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老師的優(yōu)秀作文600字實(shí)用(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
在我小學(xué)的生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的和藹可親的吳老師,有的幽默風(fēng)趣的王老師,有的要求嚴(yán)格的孫老師·······但最令我印象最深的就是李老師。
李老師是我五年級(jí)時(shí)的班主任,她紅潤(rùn)的臉上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡顯得十分有學(xué)問(wèn),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴天天講個(gè)不停。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常扎成“馬尾辮”,再加上她的嘴邊經(jīng)常掛著甜甜的微笑,讓人覺(jué)得和藹可親。
李老師教我們語(yǔ)文,她上課十分生動(dòng)活潑。上她的`課,我們仿佛就在知識(shí)的海洋中邀游,仿佛進(jìn)入了色彩斑斕的世界;李老師的聲音很好聽(tīng),她那有感情地朗讀,經(jīng)常把我們帶入課文中描寫(xiě)的意境,使我們身臨其境。就是這樣的李老師能使課堂從一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水變成了一碗香飄四溢的骨頭湯,緊緊地抓住了我們每一位學(xué)生的心。
李老師不僅教學(xué)好,而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一次,我在外面和同學(xué)玩耍時(shí),一不小心被石頭絆了一下,摔了一跤,摔得我渾身上下都疼得要命,像是涂上了厚厚的辣椒醬,腿上也摔出了血來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,立刻扶我去找李老師。李老師先看了看我的腿,關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”我說(shuō):“可疼了!薄澳阆热桃蝗,我拿藥給你擦擦!闭f(shuō)著,李老師就打開(kāi)了抽屜,拿出了備用的藥水和棉簽。李老師用棉簽沾上藥水,小心翼翼地幫我上藥,一邊上藥還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,李老師親切地對(duì)我說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn)!”此時(shí)的李老師又多么像一位無(wú)微不至照顧我們的媽媽呀!多么令人信賴(lài)!
李老師,她就像一股清泉,把知識(shí)的甘霖灌入了孩子們的心田里;她就像一根紅燭,默默的燃燒自己,為我們奉獻(xiàn)自己的一切。
“陽(yáng)光普照,園丁心軟春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝興蓓蕾紅!”老師對(duì)我的教誨之恩,我終身難忘!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
尊敬的xxx老師:
您好!
雖然您是從六年級(jí)才開(kāi)始接我們班的,但我能感覺(jué)得到,您有能力管理好我們班,因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我的成績(jī)更是飆升起來(lái),我自己都覺(jué)得很不可思議!一個(gè)學(xué)期就這么平淡無(wú)奇的過(guò)去了,也沒(méi)什么可特別值得留念的。但這個(gè)學(xué)期,很多事都不同了……
在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的`熱火朝天時(shí),您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時(shí)懵了。午讀時(shí),您把我叫到走廊問(wèn)我愿不愿意擔(dān)任這個(gè)職位。
我毫不猶豫堅(jiān)定的說(shuō):“我愿意試一下!”要知道,對(duì)于這樣一個(gè)偏內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),能夠說(shuō)出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難?晌覅s既毫不猶豫,又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái),這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位,并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的時(shí)候,我意識(shí)到,從今以后,我身上還有一份責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō);“從今以后,我要以身作則,以班級(jí)的利益為目標(biāo),帶領(lǐng)班級(jí)步步高升!”
我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起,就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了,這像是在一夜之間長(zhǎng)大的感覺(jué)。只有我自己知道原因。我時(shí)刻謹(jǐn)記:“沒(méi)有最好,只有更好,我做的好了,班級(jí)也會(huì)隨之變好,從而滿足同學(xué)們的愿望。
我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機(jī)會(huì),以前我從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,就當(dāng)是一次歷練。后來(lái)發(fā)現(xiàn),當(dāng)班干部是一件快樂(lè)的事
為同學(xué)為班級(jí)服務(wù),心里也會(huì)很開(kāi)心!
雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!
祝您
青春永駐!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
江老師個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張方臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn),江老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母。
一年級(jí)的時(shí)候,江老師擔(dān)任我們的班主任,她對(duì)同學(xué)非常嚴(yán)格,練就了一雙“火眼金睛”,誰(shuí)上課都別想逃過(guò)江老師的'眼睛,一旦誰(shuí)有問(wèn)題,老師發(fā)現(xiàn)了就馬上進(jìn)行批評(píng)教育。
記得有一回,我因?yàn)榭础睹麄商娇履稀返膭?dòng)畫(huà)片,作業(yè)偷工減料,江老師知道了,馬上讓我去她的辦公室。俗話說(shuō)“做賊心虛”這句話還真不假,我一進(jìn)辦公室,心里就像揣了一只小兔一樣砰砰直跳!罢f(shuō)說(shuō)你的作業(yè)是怎么回事啊?”江老師問(wèn)道。我腦中閃過(guò)一個(gè)謊言,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“江老師,昨晚!k娏恕!北疽詾檫@樣可以瞞天過(guò)海,沒(méi)想到老師還是暗藏妙招,“那好,請(qǐng)你放學(xué)回去讓家長(zhǎng)開(kāi)張證明來(lái)。”老師若無(wú)其事地說(shuō),在江老師的“嚴(yán)厲逼供”下,我只好“招供”了。我清晰地記得那時(shí)江老師說(shuō)了一句話:“要收獲,就要耕耘,懶惰可不行啊,再說(shuō)了老師可不喜歡撒謊的孩子呀!”我低下頭,臉上發(fā)燙,誠(chéng)心懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。江老師又微笑地說(shuō):“知錯(cuò)就改,好樣的,孺子可教也!
啊!我有這樣的一位班主任,能不感到欣慰嗎?
三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行卡拉OK比賽,江老師看我嗓子挺好的,于是就幫我報(bào)名參加比賽。江老師為了鍛煉我的膽量,還特意讓指揮手麗容“下崗”,讓我當(dāng)指揮手,安排我每天唱要比賽的歌曲給同學(xué)們聽(tīng)。江老師為了能讓我發(fā)揮得更好,下午或星期六、星期天一有時(shí)間就到我家輔導(dǎo)我,因?yàn)榻蠋熞郧笆且魳?lè)老師。
但那次比賽我由于過(guò)度緊張而落榜了,也跟紅皮證書(shū)揮手說(shuō):“拜拜了。”可是江老師卻笑瞇瞇地跟我說(shuō)“姚嵐,你好棒呀!”
啊!江老師,我的班主任,您懂得怎樣去保護(hù)孩子那容易破碎的自尊。此時(shí)此刻,我借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您道一聲:“謝謝您,我的江老師,我尊敬的班主任!
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