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優(yōu)秀的作文600字實(shí)用(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
夏天的一天晚上,媽媽對(duì)我說:“陽陽,你長大了,應(yīng)該可以一個(gè)人睡覺了吧,怕不怕呀?”我拍了拍并不厚實(shí)的胸脯說:“沒問題,我不怕!”媽媽笑瞇瞇地豎起了大拇指,說:“我們家陽陽可真勇敢呀!”看著媽媽那豎著的最大的拇指,心里充滿了底氣。
到了睡覺時(shí)間,我跟媽媽道了聲晚安,就乖乖的爬上了屬于自己的小床,熄滅了床頭的藍(lán)色海豚小燈。
窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,一只只知了也不管是否打擾別人睡覺,在那兒一個(gè)勁兒地唱著歌。窗外,陰森森的月光照了進(jìn)來,我躺在床上,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,一邊想著媽媽豎起的那根最大的拇指,一邊又想著夜里會(huì)不會(huì)有鬼。繒(huì)不會(huì)有狼。柯牬笕藗冋f狼會(huì)在夜里吃不聽話的小孩……。±、鬼千萬不要來找我呀!想著想著,突然看見陽臺(tái)上有幾個(gè)白影在晃動(dòng),以為是鬼來了,便大叫一聲:“有鬼呀,有鬼呀!”我用最快的'速度從床上跳了起來,赤著雙腳跌跌撞撞地跑到爸爸媽媽的房間,跳上床鉆到媽媽的被窩里,媽媽被驚醒了,聽我在被窩里大喊大叫,就安撫了我一會(huì)兒,抱起我來到陽臺(tái)上,打開燈,我一看,原來是晾在陽臺(tái)上的衣服被外面路燈燈光照的影子!我不好意思的撓了撓后腦勺,笑了。但是,這一覺我還是沒睡好,我還夢(mèng)到鬼把我抓走了呢!
第二天早晨,醒來后發(fā)現(xiàn)自己平安無事,心想:下次我可不能再被鬼給嚇著了,鬼是大人嚇唬小孩的。
經(jīng)過這次的嘗試,我覺得自己變勇敢了,我也知道:世上無難事,只怕有心人。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
善,是做人之本。生活中如果沒有善心,就如同缺少魚的水塘,冷冷清清,沒有活力;生活中如果沒有善心,就如同失去鳥兒的樹林,空空蕩蕩,沒有生機(jī);生活中如果沒有善心,就如同丟失樂譜的琴章,平平淡淡,沒有樂趣……與人為善,不僅是人們不可缺少的美德之一,也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道,在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的.天災(zāi),光是地震就有幾百萬次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前,過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了,人們?cè)谖<睍r(shí)刻都可以手拉手,肩并肩,共同渡過難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起?就是那永不磨滅的善心!在賑災(zāi)現(xiàn)場,一批批救援物資被運(yùn)送過來;在紅十字會(huì),一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿;在貧困山區(qū),一座座高樓拔地而起……這些,不都是人們的善舉最真實(shí)的寫照嗎?在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里,如果我們不與人為善的話,哪里還有祖國輝煌的未來,哪里還有祖國燦爛的明天?
