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優(yōu)秀作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，呀！天亮了，風(fēng)吹得窗子“哐當(dāng)哐當(dāng)”直響，小河上都結(jié)了一層冰。我穿完衣服，跑到樓下，奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你趕緊洗臉?biāo)⒀�，上午有人�?lái)捕魚(yú)。”我興奮得一蹦三尺高，三步并作兩步跑進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，要知道，這可是我第一次看到捕魚(yú)的`場(chǎng)面。
很快，開(kāi)始捕魚(yú)了。咦？水上不是結(jié)了一層冰嗎？魚(yú)都在水下，怎么捕的著他們呢？這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣冰破的聲音，是什么在敲擊水面呢？我腦中冒出一串串問(wèn)題。漸漸地，一只小船出現(xiàn)在我們的眼前，呀！原來(lái)是捕魚(yú)人乘著小船在打水呀！……河面又恢復(fù)了以往的樣子，微風(fēng)吹過(guò)，河面漾起了一圈圈漣漪，捕魚(yú)人一手拿著竹竿，一手拿著漁網(wǎng)，撒起網(wǎng)來(lái)。捕魚(yú)人用力地將竹竿插入水中，小船在慢慢地往后退。漁網(wǎng)經(jīng)過(guò)的地方，不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，再鉆入水中，完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。接著，捕魚(yú)人用電網(wǎng)去撈魚(yú)，他將電網(wǎng)放入水中，一陣“嗚嗚”聲響徹天空，很快，一條大魚(yú)出現(xiàn)在網(wǎng)中。再瞧瞧捕魚(yú)人的助手，他將網(wǎng)內(nèi)的小魚(yú)扔向船內(nèi)，小魚(yú)在空中劃出一道優(yōu)美而又輕盈的弧線，然后落入船內(nèi)。不時(shí)有一條條魚(yú)兒落入船內(nèi)，捕魚(yú)行動(dòng)結(jié)束了，看著地上一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，我不禁笑了。
捕魚(yú)行動(dòng)給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我感受到看到一條條大魚(yú)時(shí)興奮而又激動(dòng)的心情。
優(yōu)秀作文400字 篇2
父愛(ài)如山，因?yàn)樗值膰?yán)厲；父愛(ài)如棉，因?yàn)樗值脑诤跄恪Ｎ覀兠總�(gè)人都有爸爸，可每個(gè)爸爸愛(ài)的表達(dá)都有所不同，我的爸爸就有兩面性，每面都不一樣，但不管怎樣，它的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)。
父愛(ài)如山
每天，爸爸都帶我上山跑步。有時(shí)候，我才放學(xué)就被叫去跑步，心中難免有些不平衡。
“今天這么晚了，就別去跑步了，好嗎，爸爸？”我輕輕地問(wèn)道。
可誰(shuí)知爸爸突然似火山爆發(fā)一樣，怒氣沖天。他大吼道：“不行！”
眼看他越來(lái)越生氣，我只好放下書(shū)包，乖乖地跟著去跑步了。
一路上我都在想：為什么我明明這么“辛苦”，可他卻還忍心讓我增加負(fù)擔(dān)呢？
我抬眼一望，父親仍然怒火未平，十分生氣，還一直兇狠的盯著我。防止我臨陣脫逃，濫芋充數(shù)。
父愛(ài)如棉
有幾次，我急匆匆的跑來(lái)學(xué)校，竟遇上了大雨！我一摸書(shū)包里又沒(méi)帶傘，急了，咬著牙就往雨里沖。
可還沒(méi)有一半，我就淋了一個(gè)“落湯雞”。一陣風(fēng)刮來(lái)，我整個(gè)身子都在發(fā)顫。
忽然，爸爸從后面趕來(lái)了，我似乎看到了救命草一樣，飛奔過(guò)去。
“兒子，你是不是被潑了一個(gè)‘透心涼’��？”爸爸看到濕漉漉的我，說(shuō)道。
話音剛落，他便遞給我一把雨傘，還有一件衣服，便急匆匆的走了。
我望著他雨中的背影，看著他怒氣沖天的`樣子，想到他每一次對(duì)我的關(guān)懷、提醒、焦急和警告，都充滿了愛(ài)。
父愛(ài)如山一樣厚重，父愛(ài)也如棉花一樣輕軟，父愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著我的心田，照亮了我前進(jìn)的路。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我有一個(gè)愿望，就是得到一個(gè)升級(jí)版的小天才電話手表。雖然我有一個(gè)電話手表，但是它已經(jīng)被淘汰了。
一天，我和劉羽政玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他手上多了一塊手表。我好奇地問(wèn)：“劉羽政你的這塊表都有什么功能？”他讓我看了看這塊表的功能。我發(fā)現(xiàn)這里的功能好多呀。有飼養(yǎng)寵物，設(shè)置，學(xué)習(xí)，看書(shū)……要是拿我的'電話手表和他比，功能太少了，我好羨慕他呀！我也想得到它！
星期天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了歐亞新生活，我在大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一塊表在一個(gè)圓柱形的水缸里泡著，我急忙跑到柜臺(tái)前，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的電話手表，爸爸媽媽這是也趕了上來(lái)。我仔細(xì)觀察泡在水里的手表，發(fā)現(xiàn)手表可以在這么深的水里泡著，而且屏幕上還顯示著現(xiàn)在的時(shí)間。我覺(jué)得好神奇呀！我看了看身后的爸爸媽媽，他們好像明白了我的意思，告訴我這可以當(dāng)作期末考試考好的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我努力吧！我對(duì)他們說(shuō)：我一定能得到它！
馬上就要期末考試了，最近我上課時(shí)會(huì)溜號(hào)，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題及時(shí)告訴了我。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)改正的。我會(huì)好好做題，認(rèn)真聽(tīng)課。在期末，考出好成績(jī)，完成心愿，帶著電話手表去旅行！
優(yōu)秀作文400字 篇4
換作是我，我也會(huì)這么想�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的'世界就會(huì)比我們想像的更美麗！
我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼。可是，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……
人類把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那美好的世界就會(huì)更加美麗！
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