- 相關(guān)推薦
游覽風(fēng)景作文450字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的游覽風(fēng)景作文450字,歡迎閱讀與收藏。
游覽風(fēng)景作文450字1
一、設(shè)計意圖
開學(xué)初教師常常發(fā)現(xiàn):幼兒們很多不愿與同伴玩,有的就算是愿意和同伴玩但不會玩;有的比較自私,事事以自我為中心;與小朋友爭搶玩具;每天推人、抓傷現(xiàn)象較多,甚至偶爾還有咬傷等,就班級幼兒的交往能力現(xiàn)狀做了家庭問卷調(diào)查,結(jié)果顯示大多數(shù)家長事事都依著幼兒。雖然幼兒已有半年的幼兒園生活經(jīng)驗,但因這個年齡段的幼兒比較有個性,生活經(jīng)驗缺乏,在與同伴交往時容易發(fā)生矛盾,且不懂得處理糾紛的方法。因此,我們想通過這個主題家長會,向家長解讀幼兒的年齡特點,分析幼兒的交往行為,通過多途徑的“大帶小”活動,讓小班幼兒對大班幼兒的交往行為進(jìn)行模仿、學(xué)習(xí),提高小班幼兒交往能力,同時也讓家長全面了解并指導(dǎo)幼兒正確交往。
二、活動目標(biāo)
1、通過多元化的“大帶小”活動,讓幼兒學(xué)會理解,懂得謙讓、合作、分享,提高小班幼兒的交往能力。
2、讓家長了解班級動態(tài),家園互動,共同促進(jìn)幼兒交往能力的提升。
三、活動準(zhǔn)備
1、前期問卷調(diào)查及分析報告。
2、班級問題研究情況和實施方案。
3、社區(qū)活動記錄表。
4、教師要充分了解班級幼兒的整體情況和個體特點,用數(shù)據(jù)和事實說話,讓家長信服。
5、準(zhǔn)備好會場,創(chuàng)設(shè)平等的交流環(huán)境,為積極溝通做一個良好的環(huán)境準(zhǔn)備。
四、活動時間:
xx月xx日下午
五、會議流程及內(nèi)容
(一)開場白
尊敬的各位家長朋友們:
大家好!很高興本學(xué)期由我和另外兩位老師一起見證您孩子的成長。感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次會議,我代表三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!為了更好地提高幼兒的交往能力,希望通過今天的互相學(xué)習(xí)、互相交流,使家園協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。我相信在大家共同努力和配合下,幼兒們一定會愉快地渡過每一天。
(二)問卷調(diào)查分析報告
通過分析調(diào)查問卷,針對每一個具體問題,使大家了解小班幼兒在家庭中交往能力的現(xiàn)狀。從調(diào)查表中能夠看出家長能認(rèn)識到培養(yǎng)幼兒交往能力的重要性,但有時因工作忙或者別的原因疏于對幼兒交往能力的正確引導(dǎo)。同時也希望教師能多組織表演游戲等活動來鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,多給幼兒提供鍛煉的機會,多鼓勵幼兒大膽地與同伴交往。另外還有不少家長介紹了很多家庭育兒的良好建議,如多帶幼兒參加聚會,多讓幼兒與其他小朋友交流,多鍛煉幼兒獨立的個性,多讓幼兒與他人合作、分享等活動。
。ㄈ┬“嘤變航煌哪挲g特征分析
小班幼兒的交往范圍小,活動中只關(guān)注自己,他們喜歡獨自操作、平時活動常常是一個人獨自在角落擺弄材料,很少與人交談,更加缺少就操作中的有關(guān)問題與同伴交流,即使有交流也是很快結(jié)束。這個年齡段的幼兒喜歡模仿,看見別人玩什么,自己也玩什么,在家里模仿大人活動,在托兒所模仿小朋友、教師行為,模仿大多是一些具體、簡單的外部動作。交往更多的是以玩具為中介而發(fā)生的,但這種交往常常是以負(fù)面的形式出現(xiàn),如玩具被別人拿走發(fā)生爭執(zhí),但慢慢的在教師的引導(dǎo)下,他們也開始關(guān)注別人的語言和行動,并作出簡單的回應(yīng)。
(四)幼兒在幼兒園交往中的幾種表現(xiàn)及行為分析
1、“我才是最棒”型
這類型的幼兒在行為上是非常強硬的,喜歡和大人交往,與同齡幼兒交往稍有不順就會尖叫、打人、抓人,以自我為中心且?guī)в泄粜裕活櫵烁惺,做事又缺乏耐心。其實,這類幼兒是不知道如何應(yīng)對困難,不知道如何宣泄自己的不良情緒。
2、“什么都是我的”型
這種類型的幼兒往往給人的印象是有些霸道、不明事理,甚至是有些自私、占有欲強。玩具永遠(yuǎn)是別的小朋友手里的好,需要就直接去搶。好吃的東西就從小朋友的碗里搶,不好吃的就直接撥到別人的碗里。他們似乎難以理解“我的”和“你的”之間的差別,在他們頭腦里似乎只要自己需要那都是“我的”,F(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,一不順心就大呼小叫,幾乎所有的需求都能及時得到滿足,也難怪他們對需要的、喜歡的東西不分彼此了。因為在他的觀念中,所有的東西都是自己的。可是,當(dāng)他來到小伙伴的群體中,這種原有的觀念就行不通了,于是他就通過搶來達(dá)到目的。
3、“不要欺負(fù)我”型
這類幼兒在幼兒園里經(jīng)常受到委屈,不敢反抗也不敢跟教師說,但回到家里跟大人說,一方面是希望從家人這里得到安慰,另一方面是期望大人能夠幫助自己,他們最缺乏的就是勇于面對困難的.勇氣和方法,在同伴中找不到自己的位置。
4、“我不好意思”型
這類幼兒在家、在外表現(xiàn)截然不同,民間俗稱“在家是條龍,在外是條蟲”,平時在家或單獨面對個別同伴或教師時,說得頭頭是道,一讓他到集體面前回答問題,總會說“我不會”“我不好意思”,表現(xiàn)得極度缺乏自信。很多時候,我們在家里對幼兒千般呵護(hù)、萬般疼愛,于是家庭就成了幼兒最好的港灣,幼兒感到安全、幸福與滿足,可與此同時,也扼殺了幼兒單獨面對風(fēng)浪的能力。
。ㄎ澹╅_展“大帶小”活動的目的和意義