人們的善心無處不在,從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次,我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖,上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒帶錢!這時(shí)的我眼淚都快出來了,這坐也不是,下車也不是。怎么辦呢?慌亂的我急忙向車?yán)锟,渴望得到一絲幫助。倏地,我捕捉到了一絲迷人的微笑!那笑容徐徐地向我走來,把手給我,掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我,除了感謝,實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是。∩菩氖敲篮玫,它能讓失落的人看到一絲希望。
社會(huì)需要善心,每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是,善心也不能過于泛濫,否則,將會(huì)自食其果,后患無窮。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
兩個(gè)背影總是按時(shí)地出現(xiàn)在那條坎坷、泥濘的小巷上。一高一矮,一老一少。他總是用長滿老繭的手拉住她的小手,就像是寒風(fēng)中一片將要凋零的花瓣死死地包裹著一片初萌的花瓣。他的'腿不好,走起路來一瘸一拐。但不知道為什么,只要他和她在一起,他總是走得很快。而她,還小,步子當(dāng)然也小。因此她常常因?yàn)楦簧纤哪_步而跌倒在冰冷的地上。跌了,爬起來;爬起來,再跌……從此,住在小巷旁的人們印象中就多了一幅若隱若現(xiàn)的動(dòng)人風(fēng)景:他拉著她的小手,走在一條鋪滿落紅的小巷上……他走得很快,她追得很苦……終究,她跟不上,跌倒了……他沒有去抱她,只是,他停下來了……她的眼睛醞釀著淚水,慢慢地爬起 來……他們繼續(xù)向前走,好像要在漫天的落紅中走盡那走不盡的小巷,唱盡那唱不盡的歌謠。她要回城市上學(xué)了。開始懂事的她哭鬧著離開了他,離開了那條記憶的小巷。同時(shí),她也不再是那幅動(dòng)人風(fēng)景的主角。曲終人散后,故事仍在繼續(xù)嗎?畫,還在被季節(jié)默默上著顏色嗎?十年后,她回到了那條坎坷、泥濘的小巷,遇見了他。她沖向了他的懷里。他激動(dòng)不已。十年不見,她已亭亭玉立。她見了他,心里卻升起了一絲失落。十年不見,他又衰老了。又是那個(gè)落紅的季節(jié),而今卻是她拉著他的手,漫步在那條小巷上——只是,小巷已經(jīng)被風(fēng)雨洗滌成了馬路。她走得很慢,他跟得很緊。余輝下,落紅中,他們?cè)谀菞l“小巷”上看見一高一矮,一老一少。那幅動(dòng)人風(fēng)景的主角又開始輪回。那年她十四歲。而他已經(jīng)七十五歲了。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。
我會(huì)輕輕地說:生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí),一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里:我在這時(shí)代的窗口里窺探,肴社會(huì)、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生。
節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。
但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說過:“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說:“沒有攀登的人生是無為的.人生!碑(dāng)我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀援希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在我們的校園生活中,有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。
記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上慢慢地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛,當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子,把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。
叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí),我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實(shí)在沒辦法,就把小蝸牛放在自己的`文具盒中。等下課時(shí),班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩,名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽話在中途不動(dòng)了,那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍!如果兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了,那就看誰跑的遠(yuǎn)誰就算贏。等第三節(jié)課上課時(shí),我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上到處找,他們肯定是在上課時(shí)自己跑了,不過以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。
其實(shí)在我們的校園生活中,還有許多類似的趣事。我們不就是因?yàn)檫@些簡單的趣事,而一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)成長嗎?
優(yōu)秀的作文600字 篇6
在長沙,從臘八開始就算過年了。臘八非常的冷,在以前,臘八這一天會(huì)準(zhǔn)時(shí)下雪。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,吃著熱乎的臘八粥。在長沙,所有的家庭將櫥柜里里外外清理一次。這個(gè)“清理”有兩層意思:一是將櫥柜里的油垢,臟東西,過期的食品丟掉;二是把櫥柜里剩余的干果,豆子全部清出來煲臘八粥。一碗小小的臘八粥有十八九種豆子干果。雖然很雜,但味道真的很不錯(cuò)!讓你喝了一碗又想再喝一碗。
臘月二十三,我們一群小孩子纏著媽媽做芝麻糖,這一天,吃多少糖都沒問題。大人不會(huì)罵你的。
最令人興奮的是除夕了。除夕一早,大家都說著吉祥話。穿起了新衣服。晚上大家挑一個(gè)好時(shí)辰,在門口先放88響的.紅鞭炮。噼里啪啦的,小朋友們尖叫著,捂著耳朵滿屋子跑。那樣子,要多瘋有多瘋。
然后,由長輩摔一個(gè)盤子,意味“歲歲平安”。然后就開吃了!吃完飯以后要洗澡,從小到老的順序。洗完了就拿著新買的鞭炮出去放。可以放到12點(diǎn)呢!12點(diǎn),煙花升起,和紅鞭炮的聲音混在一起,給人視覺與聽覺極大的沖擊力。一晚上都不斷。
最近幾年過春節(jié),已看不到送財(cái)神菩薩的人和春節(jié)期間的清晨和寒夜的叩門聲了。
舊時(shí),長沙送財(cái)神菩薩,只在春節(jié)除夕過后的正月初一至初三期間,這些謙卑的陌生人敲開主人家房門后,必向主家唱一首送財(cái)神菩薩的歌謠,贊一番主家的財(cái)喜,送一張紅紙版印的“財(cái)神菩薩”。
春節(jié)的送財(cái)神菩薩謠,廣泛流傳于上世紀(jì)五十年代之前的悠長歲月里,至今年齡70歲以上的長沙老人,比如我爺爺。他們童年時(shí)聽過的這首隨著飛雪和新春爆竹送來的《長沙春節(jié)送財(cái)神菩薩謠》:
“財(cái)神菩薩進(jìn)門來,一年四季廣招財(cái)。堂屋四個(gè)角,金子銀子用皮撮!
