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優(yōu)秀作文600字經(jīng)典8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
說起來還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。
那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。
我們一下車，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。
中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。
我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿了游客，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。
瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕�！此時(shí)此刻我覺得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人帶來一種神秘感。
亭子的瓦上流下的.水越來越多，我開始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎？過了一會兒，寺院的車來接人了，我好像見到了曙光，可是好事多磨，車太小，人太多一次送不走，結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開了“靈隱寺”。
這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn)，天天收聽天氣預(yù)報(bào)。后來再也沒有受過雨淋的苦頭。
��！這件事真讓我難忘。
優(yōu)秀作文600字 篇2
快上課了，教室里風(fēng)平浪靜。突然，老師罵了一頓周宏偉，教室里的氣氛立刻緊張起來！
事情還得從頭說起：一開始，老師在批作業(yè)，不經(jīng)意間，他好像在周宏偉的桌上發(fā)現(xiàn)了一架紙飛機(jī)，這下可不得了了，老師問張宏偉：“你怎么上課玩紙飛機(jī)呢？”周宏偉低頭不說話，于是老師就把周宏偉罵了一頓。老師的聲音可大了，整個(gè)校園都快被他獅子吼一般的聲音淹沒了，他的眉毛豎了起來，眼睛瞪得老大，鼻孔鼓著，像是要冒出火來……周宏偉的眼淚，也像瀑布似的流了下來。
看見老師的樣子，我的心里也緊張極了！既怕引火燒身，又想，周宏偉這時(shí)心里肯定不好受吧。
大家看到周宏偉很難過，決定好好勸一下他！
查一梵先走上前去，他向著周宏偉深深地鞠了一躬，一下子就把我們都逗樂了，可是周宏偉還繃著臉，過了好久，查一梵就像演講一般，在周宏偉面前表演起來：“周宏偉，你想想你遠(yuǎn)大的前途，眼前這點(diǎn)罵算什么呢，不要在乎這一點(diǎn)挫折嘛！擦干眼淚，笑起來吧！”他的話沒有逗樂周宏偉，卻把我們弄得前仰后合，看來，他真是會“勸”人��！
男生勸人不行，女生應(yīng)該好點(diǎn)吧！
劉宸君走到了周宏偉面前，故弄玄虛地從手里拿出一塊創(chuàng)可貼，嘴里還念念有詞：“周宏偉，我這可是包治百病的.創(chuàng)可貼哦，來，我給你貼上！”話音剛落，她就猛的向周宏偉的胸前拍去，周宏偉被她拍了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒！老師趕緊在旁邊大叫：“嘿，周宏偉沒被我罵成什么樣，別被你拍出個(gè)好壞來！”這話引得大家哈哈大笑，周宏偉也笑起來！
看來勸人可是一個(gè)充滿技術(shù)的活��！我們得好好學(xué)學(xué)了！
優(yōu)秀作文600字 篇3
不公平！為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是可以一邊看電視，一邊織毛衣呢？當(dāng)媽媽真好，想做什么就做什么，毫無拘束。而我呢？人生受到嚴(yán)重限制，命苦啊！
吃完晚飯，我向媽媽提出申請：“媽媽，我和你換下，我當(dāng)媽媽，你當(dāng)女兒。怎么樣？”經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了，讓我“享受”當(dāng)媽媽的樂趣。
我開始當(dāng)媽媽，媽媽就成了我的寶貝女兒！“女兒”去做作業(yè)了，“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂地看起電視來。當(dāng)媽媽真舒服��！呵呵！
剛過了不久，“女兒”便拿來了作業(yè)讓我簽字。哼，平時(shí)我雖然是個(gè)“大哈”，可今天不一樣了，我是家長，家長要有家長的威嚴(yán)，我模仿簽名的樣子，洋洋灑灑地簽上我的大名。可“女兒”不滿意了：“不行！不行！你的字太潦草，還有你也沒給我檢查。”我白了“女兒”一眼：“你煩不煩��！”“不行就是不行！”“女兒”不依不饒。
“女兒”準(zhǔn)備睡覺了，她坐在床邊喊：“媽媽，幫我脫襪子�！闭l讓我是“媽媽”呢，我只得硬著頭皮去了。這一脫不要緊，一股臭襪子的直沖入我的鼻孔，我捂住鼻子憋著氣快速地完成了任務(wù)。
一波未平一波又起，不到10分鐘，“女兒”從被窩里鉆出來：“媽媽，我口渴！”我氣不打一處來：“渴什么渴，快睡覺！”“不嘛！”“好吧，好吧。我的'小姑奶奶！”我端來半杯茶�！安恍�，不行，茶太燙！”我實(shí)在忍無可忍了：“你要喝就喝，不喝拉倒！”此時(shí)，媽媽神秘一笑：“當(dāng)媽媽容易嗎？”“不容易，太不容易了！”我的頭搖得像撥浪鼓。
這雖是個(gè)鬧劇，卻讓我明白了做父母的不易。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我的老家——白田，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村。它在湘鄉(xiāng)市的一個(gè)角落里。那兒的一切都令我著迷。令我回味無窮的還是屬那美麗、流連忘返的山。它的美景就像一幅畫，深深地印在了我的心中。