交往既是人的需要,也是現(xiàn)代社會對人的要求,小班同伴交往活動是幼兒生活和教育的重要組成部分!吨改稀分赋觯骸坝變旱纳鐣灾饕窃谌粘I詈陀螒蛑型ㄟ^觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的,這對幼兒的成長、對他們今后融入社會有十分重要的意義!币虼耍覀儜(yīng)以大班哥哥姐姐為榜樣,通過對他們模仿、學(xué)習(xí),從多種形式的“大帶小”活動著手,為幼兒提供多途徑的交往形式。因為小班幼兒限于身心發(fā)展水平,各種知識、能力遠(yuǎn)不如大班幼兒,大班幼兒的出現(xiàn)無疑會起到榜樣的作用,同時也能起到“小教師”的作用。小班幼兒有很強的模仿能力,他們不僅可以向大班幼兒學(xué)習(xí)幼兒園常規(guī),還可以學(xué)一些簡單的技能,通過交談對話,鍛煉幼兒的說話能力,促進(jìn)語言的發(fā)展,從而逐漸培養(yǎng)小班幼兒掌握初步的社會交往能力。
。┍緦W(xué)期研究重點
首先要解決如何消除幼兒間的陌生感,讓幼兒間相互接納,然后漸漸從大班哥哥姐姐身上學(xué)會謙讓和如何關(guān)心、照顧別人?梢蚤_展以下活動來幫助幼兒逐步提高交往能力。
1.不定期開展幼兒園“大帶小”活動與社區(qū)“大帶小”活動
A.社區(qū)生日會
B.社區(qū)風(fēng)箏大賽
C.親子農(nóng)場郊游
D.兒童節(jié)派對
2.開展各類游戲,讓幼兒學(xué)會分享與合作。
。1)開展一系列分享活動,讓幼兒通過對大班哥哥姐姐行為的模仿,逐漸轉(zhuǎn)化為我要分享。
A.晨間交談:《趣聞連連談》《我最喜歡……》
B.音樂游戲:《好朋友》《找朋友》
C.分享活動:《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》
。2)提供機會,開展合作游戲,讓幼兒懂得如何合作。
A.手工活動:《一起制作星球》《小蝌蚪》
B.生活活動:《哥哥姐姐教我穿衣服》
C.戶外繪畫、合作繪畫:《拓印樹葉》《石板畫》《沙畫》
D.表演游戲:《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找媽媽》
E.社區(qū)活動:《放風(fēng)箏》《賞花》
3.每月召開一次班級家長會,了解活動進(jìn)展情況,對家長在社區(qū)進(jìn)行“大帶小”活動時,進(jìn)行指導(dǎo)策略的交流與探討。
(七)家長配合事項
1、示范引導(dǎo)幼兒禮貌待客,鼓勵幼兒與人分享。
2、積極報名參加社區(qū)活動,主動承擔(dān)活動組織者、場地負(fù)責(zé)人等事宜。
3、結(jié)合主題活動為幼兒準(zhǔn)備相應(yīng)物品及材料。
4、認(rèn)真填寫社區(qū)活動記錄表,并與教師交流幼兒的交往情況。
5.配合教師工作,鼓勵幼兒大膽地與人打招呼,幼兒在交往中遇到問題可及時向教師咨詢或在QQ群上一起交流、探討。
六、注意事項
1、注意調(diào)動家長參與討論的積極性,善用開放性問題,引發(fā)家長的思考與共鳴。
2、注意語言的準(zhǔn)確性,討論時引導(dǎo)家長不要離題太遠(yuǎn),注意把控場面和進(jìn)度。尊重家長,不要突然打斷家長說話,不要以居高臨下或是唯唯諾諾的態(tài)度來進(jìn)行交流。
3、匯總大多數(shù)家長的意見和建議,總結(jié)歸納出具有共性的問題和適宜的措施。
游覽風(fēng)景作文450字2
為切實做好本次宣傳教育活動,構(gòu)建防溺水“八個一”長效教育機制。根據(jù)我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案:
一、時間安排
5月16日下午
二、活動方式
由班主任分班組織召開家長會。
三、家長會主題
預(yù)防溺水
從我做起
四、活動安排
1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學(xué)生家長簽到,確保所在班級每位家長準(zhǔn)時參加,家長會結(jié)束后將簽到冊交學(xué)校存檔。
2、組織學(xué)生及家長觀看《20xx年全國中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育片》。
3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生及家長共同學(xué)習(xí)防溺水安全制度,學(xué)習(xí)方式可多樣化。
4、宣傳學(xué)校常規(guī)安全管理工作。
(1)護(hù)學(xué)崗制度。每天上放學(xué)接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閑時段安全監(jiān)管,校園反恐防暴隊及護(hù)校隊等相關(guān)工作。
(2)學(xué)生請假離校制度。上課期間學(xué)生管理、請假制度、校園門衛(wèi)管理等。
(3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調(diào)學(xué)生及家長信息員隊伍的建設(shè)和落實情況,宣傳學(xué)校的相關(guān)政策獎勵及要求,做好家校共育工作。
(4)1530安全教育模式。每天放學(xué)前1分鐘安全教育,每周放學(xué)前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。
(5)學(xué)校營養(yǎng)改善計劃及食品安全管理。包括學(xué)校食堂的采購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關(guān)安全工作。
(6)宣傳“安全教育平臺”對學(xué)生的'安全教育作用,要求學(xué)生及家長配合學(xué)校積極完成相關(guān)學(xué)習(xí)。
5、班主任強調(diào)常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災(zāi)害、法制、校園欺凌等。
6、發(fā)放《防溺水致家長一封信》,簽字并回收回執(zhí)單。
五、注意事項
1、家長會前提前通知各班學(xué)生家長準(zhǔn)時參加。
2、提前寫好家長會講稿,結(jié)束后與簽到冊一并上交學(xué)校存檔。
3、家長會結(jié)束后強調(diào)放假前的安全,組織學(xué)生在家長帶領(lǐng)下平安離校。
游覽風(fēng)景作文450字3
