē)，你邊走邊拿起手機(jī)看，如果我沒(méi)扶在一邊，你差點(diǎn)摔倒。進(jìn)門(mén)后，我在做作業(yè)，你拿起手機(jī)看了看。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我完成作業(yè)和作文的時(shí)候，你拿著手機(jī)給我看你的作業(yè)。不久之后，你說(shuō)”寶貝，過(guò)來(lái)，這個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的'! ”我看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)我的答案是正確的，你也檢查了好幾遍，然后說(shuō)”哦，我算錯(cuò)了，也許我在手機(jī)上看的文章太仔細(xì)了! ”！對(duì)不起第二天你給我做早餐，你邊做邊看手機(jī)，我終于準(zhǔn)備好了，食物還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我就在那兒等，直到飯做好了我才吃。07:40，我父親很快就把我送走了，幸運(yùn)的是，我父親開(kāi)足馬力，這樣我就不會(huì)遲到了。
媽媽?zhuān)悴荒軟](méi)有手機(jī)。希望你少看手機(jī)，做好每一件事，否則會(huì)造成很多“災(zāi)難”。
答案的優(yōu)秀作文10
把書(shū)往后翻了翻，“答案”兩個(gè)字清晰展現(xiàn)出來(lái)，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發(fā)抖。答案，已經(jīng)被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節(jié)音樂(lè)課，可數(shù)學(xué)老師要求寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)……想到這，她轉(zhuǎn)頭，看著后面的，后面的后面的學(xué)霸，恨不得把他拉過(guò)來(lái)跟她坐，她瞄了眼學(xué)霸，他旁邊的人正用得意的目光看著她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心里安慰一下：這個(gè)比我數(shù)學(xué)好，也可以。她想到了，于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業(yè)本上畫(huà)出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的涂改帶，把曲線涂了，再給她個(gè)白眼，拋下句：“懶得理你。”埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
她用手使勁的拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復(fù)原回來(lái)�？稍獾酵酪辉~：“神經(jīng)！”她瞪著同桌。
把書(shū)收回書(shū)包，對(duì)著窗外發(fā)呆，窗外是已看厭的杜鵑花，一只手摸著頭，一只手轉(zhuǎn)著筆，好無(wú)聊！
窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)同桌正在寫(xiě)口算，她湊了上去，“50，27……”她念著答案，又把手鉆進(jìn)書(shū)包，想拿出口算，同桌卻在這時(shí)拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒(méi)門(mén)！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說(shuō)：“別打小報(bào)告，下課了語(yǔ)文的.我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑�！癘K！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下著小雨，不出去玩也沒(méi)關(guān)系，反正下雨。她在心里說(shuō)。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來(lái)。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來(lái)。
答案的優(yōu)秀作文11
看見(jiàn)那個(gè)乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現(xiàn)，
街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般，到處吹打著樹(shù)木，鉆進(jìn)人們的衣服里，不時(shí)還發(fā)出嗚鳴的叫聲�？赡苡窒氲竭@是個(gè)春天呢？
在車(chē)站旁，我看見(jiàn)一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個(gè)破掉的陶瓷碗，里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣�？匆�(jiàn)他削瘦的臉龐，飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我開(kāi)始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的`時(shí)候，我猶豫了我心中的那個(gè)正確答案被布遮住了
那塊布上面寫(xiě)著：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個(gè)騙子��！我把硬幣放回了褲袋中，掏出冷冰而無(wú)溫度的手機(jī)，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒(méi)有看見(jiàn)他
哐當(dāng)！一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個(gè)阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場(chǎng)買(mǎi)完菜出來(lái)，她并沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨后，她便離開(kāi)了，并沒(méi)有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖著說(shuō)謝謝，身體也隨之晃動(dòng)了兩下，他無(wú)一處不流露著感激和感動(dòng)。