一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽開著車帶我來到了鄉(xiāng)下奶奶家。我疾走如飛，約著鄉(xiāng)下的小朋友們一起去游玩鄉(xiāng)村的山。一路上，我們看見了許多花花草草。一陣微風(fēng)拂過，小花、小草便翩翩起舞，猶如跳舞的少女，還有一些花草揚(yáng)起了燦爛的笑臉。我感到欣慰極了。
我們一路欣賞著美景，邁著輕盈的腳步。不知不覺的，就來到了山腳下。抬頭望，郁郁蔥蔥的山直插云天。我們登上了山，小路的四周，盛開著五顏六色的花，紅的似火；粉的像霞；白的像雪，千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷，真是令人心曠神怡。它們與山還有我和小伙伴們仿佛構(gòu)成了一幅顯得非常和諧的畫面。
最終，我們堅(jiān)持不懈，費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。遠(yuǎn)處，只聽見‘嘩嘩嘩’的聲音，原來是那瀑布在流淌，那流下來的水猶如一塊塊棉花，鑲嵌在山坡下。山頂上那幾塊猙獰的巖石。挺立在山頂下，像一位位威武的戰(zhàn)士，守護(hù)者這山的'生命。
山上有一個(gè)池塘，那里的水是一些甜滋滋的泉水，喝了一定讓你喜笑顏開。溫暖的陽光照射著白白的泉水，波光粼粼，金光閃閃，就像一個(gè)在眨眼睛的小男孩。
最令人高興的是那山頂，那里景色宜人。站在那里，差不多可以看見整個(gè)村子。微風(fēng)吹來，讓你感到神清氣爽。
啊。美麗的山，你用迷人的景色點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的容貌，給人們帶來歡樂。我愛你，鄉(xiāng)村的山。
優(yōu)秀作文600字 篇5
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了，沒有一絲的牽掛，狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了，我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學(xué)、老師告別。但是，天下無不散筵席，時(shí)間是我一個(gè)人能留住的`嗎？
我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師，她為我們嘔心瀝血，還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n，而不顧自己和身體去熬夜備課，還經(jīng)常帶病上課。
她的課上得挺成功的，講課生動有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課，她津津有味地為我們講了一個(gè)故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù)，許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學(xué)說：“這是什么故事�。扛緵]有心頭，就算講到世界末日都講不完啦！”老師的眼睛馬上變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字：0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來，神秘地說：“同學(xué)們，看到這個(gè)小數(shù)，你們想到什么？”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手，“你說�！崩蠋熤钢�，我站起來，說：“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事，不斷重復(fù)，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵�，說：“對了，其實(shí)，這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙��！老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認(rèn)真。
二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了，這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印，永遠(yuǎn)烙在我的心中。
優(yōu)秀作文600字 篇6
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也便一一產(chǎn)生，我也不例外。
她雖然十分嚴(yán)格的要求我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”，她一直要求同學(xué)們說話要精煉。為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她不怕辛苦，要求同學(xué)們多提問題，不時(shí)主動聯(lián)系家長，雖然她不是班主任，但她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得有一次期末，我的成績明顯下滑，她多次找我談話，但我還是沒什么長進(jìn)，她就果斷與父母進(jìn)行聯(lián)系，并反映我在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)紀(jì)律多方面的情況，不僅指出了問題，還提出了可行性建議。