堂屋四四方,金子銀子用倉裝。財(cái)神菩薩坐得高,金子銀子做屋場。
“財(cái)神菩薩坐得低,金子銀子修階基。財(cái)神菩薩一根鞭,恭喜主家發(fā)財(cái)萬萬年!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
格言是照亮我們心靈的燈塔,是指導(dǎo)我們前進(jìn)的路標(biāo)。“活到老,學(xué)到老”是我最喜歡的一則格言。他是我明白了:人的一生,只有勤奮學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí),才能逐漸適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不被社會(huì)所淘汰。
孔子是我國歷史上著名的思想家、教育家。他到了晚年時(shí),還在研讀《周易》。《周易》這本書文字艱澀,內(nèi)容隱晦,孔子就翻來覆去的讀,把編連竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步,孔子還是不滿意。他說:“如果我能多活幾年,就可以多理解些《周易》的內(nèi)容了。”這就是孔子“韋編三絕”的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“活到老,學(xué)到老”的.重要性。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)。新的知識(shí)不斷的產(chǎn)生,要學(xué)的東西也就越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今世界九成以上的知識(shí)是近三十年產(chǎn)生的,知識(shí)半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣,會(huì)隨著時(shí)間而逐漸流失。人們的只是需要不斷“加油”、“充電”,不及時(shí)“充電”很快就會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中失去能量。不如現(xiàn)在的通信技術(shù)越來越發(fā)達(dá),如果不掌握這些通信設(shè)備,那就無法在這個(gè)社會(huì)上立足,甚至連簡單的銀行業(yè)務(wù)也辦理不了。面對(duì)競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,才不會(huì)落后與他人,落后于社會(huì)。
但是,如果把“活到老,學(xué)到老”理解成了“小的時(shí)候可以不學(xué)習(xí),到了老年在學(xué)習(xí)也不晚”那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡,正式培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的時(shí)期,如果這時(shí)候不愛學(xué)習(xí),那么長大了再學(xué)習(xí)能學(xué)得進(jìn)去嗎?如果“到了老年在學(xué)習(xí)也不晚”,那就是“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
理想是一盞航燈,指引人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想像一頁扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
老師雖然不像警察,英勇無畏;不像軍人,保家衛(wèi)國;不像醫(yī)生,救死扶傷。但在我眼里,老師是神圣無比的。
我覺得老師站在講臺(tái)上講課是最神圣的,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,把自己的所有知識(shí)毫無保留地傳給下一代,去勤勞的培育著祖國的花朵。
如果我當(dāng)上老師,我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文,使他領(lǐng)悟更深刻的含義,舉一反三,融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了,我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他,而是下課后到我辦公室教導(dǎo),使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架,我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下,我會(huì)教給他們?cè)鯓雍椭C相處。如果有一位受傷了,我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮,嚴(yán)重的話,我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家,叫他傷養(yǎng)好了再來學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績不理想的話,我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué),而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍;如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他,而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……