隨著社會的展,孩子們面臨的危險也越來越多,如何讓孩子遠(yuǎn)離危險,成為了每個家長必須面對的問題。為了幫助家長更好地了解孩子的安全問題,提高家長的安全意識和應(yīng)對能力,我們計劃舉辦一場安全教育家長會。
一、活動主題
本次活動主題為“讓遠(yuǎn)離危險”。
二、活動時間和地點
活動時間:20xx年10月30日(周六)9:00—11:30
活動地點:校報告廳
三、活動內(nèi)容
1、專家講座
邀請安全專家進(jìn)講座,從兒童安全意識培養(yǎng)、防拐騙、防火、防溺水、防電梯事故等方面進(jìn)講解,幫助家長更好地了解孩子的.安全問題,提供一些應(yīng)對措施。
2、互動游戲
通過互動游戲的方式,讓家長在輕松愉快的圍了解孩子的安全教育知識,增加家長和孩子之間的溝通和互動。
3、案例分析
通過分析一些真實的安全事故案例,讓家長更加深入地了解孩子面臨的危險,以及如何預(yù)防和應(yīng)對突事件。
4、家長交流
在活動結(jié)束后,家長們可以自由交流,分享自己的經(jīng)和看法,互相習(xí)和借鑒。
四、活動預(yù)期效果
1、提高家長的安全意識和應(yīng)對能力,讓他們更好地了解孩子的安全問題,提供一些應(yīng)對措施。
2、增加家長和孩子之間的溝通和互動,加強家庭教育的力度。
3、促進(jìn)家長之間的交流和互相習(xí),形成良好的家長社區(qū)。
五、活動宣傳
1、通過校微公眾號、校網(wǎng)站、級群等渠道宣傳活動息。
2、在校門口、社區(qū)宣傳欄等地方張貼海報。
3、通過家長會成員和委會成員進(jìn)口碑傳播。
六、活動保障
1、邀請專業(yè)的安全專家進(jìn)講座。
2、準(zhǔn)備足夠的互動游戲和案例分析材料。
3、提供充足的場地和設(shè)備。
4、安排志愿者協(xié)助活動的利進(jìn)。
七、活動總結(jié)
本次活動是一次非常成功的家長會活動,通過專家講座、互動游戲、案例分析和家長交流等環(huán)節(jié),家長們更好地了解了孩子的安全教育問題,提高了應(yīng)對突事件的能力,同時也增加了家長和孩子之間的溝通和互動,形成了良好的家長社區(qū)。我們相,在家長們的共同努力下,孩子們一定能夠危險,健康快樂地成長。
游覽風(fēng)景作文450字4
時間:
1月17日下午14:30
地點:
實驗三中各班教室
電子屏字幕:
信息中心(歡迎您,20xx屆高二學(xué)生家長)
主要安排
一、班主任培訓(xùn)會
1月17日上午8:00,學(xué)術(shù)報告廳,培訓(xùn)綜合素質(zhì)評價表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)會
1月17日下午1:30,各班教室,班主任培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價表的操作,同時安排假期作業(yè)。
三、家長會
1月17日下午2:30,各班教室,班主任與家長交流。
四、寢室搬行李
4:00--5:30,家長到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1:00--2:30,高一、二管理組到位,x在校門口引導(dǎo)學(xué)生及家長;
2、x在樓層指揮;
3、x在寢室區(qū)。
游覽風(fēng)景作文450字5
活動目的:
通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。加強家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
活動時間、地點:
活動時間:
20xx年xx月xx日9:00――21:00
活動地點:
學(xué)校各班教室。
活動準(zhǔn)備:
請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)請xxx老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。各班教室在會前搞好相關(guān)的'內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學(xué)生作品的展示等。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
活動流程:
班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
時間流程:
工作人員安排:
家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,具體安排
負(fù)責(zé)照相:xxx
樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)
校門口:葉x老師和郭xx老師,牟x老師
游覽風(fēng)景作文450字6
會議目標(biāo)
1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。
3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
會議過程
1、班級情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2、本學(xué)期工作計劃
介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3、需家長配合工作
a、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。
b、對于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
c、請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
d、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的'祖輩家長及時與孩子父母溝通)
e、如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復(fù)