記得小時(shí)候，每每看到老師講課的'精彩，就想快快長大，成為一名人民教師。當(dāng)老師多好呀，多威風(fēng)呀！不就是多動動嘴皮子，多說說繞口令嗎？可如今我的想法變了。老師，您是那樣勞累，那樣辛苦。
老師，你就是我心中的白衣戰(zhàn)士。雖然您沒想白衣天使那樣憑借高超的醫(yī)術(shù)，在手術(shù)臺前救死扶傷，但您用您那優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識，拯救了無數(shù)個(gè)初中生的靈魂。當(dāng)成績下滑時(shí)，您在講臺邊不厭其煩的教導(dǎo)我們，督促我們。課下，每次去辦公室都能見到您辛苦備課寫教案的身影。而當(dāng)夜深人靜，您還燈下為我們批改作業(yè)。老師，謝謝您。正是因?yàn)槟眯燎诘暮顾甜B(yǎng)了我們，才讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，才讓我們認(rèn)識到付出和收獲是成正比的。
老師，感謝您，您是我最敬佩的人。
評語：
這位老師寫的似乎抓住了事實(shí)，而實(shí)際上，缺乏具體詳近的描寫，缺乏一定的寫作技巧。如語言、動作、神情、態(tài)度等，希今后努力。
優(yōu)秀作文600字 篇7
媽媽說：這個(gè)世界上沒有一個(gè)人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會讓你哭。
初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個(gè)媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎？一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。
作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢？
感恩，那么如何去感恩呢？
不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽；不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。
衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無私。天天的問候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。
因?yàn)閻�，世界從未孤�?dú)。
感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對于愛的`回報(bào)，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。
感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉；不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花；不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話……哪怕知識一個(gè)健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂！
感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗；多交流，少拌嘴；一份出色的學(xué)業(yè)；這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……
或許有一個(gè)理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。
感恩，愛的回報(bào)。
優(yōu)秀作文600字 篇8
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的上午，天氣有點(diǎn)涼。我們一家人去楚河漢街游覽。
楚河漢街有一個(gè)古色古香的大戲臺，還有風(fēng)格各異的店鋪，里面擺滿了五光十色的商品，氣球秀也很可愛。
游人的傘，像一條七彩河在流動，我的傘也是一朵歡樂的小浪花。
“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們在蘋果店里買了一臺“appleiTouch”，它是白色的，身材修長，后面還有一個(gè)被咬了一口的蘋果。它能照相，聽音樂，玩游戲，看電影。
我開心極了，玩得不肯放手，抓拍了好多鏡頭，記錄了美好的瞬間。
到中午十二點(diǎn)，游人如織，越來越多。我肚子開始咕咕叫了，我們準(zhǔn)備攔的士去吃飯。
正好，一輛的士在不遠(yuǎn)處停下來，一位胖阿姨急急忙忙地下來，快步走向街對面。
我第一個(gè)跑過去，鉆進(jìn)了車的后排。正在這時(shí)，爸爸大聲地問：“莊莊，你的Touch呢”?我揮了揮手，說道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機(jī)旁邊的座位：“這是誰的iPhone?”我探頭一看，一部白色的`“iPhone”靜靜地躺在前排座位上，我簡直不敢相信自己的眼睛，又看看自己的左手，沒有錯(cuò)，“iTouch”還在我的手心里!
我大喊一聲：“一定是剛才那個(gè)阿姨的”!司機(jī)叔叔連忙抓起手機(jī)，邊追邊喊道：“你的手機(jī)掉了，你的手機(jī)掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊：“手機(jī)!手機(jī)!”胖阿姨聽到喊聲，急忙跑過來，連聲道謝，她的聲音都是發(fā)抖的，顯得很激動。
車開向酒店，風(fēng)依然很涼，但車子里充滿了暖意……
這一天，我收獲了助人為樂的果實(shí)，也收獲了一份拾金不昧的成果。
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