(優(yōu)秀)老師作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文300字 篇1

　　老師辦公室，那圣神的地方，站在辦公室的門口，都會(huì)感覺到一股逼人的寒氣，刺著我堅(jiān)硬的骨頭，一股股冷氣撲面而來，那駐入我心間寒冷的滋味兒真不好受。

　　每當(dāng)老師說：“李雅欣，下課到我辦公室。”時(shí)，我都會(huì)覺得：唉！好日子又到頭了。終于我又聽到了這句話，它如無情的惡魔一般，把我拉入死亡的深淵。

　　逃無可逃的我，終于鼓起勇氣，拖著沉重的雙腳，走到了辦公室門口，我低著頭，不敢進(jìn)去，生怕進(jìn)去了和走出來變了個(gè)樣，我正糾結(jié)著，黯然神傷，我默默的低著頭。對(duì)于我來說，里面就像住著一群兇猛的野獸似的。

　　到底進(jìn)不進(jìn)呢？還是晚一點(diǎn)再進(jìn)去，可是快要上課了，就沒有時(shí)間了，還是現(xiàn)在就進(jìn)去吧！可是當(dāng)我的腳剛邁進(jìn)辦公室，又哆哆嗦嗦地倒退回來，怎么辦呢？此時(shí)的我著急的.快要哭出來了，眼淚像顆珍珠在我眼里直打轉(zhuǎn)。

　　直到我的好朋友也要進(jìn)辦公室時(shí)，我才選擇與死亡賭一把，我顫顫巍巍、膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了死亡的殿堂，死亡在我的腳步聲中漸漸逼近。

　　老師終于發(fā)話了，他說我這次作文拿了滿分，讓我繼續(xù)加油，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，雖然是好消息，但是，站在辦公室門口的滋味兒可真不好受呢！

老師作文300字 篇2

　　我們的英語老師姓吳，和我同姓，五百年前大概是一家人哦！吳老師瓜子臉，讓人印象最深刻的'就是她有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　吳老師有句口頭禪，你聽，她總愛在每句話后加上一個(gè)“對(duì)吧”，這可能是因?yàn)樗�很重視我們的緣故，每次老師一說完“對(duì)吧”，我們都會(huì)小心翼翼地響應(yīng)，讓老師知道我們都在認(rèn)真地聽講。吳老師上課很投入，一點(diǎn)兒也不馬虎，記得一次讀英語單詞，有幾個(gè)單詞很難讀，趁老師不注意時(shí)，我們便隨便亂讀，心想趁著老師沒注意，先應(yīng)付過去再說，沒想到，吳老師一下子就發(fā)現(xiàn)了，還揪著這幾個(gè)單詞讓我們重讀了好幾次才過關(guān)，原來看似她沒在聽，其實(shí)哪里讀得好哪里不好她都聽得一清二楚。有了這次教訓(xùn)，后來讀單詞時(shí)，我們?cè)僖膊桓荫R虎，和老師玩“捉迷藏”了。

　　老師，謝謝您，謝謝您嚴(yán)格上課，讓我們告別了懶散馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度。

老師作文300字 篇3

　　有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——王老師。

　　她是我上三年級(jí)時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的.一顰一笑仍牢牢地記在我心中。

　　王老師很像我們的母親。有一次，我們班的在玩耍中不小心摔破了手，劉凱雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是傷口多庝呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。” 劉凱立刻破涕為笑。

　　王老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。

　　我們的老師特別愛笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

　　瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛童心的人。

老師作文300字 篇4

　　毛老師，您是我心中最美的老師！我愛您！這是發(fā)自內(nèi)心的話。

　　記得有次我們幾個(gè)同學(xué)很早趕到學(xué)校布置教室。到了九點(diǎn)鐘，我們感覺又累又渴，原因是早上沒吃飯。當(dāng)我又累又渴的時(shí)候，于老師親切地問：“早上吃飯了嗎？”“沒吃�！蔽艺f。老師又問了幾個(gè)合唱隊(duì)的同學(xué)，他們也沒有吃飯。你一看我們沒吃飯，二話不說，拿出錢就要去給我們買吃的。我們說：“老師，不用了!”你卻執(zhí)意要給我們買。你去商店給我們買了一袋吃的東西，還給我們泡方便面。我們?cè)诮淌依锍粤似饋�，口中的食物好像比以往的更好吃，因�(yàn)檫@里凝聚了您對(duì)我們的`關(guān)愛之情。老師的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩。您真像我們的媽媽，無時(shí)無刻關(guān)心愛護(hù)著我們，不讓我們受到傷害。我們呢？就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓您為我們驕傲。

　　老師，您放心吧!我會(huì)考上好的大學(xué)，帶上光榮的博士帽，讓您為我驕傲自豪！老師，在這里，我想深情地說一聲：“老師，您是我心中最美的老師！我們愛您！”

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