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優(yōu)秀作文600字(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
天,灰蒙蒙的一片,不一會(huì)兒,便雷聲大作,爾后,一場(chǎng)大雨傾瀉在了人間。
這真是一場(chǎng)大極了的雨,它們像是一根根細(xì)針從天而降,打在了人們的臉上,草地里,池塘中,打的我瑟瑟發(fā)抖。
此時(shí),我正漫步在雨海中,舉著一把透明小傘,看著這美麗的雨景,前方,忽然出現(xiàn)了一個(gè)小妹妹。這個(gè)小妹妹正在朝與我相反的方向奔跑,定是被這突來(lái)的雨所驚嚇。
我看著她焦急地背影在沾滿雨水的地上,濺起了一大片的水花,她的褲腳也被淋濕了,頭發(fā)就好似一堆沾了水的雞毛,不由心生憐憫,想要為她撐把傘。
當(dāng)我正要往前沖時(shí),我看見了一位保潔爺爺出現(xiàn)在了那個(gè)小孩的面前,他顫巍巍的朝那個(gè)小女孩走去,手中還舉著一把不大的格子傘,然后,他彎下了腰,把傘遞給了那個(gè)小姑娘。
只見那個(gè)小姑娘用一種疑惑的眼神看了看這位老爺爺,老爺爺拍了拍那女孩的腦袋,把自己的外衣脫下,蓋在了腦袋上,就走了。那個(gè)小女孩舉著傘的背影就消失在了雨海之中。
我看見那個(gè)老爺爺,此時(shí)依舊在馬路上掃著地,雨那么大,地那么濕,他卻依舊要工作,看著老爺爺,我的眼角也不由潤(rùn)濕了。我真擔(dān)心他會(huì)在雨中摔倒,在雨中生病……
我朝著老爺爺?shù)?方向走去,然后把雨傘遞給了老爺爺,是的,老爺爺比我更需要這把傘,有了這把傘,他就可以不被雨淋濕,不在雨中摔跤了。
那位老爺爺也用了疑惑的眼神看著我,我將傘朝他的懷里推著,只見他的眼眶慢慢泛紅,然后他揉了揉眼睛,十分感激的看著我。
我抬頭看了看天,又看了看老人,朝著不遠(yuǎn)的家進(jìn)發(fā)著……
生活中處處有真情,只要人人愿意付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。
優(yōu)秀作文600字 篇2
每個(gè)人,都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞,一本書,別人也會(huì)偷,那個(gè)人就是我和貝麗!
那天星期六,我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書,我在臥室找了好久,嘟?jīng)]有找到,難道灰了嗎?我想了想,應(yīng)該不是在臥室,我又走到客廳,但是,還沒(méi)有找到,我回想一下,上學(xué)期我一直帶這本書去學(xué)校,會(huì)不會(huì)我借給別人了呢?我越找越急,我心愛(ài)滴書不會(huì)就此告別了吧?
我快步跑到學(xué)校,翻了翻我滴箱子,可是,還是沒(méi)有,我灰心了!
星期一滴時(shí)候,我問(wèn)了很多滴人,她們嘟說(shuō)不知道,然后,我問(wèn)貝麗:"貝麗,你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書?"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我:"我…我…我上學(xué)期…是…是借了,但是…但是我…我還給你…你了!"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,就離開了!
下午放學(xué)滴時(shí)候,我偷偷跟著貝麗,看見貝麗拿著我的那本書,沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書,但是她低估滴話我聽見了:"唉,那本書,真的對(duì)穎稚(指滴是我)重要嗎?那我要不要還給她,向她道歉呢?
"道歉,道歉我才不接受!"我說(shuō)。"誰(shuí)?"貝麗道。
我趕緊跑,半路,我想,我為什么要跑呢?那本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要,但是我滴書……算了算了,我不想破壞我們之間的.友情,我想了一個(gè)辦法:把那本書偷回來(lái),我為什么要怎么這么做,這時(shí),我特別想哭!
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,中午,人比較少,我翻開貝麗滴書包,拿起了《窗邊的小豆豆》這本書,我手抖了一下,書掉了,我再次拿起這本書,放到了我滴書包里!
這份勇氣,不知哪來(lái)的!但我不知道,這樣做,是對(duì)滴嗎?
優(yōu)秀作文600字 篇3
上個(gè)學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了;前幾天,幾個(gè)同學(xué)打架,聽說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方;昨天早晨,一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心,學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前,你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊,這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒(méi)有干壞事的念頭,圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事,圓牌就越來(lái)越大,甚至?xí)f(shuō)話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒,因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋,或穿著拖鞋,便會(huì)走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度非常高,而且不用擦洗,上面的.污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因?yàn)椴AО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣仍非常新鮮,甚至更好,因?yàn)椴A嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見的小孔,它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣,同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn),又省電,可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草,F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層,你若接近它們,花草便會(huì)發(fā)出聲音,而且,你的手會(huì)非常不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服,才能進(jìn)入花壇。你喜歡這樣的校園嗎?
優(yōu)秀作文600字 篇4
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)路過(guò)許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂(lè),或是悲傷,亦或是溫暖……
每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨(dú)一無(wú)二的。有的,只會(huì)從記憶中一晃而過(guò),留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會(huì)久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個(gè)寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時(shí)的冷清,滿溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨(dú)屬于我們的喜悅,挾帶著獨(dú)一無(wú)二的卓遠(yuǎn)記憶。
如果有一臺(tái)照相機(jī),能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!
那時(shí)八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過(guò)的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的`試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來(lái)的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個(gè)個(gè)手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場(chǎng)考試,都是屬于我們,屬于這個(gè)芳華的最美回憶。
如果有一臺(tái)刻錄機(jī),能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!
這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說(shuō)再見!
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