f、服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。
g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
h、家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
i、教師與家長進(jìn)行個別互動交流。
游覽風(fēng)景作文450字7
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,我們班于昨天下午召開了這學(xué)期第二次的家長會。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、學(xué)生家長高度重視
此次家長會我們班學(xué)生家長全到,到會率100%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。
二、會議程序安排合理
本次家長會先是學(xué)校統(tǒng)一組織,首先是校長對學(xué)校的工作做了介紹,接著教導(dǎo)主任針對各個班級的學(xué)習(xí)成績情況向家長做了報告。然后以班級為單位召開的,首先是班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的'紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作,有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下兩個方面:1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。
三、達(dá)到了預(yù)期的目的
1、引起家長對孩子、對學(xué)校的關(guān)注;2、取得了家長對學(xué)校活動的支持;3、對外宣傳了學(xué)校,宣傳了教師。
四、存在的問題與不足
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、教師和家長的聯(lián)系少,教師要主動多和家長聯(lián)系,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
游覽風(fēng)景作文450字8
一、指導(dǎo)思想
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的.事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件復(fù)雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動目標(biāo)
1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。
2、通過家長會,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長對孩子的希望。
3、希望家長配合幼兒園的工作,達(dá)到家園共育的效果。
三、活動準(zhǔn)備
1各班家長會方案、主持稿及教師發(fā)言稿(9月24日前交辦公室及教導(dǎo)主任審核)。
2、會前負(fù)責(zé)通知到每位家長,要求每位家長參加。
3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本
4、后勤保障:家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。
四、活動形式:
以班級為單位召開家長會。
五、活動流程:
1、班主任主持召開,宣布開始。(2到3分鐘)
2、園長發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動等。(3到5分鐘)
3、全班幼兒學(xué)習(xí)成果展示。(20到30分鐘)要求:老師示范,引導(dǎo),包括音樂、兒歌,帶動作,個別出色的可以單獨展示(1到3分鐘)
4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。(介紹班級的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。)(8到10分鐘)
5、家長代表發(fā)言(分享家長的教育經(jīng)驗)(3到5分鐘)
6、班主任:介紹我們在做什么?為什么要這樣做?需要家長配合及安全知識。(2到3分鐘)
7、家長意見及建議,(對我們的要求,在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。)就普遍問題達(dá)到共識。交流討論,會議結(jié)束。(3到5分鐘)
游覽風(fēng)景作文450字9
一、班級老師介紹
首先,我代表寶寶貓班的三位老師對于您們的到來,表示熱烈的歡迎。很高興能在這里,以這樣的方式認(rèn)識大家,因為我們已成為寶寶貓班這個大家庭中的一員。
班主任:周老師;副班主任:潘老師;保育老師:王老師
二、班級幼兒基本情況介紹
我班現(xiàn)在目前共有28
名幼兒,14名男孩子,14名女孩子。(9月1名,10月2名,11月3名,12月2名,2月5名,3月3名,4月2名,5月1名,6月5名,7月2名,8月2名)我們班的學(xué)號是按從小到大的順序來排列的。之所以這樣排,是多年的經(jīng)驗得出的比較科學(xué)的一個結(jié)論。
三、幼兒園園區(qū)特色與作息情況介紹
二幼有3個園區(qū),每個園區(qū)都有自己的園本特色,我們園區(qū)的特色是“語言”,每周我們都有相應(yīng)的繪本教學(xué),公共語言區(qū)域(在二樓,三樓,四樓的教室外和四樓的個別專用活動室)展開。而且根據(jù)幼兒的情況,會定期更換內(nèi)容,讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。
“四小”活動,小小主持人(區(qū)域介紹),小小播報員(晨間談話),小小美食家(午餐、午點解說),小小科學(xué)家(課外知識)。