因?yàn)檫@位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見(jiàn)正確答案了！
我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣，也學(xué)那個(gè)阿姨的動(dòng)作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當(dāng)！這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛(ài)，從錯(cuò)誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟。
那個(gè)春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案的優(yōu)秀作文12
在我們身邊有許多不道德的事，比如校園欺凌的、比如故意破壞公共財(cái)物的、比如不遵守社會(huì)規(guī)則的……
我在前一兩個(gè)星期看見(jiàn)：有一個(gè)先生，他正在人行道上走著。旁邊有個(gè)掃地阿姨把地掃干凈了，準(zhǔn)備到其它地方去掃地。那個(gè)先生把吃完的瓜子殼、橘子皮都扔在地上。那個(gè)掃地阿姨看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)把它掃進(jìn)了垃圾桶。那個(gè)阿姨還說(shuō)了先生，不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶。那個(gè)先生聽(tīng)得不耐煩了，他向那個(gè)掃地阿姨說(shuō)了一些臟話，就走了。那個(gè)先生的行為太不道德了，其實(shí)答案就在這里。
其實(shí)做一個(gè)有道德的人呢，并不難。在我們身邊，不需要表現(xiàn)得驚天動(dòng)地，我們只需要做一些小事。比如：在公交車(chē)上給老奶奶讓個(gè)座位，不在公共場(chǎng)合下吸煙、大聲喧嘩、不講臟話，在校園里不能打架，不隨地亂扔垃圾，扶盲人過(guò)馬路……這些都表現(xiàn)了你的道德品質(zhì)。
大家都知道，我們都經(jīng)常給山里貧困人捐衣服、捐玩具、捐生活用品、捐書(shū)本、捐點(diǎn)零花錢(qián)給他們用，這都表現(xiàn)了我們的.道德，都是需要我們的愛(ài)心，這些都是答案。
還有，我們大家也要尊重長(zhǎng)輩，要愛(ài)自己的爸爸媽媽。平時(shí)在家?guī)桶职执繁�、幫媽媽洗碗、幫奶奶掃地，幫爺爺拖地，這些都是道德和品質(zhì)的體現(xiàn)，這些就是答案。
我們大家要有道德和品質(zhì)，更重要還要有愛(ài)心，這些都可以在生活中找到答案。
答案的優(yōu)秀作文13
這，是灰黑色的現(xiàn)象：親，所以熟悉，所以相互影響著用同一種角度，同一番倫理來(lái)看問(wèn)題。久而久之，會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭�，而現(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性，把那些一無(wú)所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知，等于任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護(hù)自己，人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了，而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了，于是，現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。
這，是沉甸甸的習(xí)慣：請(qǐng)回頭，向中華民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看�？鬃铀枷胫写颂幨碌摹罢\(chéng)實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違，封建的暗藏繼承為自私，仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素：對(duì)親人，對(duì)親近之人的仗義和袒護(hù)；對(duì)外人，對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來(lái)，多少次的洗禮，也無(wú)法讓其不留痕跡地離開(kāi)。
這，呼喊著精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對(duì)待問(wèn)題嗎？用自己空白思維接受新發(fā)生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無(wú)比遼闊的俯望。
你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎？應(yīng)該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過(guò)失，而把自己的.幫助和關(guān)懷施予那些與你無(wú)關(guān)卻不幸的人。
你找到了博愛(ài)這一根源動(dòng)力了嗎？把對(duì)親近之人的濃濃情意化開(kāi)，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來(lái)與所有人分享。當(dāng)萬(wàn)分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”。
這，需要社會(huì)的支持：環(huán)境和社會(huì)是溫床，是染缸。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今時(shí)代，許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下，人們才能不斷地打開(kāi)視野，發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn)，而不再把家門(mén)與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠(yuǎn)”。
