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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-11 09:41:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  每年農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié),我的心情就會(huì)無(wú)比的興奮,你知道這是為什么嗎?

  那天,我們?nèi)胰藭?huì)一邊吃月餅,一邊賞月。那月亮真圓。A得像一個(gè)大皮球。我們坐在一起吃炒田螺,田螺甜中帶咸,讓你一個(gè)又一個(gè)的吃個(gè)不停。

  到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候,月亮越來(lái)越高,越來(lái)越亮,越來(lái)越圓,真是人月兩團(tuán)圓。∥壹s了幾個(gè)小伙伴一起提著各式各樣的花燈在月下游嬉玩賞,花燈有的是魚形的,有的像一條活生生的龍,還有的像一架逼真的`飛機(jī),大家都在爭(zhēng)奇斗艷。旁邊的小朋友們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組,圍在一起***蠟燭,他們擺成了各種各樣的陣型,有方形的、有圓形的、還有的是心形的。五顏六色的燭光,美麗極了。

  11點(diǎn)了,我已經(jīng)睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,在夢(mèng)里,我看見了許多月餅,還有許多的炒田螺,爸爸媽媽和我一起吃月餅、賞月。我一下子醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

優(yōu)秀作文 篇2

  今天下著雨。

  淅淅瀝瀝的雨打在樓房上,嘀嘀,嗒嗒。

  我坐在屋里,望著那灰色的天空。眼神的深邃逐漸代替了迷茫;貞浫缌魉阍谘矍奥舆^(guò),消失,再繼續(xù)。

  拿出珍藏的日記本,輕輕撣去上面的灰,翻開那一頁(yè),一人,一雨,一傘,一情。

  眼前不再是房間,是那個(gè)雨夜。天黑了,沒(méi)有繁星裝點(diǎn),沒(méi)有月光照耀,有的是面前這無(wú)邊的雨幕,有的是我對(duì)雨幕的一籌莫展。眼見著同學(xué)們伴隨著歡送聲三三兩兩的離開聚會(huì),我心急如焚,卻只能故做淡定,忍住了即將流下的淚水,擠出一絲淡淡的微笑。

  但再故作高冷,也總會(huì)有人看透自己的心!澳銢](méi)帶傘吧?”一聲小聲的疑問(wèn)鉆進(jìn)我的耳朵,燒紅了我的臉頰;仡^一看,是一位同學(xué),在班級(jí)里被認(rèn)為是“天生蠢才”,從沒(méi)有多少人正眼看過(guò)他的'同學(xué)。“算……算是吧。”我不肯再說(shuō)了,臉已經(jīng)紅到了脖子根。

  “那我們一起走吧。”

  “嗯。”我重重地點(diǎn)了頭。

  那一晚,風(fēng)很大,雨很大,他一直送我到家門口,望著他那被雨打著有些濕的衣服,我只是不在意地笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,看了他一眼后便走進(jìn)了家門。

  沒(méi)過(guò)幾天,在下課的時(shí)候,老師叫住了我,要我把同學(xué)的家庭住址登在電腦上。

  我無(wú)聊地打著字,突然眼睛一亮,看到了那位同學(xué)的家庭住址,離我家有5公里!也就是說(shuō),他多走了5公里,只為了送我一程,那一刻,我哭了……

  合上了那本筆記本,輕輕嘆了口氣,趴在桌子上,回憶如同潮水般涌起。一抹微笑從我眼角蕩漾開來(lái)。

優(yōu)秀作文 篇3

  他的面容,他的背影,他的動(dòng)作,他的態(tài)度。

  曾經(jīng)是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,只注意結(jié)果,不在乎過(guò)程。每一天都過(guò)得毫無(wú)意義。

  這天。

  因?yàn)樗?/p>

  我愛上了學(xué)習(xí)。

  走在回家的路上,頭腦里編織著奇幻的畫面,那是夢(mèng)的樂(lè)園,總是帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

  路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一排藍(lán)色座椅,是我時(shí)常和伙伴一起做功課的地方。今天……

  一個(gè)男生,坐在藍(lán)色的'座椅上。他的身體修長(zhǎng),雙腿很自然的翹起,卻沒(méi)有一絲裝酷的樣子。白暫的手指輕輕翻動(dòng)書頁(yè),還時(shí)不時(shí)地推著黑色的眼鏡。一切都那么自然,那么和諧,好像一切形容美的詞語(yǔ)注定屬于他。我好像在哪見過(guò)他——轉(zhuǎn)校生。

  從他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的那一刻起,我就很想認(rèn)識(shí)他。他太完美了,就像一個(gè)王子,在他的周圍,總是有許多人和他聊天,和他玩耍。我知道自己實(shí)在太過(guò)渺小,只有潔白的連衣裙,實(shí)在太樸素了。

  這不是我認(rèn)識(shí)他的好機(jī)會(huì)嗎?但我卻對(duì)自己沒(méi)自信,便低著頭走開了。

  “等一下,同學(xué)。”

  天哪,是在叫我嗎?我吃驚地回頭望去,只見他在對(duì)我微笑,世界上幾乎沒(méi)有任何詞語(yǔ)可以形容這甜美的微笑了。

  “我曾經(jīng)在學(xué)校見過(guò)你,可你并不和其他女生一樣,我想你一定是個(gè)好女孩!闭f(shuō)著,他用手整理了一下被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),“我可以想和你做朋友嗎?”

  從那以后,我們成了好朋友。無(wú)論是在學(xué)校,還是在路上,他總是與我討論著有趣的話題。有時(shí),他早早地坐在藍(lán)色的座椅那等我。修長(zhǎng)的手指翻動(dòng)著書頁(yè),微風(fēng)輕輕地吹過(guò)他的發(fā)梢。

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