對于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點,我們也制定了相應(yīng)的作息時間及相應(yīng)的活動內(nèi)容(具體可見作息時間表)
四、班級家委會競聘
日后為了更好的.家園配合,班級工作順利的開展,我們將成立班級家委會。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系,為家長、幼兒提供更多的交流機會的平臺,增強班級的凝聚力。歡迎的熱心家長積極參與我們班級各項活動的組織與策劃。目前已有4位熱心家長報名,介紹報名家委會家長。其他家長也可以當(dāng)場報名。
五、注意事項和班級通知
1、來園時間(老師早班7:50上班,晚上4點50下班,最晚來園不要超過8:20,每周一早上都有升起儀式,必須穿園服參加。如下雨取消。)
2、下午接時間(第一周3:00,第二周3:30,第三周4:10)
3、每天早上到保健醫(yī)生地方進(jìn)行晨檢,才可進(jìn)班級
4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐,所以讓孩子在家吃好,再到教室。(幼兒安全考慮)
5、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園
6、幼兒請假問題(可打電話,發(fā)短信給老師,或者單獨QQ老師,最好不要群里請假)
7、不讓孩子帶小零小碎的東西,家長來園檢查一下孩子的口袋(如:硬幣、珠珠、尖利東西等)并要及時檢查幼兒的指甲,做到勤剪
8、來園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門,離園要跟老師說再見,老師確認(rèn)以后再離開。
9、不帶零食到幼兒園
10、來園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。
11、托費及時交。具體費用一般都會在每月的月初在班級的公告欄或班級QQ群中通知各位,并請每位家長把銀行的回執(zhí)單帶來交給老師
12、每月最后一周的星期五床上用品(被子、枕頭的等)帶回家進(jìn)行曬洗,周一帶來。
13、幼兒園每月會給寶寶們安排集體過生日
14、璀璨寶貝星(每月一個人,老師到時會聯(lián)系家長)
15、家園通刷卡制度(每天來、離園必須憑卡接孩子)
16、開學(xué)要帶的物品:寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張,寶寶個人1寸照2張,抽式紙巾1包、動植物(開學(xué)后會通知帶)
游覽風(fēng)景作文450字10
一、活動目的:
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間及地點
20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。
五、與會人員
學(xué)校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
1、宣傳發(fā)動:發(fā)放家長會通知書(政教處)
2、教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績單。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)
4、班級工作:班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的人數(shù),每班參加會議的`學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調(diào)度:
2、安全保衛(wèi):
3、宣傳:
4、攝影:
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級分工。
xx老師:巡查,八(3)班;
xx老師八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx老師:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx老師:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx老師:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx老師:八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
游覽風(fēng)景作文450字11
我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
幼兒園大班家長會具體活動流程:
一、向各位家長介紹一下班級情況,發(fā)展情況、存在問題
二、介紹班級每個月安排的一些活動。
三、幼兒個別情況交流。
四、家長代表發(fā)言。
五、教育觀念交流,力圖與家長達(dá)成共識。
如:
1培養(yǎng)孩子時間觀念。
2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。
3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。
4、注意幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合,如:
1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具,在家多寫多畫。
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神,請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過9點入睡。
3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉,希望各位家長能盡量讓孩子在7:30——8:00入園。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)做一些簡單的`家務(wù)事,比如在家早晚睡覺穿**服可給孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進(jìn)行教育等。