我們正在聚蓄著個(gè)人的努力，等待著群體的覺(jué)醒。
我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光，公平公正地對(duì)待世界！
答案的優(yōu)秀作文14
我的爺爺，是一個(gè)怪人。他不喜歡城市中舒適的生活，卻喜歡與土地打交道。為什么？長(zhǎng)年我的心中都追求著答案。
爺爺有一頭灰白的短發(fā)，黑黝黝的臉上由于長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬而出現(xiàn)的老年斑，在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊，長(zhǎng)年勞作使他手上布滿了老繭，背也駝了許多。爺爺不吸煙、不打麻將，只愛(ài)喝幾口小酒，按理說(shuō)，他應(yīng)該會(huì)喜歡城市里清閑的生活。
后來(lái)，由于長(zhǎng)期的勞作和飲食不規(guī)律，出現(xiàn)了高血壓等一系列的病。姑媽趁機(jī)將他接到上海，一來(lái)是為了治病，二來(lái)是讓爺爺放松放松，不要太勞累。
爺爺?shù)谝淮蔚酱蟪鞘校鋈挥行┎恢�，入云的摩天大樓，交錯(cuò)的高速公路，不息的人群車(chē)流，讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領(lǐng)到家中，看著精致的家具，干凈的地面，又是一陣迷糊。從醫(yī)院看完病回來(lái)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆發(fā)了半天，也不知道要干什么，想看電視吧，表弟要做作業(yè)；想看報(bào)紙吧，眼睛早就花了；想幫忙干家務(wù)吧，地面干凈得都能反光；更不用說(shuō)出去溜達(dá)了，天那么熱，外面連一個(gè)人影都沒(méi)有。爺爺只能在那小小的“監(jiān)獄”中“面壁思過(guò)”。結(jié)果，還不到一個(gè)星期，爺爺就匆匆?guī)е幓氐搅肃l(xiāng)下，以后再讓他去城里，他卻再也不去了。
我曾經(jīng)好奇的問(wèn)爺爺：“城里那么好，你為什么不喜歡城里？”也許是姑媽在旁邊，爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，但目光中明顯透出一絲厭倦。
直到從上�；貋�(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)先回來(lái)的爺爺眼中的厭倦早已消失，代替它的是一絲欣悅。屋前屋后的兩塊菜園被打理的'井井有條。
爺爺站在門(mén)口，跟路過(guò)的村民開(kāi)心的交談著，望著爺爺，我似乎找到了答案：不僅僅是農(nóng)村自由，而是因?yàn)闋敔數(shù)母驮谶@兒，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的根在哪兒，他永遠(yuǎn)是屬于土地的。
我低下頭，看著腳下的土地，他們?nèi)绱似揭捉�，我終于找到了答案。
答案的優(yōu)秀作文15
人生如戲，有的人生如同一部話劇絢麗多彩，有的人生如同一部木偶戲充滿不幸。到底怎樣的人生才是幸運(yùn)的？怎樣的人生才是幸福的？
若你走在路上，環(huán)顧四周，你覺(jué)得誰(shuí)是幸福的？誰(shuí)是不幸的？
若你柔聲詢(xún)問(wèn)一位終日坐在地上的乞討者，也許他會(huì)說(shuō)幸福是不用天天拿著碗向他人祈求施舍，是不用看著他人的白眼過(guò)著渾渾噩噩的日子，是不用看著他人穿著艷麗華貴的衣物而自己卻是一身補(bǔ)丁……也許——他覺(jué)得幸福還很遙遠(yuǎn)。
若你輕聲詢(xún)問(wèn)一位背著書(shū)包匆忙上學(xué)的學(xué)生，幸福是什么？怎樣才算幸福？也許他會(huì)說(shuō)——幸福是不用拿起書(shū)包急忙出門(mén)只為不遲到，是沒(méi)有繁忙的功課和寫(xiě)不完的作業(yè)，是可以天天玩到盡興也不用擔(dān)心另一天的考試不會(huì)通過(guò)……也許——他覺(jué)得幸福還未來(lái)臨。
若你捫心自問(wèn)：親愛(ài)的自己，你幸福嗎？你會(huì)如何回答？
幸�！且粋�(gè)謎，若讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種不同的答案。在我的眼中，幸福是不能用言語(yǔ)來(lái)描述的，它只能細(xì)細(xì)地慢慢地用心體會(huì)。幸福不是一些快樂(lè)的堆積，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福——在自己的`心里，是一種暖暖的、甜甜的感覺(jué)，就如花香般沁人心脾。
其實(shí)——幸福很簡(jiǎn)單。
幸福就是剛從跑道上停下來(lái)滿臉通紅時(shí)，有人問(wèn)你還好嗎；坐在位置上捂著肚子臉色發(fā)白時(shí)，有人問(wèn)你怎么了；見(jiàn)你不斷用舌頭觸碰唇瓣時(shí)，有人問(wèn)你口渴嗎。幸福就是——時(shí)時(shí)刻刻有人在意你，關(guān)注你。
幸福就是在半夜氣溫驟然下降時(shí)，有人輕柔地為你增衣添被；在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時(shí)，有人溫聲細(xì)語(yǔ)地叫你吃飯洗澡；在你背上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，有人叮囑你路上小心。幸福就是——每時(shí)每分有人想著你，念著你。
幸福就是當(dāng)我看不到你的時(shí)候，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你就已經(jīng)足夠了；幸福就是時(shí)刻牽掛你，系著你，即使你不在身邊；幸福就是不管外面的風(fēng)多大雨多猛，你都會(huì)知道——家里有一杯熱騰騰的姜茶正等著你。
不要抱怨幸福的遙遠(yuǎn)，不要抱怨幸福的缺席。
其實(shí)幸福就在我們的身邊，它，就悄無(wú)聲息地躲在你心里。
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