“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的`人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn),就是因?yàn)檫@樣,我才要學(xué)更多的知識(shí),讓我用所學(xué)的知識(shí)去灌溉那些小花小草。
要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地,勤奮努力,要么大鵬展翅,飛向天空;要么呆在原地,永不向前;要么邁出一步,跌入深谷,再無聲音。而我則選擇前者,向我的理想走近,慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
一年中有四個(gè)季節(jié),溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬,每個(gè)季節(jié)都綻放著他們獨(dú)具特色的美。
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間時(shí),陽光照耀著大地。冰雪融化了,和煦的春風(fēng)吹過,翠綠的小草從地上探出了頭,各色的鮮花盛開在漫山遍野,隨風(fēng)搖曳。萬物復(fù)蘇,大地蘇醒了,使世界充滿了無限生機(jī)。這是多么美好的'一個(gè)季節(jié)。
天氣隨著夏天的到來變得炎熱,整個(gè)世界變成了綠色。荷塘里那嬌美的荷花盛開了,人們都在大樹下歇涼、品茶。天空中開始下雨了,豆大的雨滴嘩啦啦的下著,納涼的人們回家了。過了一陣,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,果然是七種顏色。多美啊!因?yàn)檫@樣,夏季才變得豐富多彩、絢麗多姿。
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)付出的汗水,終于得到了收獲。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果掛在樹上,就像紅燈籠似的掛在樹梢上。金黃的麥子使麥田成了一片金色的海洋。遍山的楓葉紅得似火,飄落在空中,就像紅蝴蝶在空中飛舞。中秋夜,人們坐在樹下觀賞著圓圓的月亮,吃著精致美味的月餅,真是別有一番滋味呢!金色的秋天,給人帶來了豐收的喜悅。
下雪了,潔白無瑕的雪花,好似一個(gè)個(gè)冬之精靈在空中跳著優(yōu)雅的舞步,把世界裝扮成了雪白的世界。正在這時(shí),一朵朵嬌美的紅梅盛開在雪中,讓冰天雪地中多了一絲鮮紅,雪的白色與紅梅的紅色相映襯,讓冬天更美了。空氣中還有一股紅梅獨(dú)有的幽香,沁香怡人。冬天的景色,真是美不勝收!
每個(gè)季節(jié)的美都是不同的,但如果只是一個(gè)季節(jié),那就太單調(diào)了。讓四季各自展示自己與眾不同的美吧。我愛四季的美景。
優(yōu)秀的作文600字 篇10
天邊的云慢慢地飄著,小草害羞地低下了頭,花朵上一些透亮的露珠正閃著光。這時(shí)候的我,正奔跑在小區(qū)的路上,為你講述我的“苦”與“樂”。
苦——每天晨跑兩小時(shí)
期中考試過后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽為了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大展身手,于是每清晨天六點(diǎn),就逼我下了溫暖的'床。我慢騰騰地穿好衣服,洗漱完畢后,開始繞著小區(qū)道路跑,跑了兩三圈后,我大汗淋漓,以為已經(jīng)過了很久了,一看手表,“媽呀,才過了十分鐘!”我抱怨。唉!沒辦法,我只好繼續(xù)跑……
終于,我這個(gè)呆在家多年的“肥宅”實(shí)在跑不動(dòng)了,雖然腿上還在繼續(xù)堅(jiān)持著,但是心里真想放棄!就在這時(shí),我腦海中想起了平時(shí)媽媽對(duì)我溫柔的鼓勵(lì)話語,好像突然有股力量,從我身體內(nèi)爆發(fā)出來。我這個(gè)“肥宅”竟然一口氣跑了五圈,“嘀嘀”終于結(jié)束了!我回到家里,卻不見媽媽,桌上還擺著熱氣騰騰的食物,我從陽臺(tái)?t望,卻見媽媽也在晨跑。
樂——運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)了
終于,我迎來了校運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過幾場激烈的比賽,輪到了我的400米長跑。我站在賽道上,心里有些緊張,但想起媽媽每天早起,為我做早餐,做完后,也跟著下去晨跑,我心里的緊張頓時(shí)消散了,雙腿也有了動(dòng)力。
“砰”隨著裁判的一聲槍響,我宛如離弦之箭一般沖了出去,不一會(huì)就到了最前面?捎捎谒俣忍欤恍⌒陌枇艘幌,不好,后面的超過我了,我心里默念著:“我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!”于是一股無形的力量便涌上心頭,我咬緊牙關(guān),腳下生風(fēng),一下就趕上并超過了他們,獲得了第一名的好成績!卻不知因此打破了學(xué)校400米長跑記錄,同學(xué)們紛紛為我送來喜悅的祝福;厝ズ螅业膵寢屢豺湴敛灰,整個(gè)小區(qū)她都說遍了。我說:“這下可以不用晨跑了吧?”“當(dāng)然要,好不容易將速度提上來,怎么能放棄呢?”媽媽笑瞇瞇地望著我!班蓿!”我絕望地喊著。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然過程有點(diǎn)苦,但使我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話真正的含義。
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