我的感想:為了開好家長會,我班做好了充分的準(zhǔn)備,迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態(tài)度,對孩子的關(guān)心與教育。從家長的發(fā)言中,我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的,更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標(biāo)是一樣的,那就是一切為了孩子。我作為一名老師,我對這份工作,深有體會:雖然工作中總有酸甜苦辣,但是最多的還是欣慰,為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心,為孩子取得成績而高興:
游覽風(fēng)景作文450字12
一、指導(dǎo)思想:
繪本閱讀是我園的園本特色,圍繞我園的辦園理念,小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,幫助他們感受閱讀的樂趣,提高他們的自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
二、活動目標(biāo):
(1) 讓家長進(jìn)一步了解我園特色活動情景閱讀,分享繪本教學(xué)的快樂。
(2) 增進(jìn)親子關(guān)系及家長和教師間的交流,爭取家長對幼兒園工作的支持和配合。
三、活動時間:20xx年4月28日下午
四、活動準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的'材料。
五、活動地點:各班教室
六、人員安排:
上課教師:小1班楊洋 小2班王瑩小3班王靜霞 小4 班 顧瑩
游戲教師:小1班朱蘭俊 朱蕓 小2班 高慧 小3班 朱文娟 魏紅霞 小4班何芬
七、活動流程:
2:30——2:40 家長來園簽到、領(lǐng)半日活動反饋表,欣賞幼兒作品。
2:40——3:10 教學(xué)活動繪本《神奇南瓜屋》
3:20——4:10 閱讀游戲活動:我喜歡吃親子體育活動:傳遞圖書漂流袋
首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會,感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。
今天的家長會有兩大議程:
1.教學(xué)活動繪本《神奇南瓜屋》
2.閱讀游戲活動:我喜歡吃親子體育活動:傳遞圖書漂流袋
游覽風(fēng)景作文450字13
為了能讓家長及時了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,教師了解學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)及生活狀況,實現(xiàn)家校溝通,讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的`感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,我校于20xx.5.22日下午召開了家長會并取得了圓滿成功。
一、為了確保家長會順利開展,學(xué)校成立了本次家長會工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王勝久
副組長:董建設(shè)張延?xùn)|史曉利成員:科任教師
二、活動時間:
20xx.5.21下午
三、活動地點:
四年級教室前
四、會議流程
1、學(xué)校向家長簡介學(xué)校發(fā)展情況以及以后工作計劃安排(王校長。
2、對學(xué)生近期發(fā)生的情況向家長做一介紹(史主任),對家長的工作提出進(jìn)一步的要求(董主任)。
3、就學(xué)生的安全等問題進(jìn)行交流(張主任)。
4、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績(班內(nèi))。
5、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況(班內(nèi))。
6、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作(班內(nèi))。
通過本次家長會,進(jìn)一步加強了學(xué)校和家長的溝通與交流,對學(xué)生的情況進(jìn)行了了解,為學(xué)生以后的發(fā)展方向進(jìn)行了疏通,家長表示在家要監(jiān)督學(xué)生按時完成作業(yè),按時作息,幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,做孩子學(xué)習(xí)的助手,達(dá)到了預(yù)期的效果,家長對學(xué)校召開這次家長會,能及時了解到學(xué)生在校情況,對學(xué)校所做的工作給予了高度評價。
游覽風(fēng)景作文450字14
一、活動目的
為了取得社會和家庭對學(xué)校教育的支持,加強學(xué)校和家庭的'聯(lián)系和互動,培養(yǎng)和激勵廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、提升學(xué)生德育教育,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校召開一次感恩主題家長會。
二、活動主題
學(xué)會感恩放飛夢想改變?nèi)松?/p>
三、活動時間
20xx年12月6日13:30(星期三)
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
2、人員分工:
主持人:xx
攝影:xx
音響:xx
會場布置:陳永張富恩張學(xué)啟王磊楊連青會場紀(jì)律管理:陳永張富恩張學(xué)啟王磊
五、活動準(zhǔn)備
1、發(fā)放家長邀請函。
2、召開教師會議和班主任會議,做相關(guān)活動動員和工作安排。
