(實用)上網(wǎng)的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的上網(wǎng)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

上網(wǎng)的作文300字 篇1

　　當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利呢？

　　先來說說上網(wǎng)的益處。如今，電腦里的信息包羅萬象，中學生在學習中所遇到的.難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網(wǎng)還可以結(jié)交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，了解更多的風土人情。并且，當同學們休息之時，還可以上網(wǎng)來查找一些優(yōu)美的音樂來放松身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網(wǎng)查找來觀看�？磥恚�上網(wǎng)的益處可不少。

　　但是，上網(wǎng)的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網(wǎng)查找資料為由，上網(wǎng)玩游戲，又擔心父母發(fā)現(xiàn)，不敢多玩，第二天上課總想著游戲，使注意力下降，成績下滑。而且據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)上有47%的讀物是不健康的讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監(jiān)獄。并且，長時間上網(wǎng)，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網(wǎng)有許多壞處。

　　那么，究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這取決于我們，看我們?nèi)绾问褂秒娔X。

上網(wǎng)的作文300字 篇2

　　為了每節(jié)課都按時到位，不缺勤，我設(shè)了三個鬧鐘，早上7：30起床一個，下午4：00上課一個，晚自習7：30一個。

　　起床后，一般是爸爸做早飯，有時吃包子、有時吃面條、還有些時候吃油條吃完早餐，然后再把碗洗了，回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上，手上捧著書，反復讀，反復背，直到下一節(jié)上課。

　　每節(jié)課間，我就把上一堂的作業(yè)提交了，如果沒有特殊情況，我都不會被點名通報。早上要上到12點左右。上完課我就會去我媽媽的茶葉批發(fā)鋪子吃午飯，吃完后，如果時間還很充足的話，我就會幫幫忙。

　　下午2點過，就要上數(shù)學，數(shù)學與其他科目不太一樣，數(shù)學是在洋蔥學院里上。數(shù)學上完之后，那就是4點鐘的那一堂了，上完這最后一堂，就是5：40了。

　　一般我們家都是7：30左右吃飯，就剛剛和第一堂晚自習的時間重疊了，我一般會選擇先上課，上完每一堂課的課間就用來吃飯，一般每個課間就只吃得了幾口，然后晚自習的`作業(yè)就上完所有的晚自習再提交。

　　這就是我上網(wǎng)課的一天，一個繁忙而又充實的一天！

上網(wǎng)的作文300字 篇3

　　“呀！怎么聽不到老師的聲音��！”“今天難道不用上網(wǎng)課了嗎？還是我家里的網(wǎng)又不好了？”只見老師在鏡頭前，嘴巴一張一合，不時配合手勢，可我就是聽不見他在說什么。我心里有一點竊喜，今天的課是不是就不用聽了？反正也聽不到！可是還有一點不安和著急，萬一其他同學都在學，就我沒學到呢？我還是急忙叫了媽媽聯(lián)系老師，哇！原來老師忘記開麥克風了！哎，這下好了，老師開了麥，總算可以定定心心認真聽講了。上完網(wǎng)課，一定還有一堆作業(yè)等著我。有的課上課時間很長很長，有時還要用手在屏幕上寫字，我有點不適應(yīng)，這樣的網(wǎng)課真是又苦又辣呢。

　　在家里上網(wǎng)課和學校里上課真是完全不一樣�。〔贿^呢，在家上網(wǎng)課也有甜的體驗。不用爸爸媽媽天天送我上下學，不會被老師挨罵，還可以在聽網(wǎng)課時吃一點兒零食，真爽！

　　我還學到很多知識，上語文課時我學到了很多歷史知識，上作文課時，老師給我們讀一些有趣的`故事，還教我們?nèi)绾螌懞米魑�。我寫英語作文時，比五年級的同學還寫得還好了。這些課讓我心里有滿滿的收獲，感到很香甜。

　　這就是我在家上網(wǎng)課的日子，有苦辣也有甜，不過，我還是希望疫情結(jié)束，可以早點兒上學。畢竟，能夠坐進課堂的感覺，更甜！

上網(wǎng)的作文300字 篇4

　　隨著科學的發(fā)展，時代的進步，我們現(xiàn)在的生活已離不開 網(wǎng) 它讓人們快速了解信息，雖然有時也會帶來不便�？傮w來說利大于弊。

　　首先，上網(wǎng)為我們節(jié)省了很多時間和金錢。假如你有一件要緊的事要通知遠方的`朋友，打長途一兩句話說不清，時間長了電話費很貴，寫信有慢，這時你在網(wǎng)上發(fā)個 伊妹兒，既省時又省錢，時一舉兩得的好方法。

