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優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
星期六放學(xué)后，我去英翔學(xué)英語(yǔ)。我們今天學(xué)了幾個(gè)圖形的英語(yǔ)單詞，有圓形、三角形、正方形、五角形，老師給我們留了作業(yè)，除了背誦、默寫(xiě)以外，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把這幾個(gè)圖形畫(huà)的漂亮一些。
回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，該怎么畫(huà)呢？我拿起畫(huà)筆，啊，有了！我把圓形里面畫(huà)了很多彩色花紋，這個(gè)圖形變成了一個(gè)漂亮的彩色皮球。把正方形畫(huà)成了一個(gè)禮品盒，這個(gè)禮品盒真是太漂亮了，因?yàn)樗念伾蛨D案豐富多彩。該畫(huà)三角形了，我該把它畫(huà)成什么樣子的.呢？嗯，有了，我在三角形里畫(huà)了眼睛，在三角形外畫(huà)了尾巴，你們猜猜這是什么？對(duì)了，它就是一條可愛(ài)的小魚(yú)。五角形，我再熟悉不過(guò)了，我把五角形當(dāng)作身體，眼睛、鼻子、嘴畫(huà)在五角形的正中央，五角形兩側(cè)畫(huà)上胳膊，下面畫(huà)了兩條腿，一個(gè)漂亮的五角形娃娃就出來(lái)了。
哈哈，我的作業(yè)完成了，我看到自己設(shè)計(jì)的作品，心里好高興，交作業(yè)時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我很有創(chuàng)意，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
優(yōu)秀作文400字 篇2
難得一個(gè)好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓，走進(jìn)了樹(shù)林。林里茂盛的樹(shù)木遮住了我們的視線，無(wú)法看清鳥(niǎo)，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的鳥(niǎo)叫聲。 我們退出樹(shù)林，來(lái)到樹(shù)林前的一塊大石頭上坐著，注意著鳥(niǎo)的.行蹤。不一會(huì)兒，幾只鳥(niǎo)兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前，大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了，好象那幾只鳥(niǎo)被我們打著了，又飛走了一樣。 我們小聲地耳語(yǔ)著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著那幾只鳥(niǎo)兒。那幾只鳥(niǎo)兒見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就齊飛了出來(lái)，站在另一塊石頭上，面對(duì)朝陽(yáng)叫著。這時(shí)，我猶豫了，鳥(niǎo)兒有的吃蟲(chóng)，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它們都是害蟲(chóng)的天敵，也是人類(lèi)的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣，也懂得珍惜自己的生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們。我把這個(gè)念頭一說(shuō)，大家都放下了彈弓。
【評(píng)語(yǔ)】 愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)生命是在小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)的教育的一大課題。這篇以“愛(ài)烏”為主題的文章不是空泛地講大道理，而是以捕鳥(niǎo)—惜烏—愛(ài)鳥(niǎo)三種思想變化作為樞架，以細(xì)致的行為動(dòng)作描寫(xiě)作為“血肉”，深刻地點(diǎn)明了主題。篇幅雖短，包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
優(yōu)秀作文400字 篇3
小腦袋：
這小家伙，把一個(gè)節(jié)日計(jì)劃得這幺美好，祝你能實(shí)現(xiàn)，很多同學(xué)的計(jì)劃基本上也就是張鈺杰同學(xué)這樣的模板了吧！不過(guò)，還有更加任性的同學(xué)，嫌棄現(xiàn)在的六一過(guò)的沒(méi)意思，要玩任性的穿越呢！不信，就來(lái)瞅瞅！
快樂(lè)兒子：
六一狂想曲：六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車(chē)，飛上浩瀚的宇宙，來(lái)到月球，開(kāi)始了神奇的月球之旅。
我們來(lái)到太空農(nóng)場(chǎng)。我首先看見(jiàn)的.是玉米。它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎曲曲、奇形怪狀，好像被人擰了一下。接著，看見(jiàn)一個(gè)巨形大南瓜，機(jī)器人解說(shuō)員對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)大南瓜有一噸多重，是我們農(nóng)場(chǎng)最重的蔬菜�！蔽殷@訝得張大了嘴巴。
我們?cè)跈C(jī)器人的帶領(lǐng)下，來(lái)到一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園的大門(mén)上貼了一張大紅紙，上面寫(xiě)著：歡迎地球小朋友！我們往里走，有許多小朋友，機(jī)器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦極，蹦到太空中，摘下一顆星，天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車(chē)，飛到月亮邊，把月亮姐姐的故事裝進(jìn)背包里……游樂(lè)園里還有許許多多我們?cè)诘厍蛏蠜](méi)有玩過(guò)的有趣的游戲。就這樣我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的兒童節(jié)。
幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？
優(yōu)秀作文400字 篇4
那扇大門(mén)，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
畢業(yè)了，想想自己就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)自己的師長(zhǎng)，離開(kāi)自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的.一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。
天底下沒(méi)有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，走向校門(mén)，磨磨蹭蹭，而到了校門(mén)，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧母校，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”
六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年；我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年。
再見(jiàn)了，母校的大門(mén)；再見(jiàn)了，母校的旗桿；再見(jiàn)了，母校的土地；再見(jiàn)了，母校的天空；再見(jiàn)了，我可親可敬的母校！
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