3、楊連青老師負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作,班主任做好教室衛(wèi)生工作。
六、活動經(jīng)費
1、感恩教育培訓(xùn)費:約貳仟元(¥20元)
2、招待費:約捌百元(¥800元)
七、會議議程
1、旗下集合
家長和學(xué)生分開集合,由學(xué)生找家長牽手進(jìn)入會場。(家長集合蔣石磊負(fù)責(zé),學(xué)生集合唐忠負(fù)責(zé),紀(jì)律管理陳永張學(xué)啟,會場紀(jì)律王磊張富恩。)
2、感恩教育。(邀請湖南省電視臺快樂成長欄目感恩教育團(tuán)隊)
3、八年級
4、趙官中學(xué)副校長陳永講話。
5、趙官中學(xué)副校長唐忠講話。
6、趙官趙官中學(xué)校長蔣石磊講話。
7、八年級
8、教師列隊和家長握手感恩。
9、家長到班級交流
八、要求
1、學(xué)生寫一份感恩主題家長心得體會。
2、班主任在本周召開一感恩主題班會,對家長會進(jìn)行總結(jié)和反饋。
游覽風(fēng)景作文450字15
為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級8班家長會實施方案。
一、主題:加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的`成長。
三、家長會準(zhǔn)備:
1、家長會有關(guān)資料。
①家長會簽到表、反饋表。
、诩议L會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
四、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
四、活動流程:
1.請站前學(xué)校小學(xué)高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。
2.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
3.時間流程:
8日,一、二年級學(xué)生家長會,(19:00——20:00)90班、91班、92班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;93班、94班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)93班、94班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;90班、91班、92班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。
9日三年級學(xué)生家長會,(19:00——20:00)85班、86班、87班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;88班、89班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)88班、89班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;85班、86班、87班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。
10日,四年級學(xué)生家長會,(19:00——20:00)78班、79班、80班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;81班、82班、83班、84班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)81班、82班83班、84班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;78班、79班、80班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。
xx日,六年級學(xué)生家長會,(19:00——20:00)66班、67班、68班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;69班、70班、71班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)69班、70班71班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;66班、67班、68班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。
18日,五年級學(xué)生家長會,(19:00——20:00)72班、73班、84班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;75班、76班、77班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)72班、73班74班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;75班、76班、77班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。
五、工作人員安排:
1.每天晚上到會工作人員:唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;
2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負(fù)責(zé)照相,于8日晚上負(fù)責(zé)攝像。
【游覽風(fēng)景作文450字】相關(guān)文章:
游覽風(fēng)景作文02-21
游覽風(fēng)景的作文05-23
游覽風(fēng)景名勝的作文600字(精選30篇)12-05
暑假游覽風(fēng)景名勝的作文400字(通用27篇)08-31
[經(jīng)典]游覽的作文10-17
游覽的作文09-18
游覽的作文01-03
游覽作文04-26
游覽長城作文05-08