　　再一個，上網(wǎng)有助于我們學習，小學生主要的任務(wù)就是學習，我們上網(wǎng)可以查資料，還可以擴展我們的知識面。

　　網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海，通向世界，它像一個知識淵博的學者，你可以隨時向他學習。

　　上網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，卻也存在著一個比較關(guān)鍵的問題，就是如何避免網(wǎng)絡(luò)帶來的不良影響。避免進入不健康的網(wǎng)站，它會影響我們的身心健康。網(wǎng)上的游戲很多，過分的沉迷，就會浪費時間，耽誤學習。因此，大家要科學，合理的安排使用電腦，讓它發(fā)揮它的作用，成為我們的好幫手，幫助我們解決問題，擴展我們的知識面，使我們在學習上輕輕松松的取得更大的進步。

上網(wǎng)的作文300字 篇5

　　我最近上網(wǎng)查資料時，無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章------虎皮鸚鵡之死，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。

　　故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開籠子，它自由了，高興的飛向森林。

　　幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒有。

　　可悲�。√煜戮褂续B兒餓死在秋實累累的森林里！

　　讀完后，我笑了，笑中充滿苦澀，充滿憂傷，同時，我也從這篇文章中體會到了一個深刻的'道理-------光依靠別人生活是沒用的，要學會自己獨立生活，作生活的強者，不然，就會像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它！希望大家以后自己獨立生活，自己克服困難，自己作生活的強者，自己走上人生的道路�。�！

上網(wǎng)的作文300字 篇6

　　我的爸爸是個鐵桿網(wǎng)迷，十分愛好打電腦上網(wǎng)。他高高的.、胖胖的，眼睛很大，一玩起電腦眼睛就更大了，總瞪得圓圓的。他不愛喝酒，可對于喝茶卻情有獨鐘。所以對他來說，一會喝茶一會玩電腦可是人生一大幸事。

　　有一次，爸爸正在玩電腦。突然電腦自動關(guān)機了，可急壞了他。他一會搗騰開機鍵，一會搗騰電源線，可一點用也沒，只好急匆匆地跑去電信局。工作人員告訴他是網(wǎng)絡(luò)斷了，要在晚上11點才能修好。爸爸聽了差點暈倒，一副沮喪的樣子。

　　回到家后，爸爸一會在家里走來走去，一會瞧瞧電腦網(wǎng)絡(luò)通了沒。到了晚上我剛要睡覺時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在啃西瓜，我便問：“爸爸，你怎么吃西瓜啦？”爸爸邊啃著西瓜邊說：“吃塊西瓜消磨消磨時間，誰讓那破網(wǎng)絡(luò)還沒通啊！要不你也吃一塊？”過了11點，電腦網(wǎng)絡(luò)修好了，爸爸又樂呵呵地坐在電腦前玩起電腦來了。

　　哎，我的爸爸什么時候才能不再玩電腦�。�

上網(wǎng)的作文300字 篇7

　　快要開學了，算一下尚未完成的作業(yè)，就剩下“尋找年俗”這一主題了，老師要求學生把家鄉(xiāng)的`年俗記錄下來，可以是文字、可以是照片，也可以是視頻。時間很緊張，于是萱萱媽就和女兒分工，她從過年手機拍的照片里選幾張洗出來，而女兒則負責寫一篇“春節(jié)日記”，這樣“組合”一下，開學就可以交差了。

　　等萱萱媽洗完照片回家，女兒的“春節(jié)日記”寫好了，上面寫道：“在春節(jié)里，我買了窗花、福字，小兔子燈，我還吃了赤豆元宵和很多小吃。我還看到大人們打麻將，上網(wǎng)搶紅包，熬夜看電視，他們很開心。”短短幾行日記，讓萱萱媽哭笑不得的同時，又感到些許尷尬：“我沒想到在孩子眼里，過春節(jié)竟然是這樣的。不過說實話，現(xiàn)在過春節(jié)確實演變成要么吃吃喝喝出去玩玩，要么上網(wǎng)發(fā)微信、搶紅包，卻沒有將真正的傳統(tǒng)文化傳遞給孩子，我們以前小時候濃濃的年味，現(xiàn)在的孩子們確實難找到了�！�

上網(wǎng)的作文300字 篇8

　　由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學。為了不影響學習，我們停課不停學。老師通知我們要上網(wǎng)課。

　　正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午，我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動和興奮。可是，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說了幾句話就完了。

　　我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說了幾句話就沒了�！币粫�又有人說：“開始了�！庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡，一會講課老師不能動，也不能說話;一會講課老師能動，又能說話了。來來回回，聽的，得我心里煩躁，我都不想聽了。

　　我心想： 哎!這是怎么回事，一會有，一會沒有，一會聽見，一會聽不見。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的.是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽明白嗎?我懷著復雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來。

　　第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開心了。

　　讓我們共同去努力，堅持。武漢加油，中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。

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