優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我在書桌前細細品讀了一幅名為《假文盲》的漫畫。不禁發(fā)出一聲深深地嘆息：公德何在？

　　畫面講述了一個令人哭笑不得的內(nèi)容：公共汽車站為了方便抱著嬰幼兒而行動不便的女士上車，用鐵欄桿圍了一個“母子上車處”，白底黑字的牌子立在欄桿一側(cè)�？赡闱�，現(xiàn)在正舒坦地站在這兒的竟是四個衣著光鮮的堂堂男子漢！真正的母親卻只能抱著她那尚小的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她正用疑惑、憤怒與無奈的復(fù)雜目光打量著四名男子，這目光深深刺痛了我的心。

　　難道這四個人真的`目不識丁嗎？絕對不是的！他們是職業(yè)“高尚”的醫(yī)生、個體戶、白領(lǐng)，甚至軍人！他們是假的文盲，更是真的缺德��！為了方便，為了舒適，歸根到底是為了個人利益，他們便無視規(guī)則，公然挑戰(zhàn)社會的道德底線，成為沒有公德而自私自利的小人！

　　這，其實是當(dāng)今中國社會的一個縮影。改革開放三十年，經(jīng)濟發(fā)展走上了高速公路，但應(yīng)有的公民意識卻倘然無存。相當(dāng)一部分人把自我利益看得比集體利益重要！于是乎，一個又一個“文盲”橫空出世，把社會弄亂得不可開交：******廣場舉行莊重的升旗儀式，人群散后陪伴國旗的便是滿地紙屑果皮塑料袋；前年廣州為市民送出“亞運大禮包”——免費乘地鐵，人們抱著“不成便吃虧”的心理紛至沓來，地鐵站馬上寸步難行，上班的遲了到游玩的沒了興致湊熱鬧的差點被踩死；他們送出“毒奶粉”“毒大米”“毒饅頭”……為了蠅頭小利，為了“自身利益”，他們損人利已見死不救直至喪心病狂！反觀歐美強國，正是他們強大的公民素質(zhì)，才能使社會穩(wěn)定，度過危險的無政府時期呀！撇開經(jīng)濟，看看同在亞洲的孟加拉國，他們雖窮，人們卻也和諧，社會沒有貧富之分，人們便也很快樂。中國“文盲”們！醒醒吧！你們得到的只是一點利益，卻也為未來的災(zāi)難埋下一顆種子。尚若一亂，沒有幸福感可言，自己不就也吃下苦果嗎？社會穩(wěn)定，集體團結(jié)一致才能獲得快樂，你們不明白這簡單的道理嗎？

　　當(dāng)今社會，只是出現(xiàn)了公民意識缺失的小癥狀，完全可以回復(fù)原態(tài)。我們除了不成為無視規(guī)則沒有公德的“文盲”外，還可以給執(zhí)迷不悟的人一些提醒與教育，更應(yīng)該讓真善美回到心中，這樣，公德才會回到我們身邊。

　　是的，我們要挽救公德！愿將來有一天“假文盲”只存在于漫畫當(dāng)中！

優(yōu)秀作文 篇2

　　一天晚上，我很悶于是拿著遙控器亂轉(zhuǎn)臺，突然，有四個大字映入我眼簾：走近科學(xué)。我心想：就看這個算啦！我定睛仔細看。

　　走近科學(xué)欄目的主持人是張騰岳叔叔。他微微發(fā)胖，帶著副眼鏡，一看就是一個知識淵博的人，不過他那張嘴，能說會道，無所不能。你們別小瞧他，他還是我奶奶的偶像吶！（低調(diào)！低調(diào)！）

　　前幾天正好演走近科學(xué)——《香尸謎案》案件撲朔迷離，從碭山里挖出一具濕尸。從古代到今天這具尸首不僅保存的完好無缺，而且身上還散發(fā)這香味，人們懷疑她就是傳說中的香妃。這具尸首的頭發(fā)，指甲油都還保存至今，我不由嘆道，古代人真聰明�。∑鋵崿F(xiàn)代人也不笨，能把一個面目全非的死人，復(fù)原出生前的樣子，根據(jù)身材等方面，還能推算出什么時候死的！令人匪夷思索的是那具濕尸的脖子上為什么會有個T字形的傷口？經(jīng)過科學(xué)家們認真研究才知道。原來是人們貪財，想看看里面有沒有值錢的寶貝，所以才去割開那具濕尸的喉嚨。破案的過程中疑云重重，一會使人害怕，毛骨悚然，一會使人絞盡腦汁。當(dāng)這個謎案的真相浮出水面的`時候，我心里自然是高興的，我對科學(xué)家的那種敬佩油然而生。不禁令人贊嘆！真神啦！

　　現(xiàn)在我每天晚上都會準時收看，不管學(xué)習(xí)有多么的緊張，收看走近科學(xué)就像我每天必做的事情。我從中不僅獲得知識，并且讓我課外知識也越來越多。

　　每當(dāng)我看到科學(xué)家，認真破案時，一顆種子在我心里萌發(fā)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認真仔細，善于分析。相信自己，一定能成為科學(xué)家，為國爭光！

優(yōu)秀作文 篇3

　　看窗邊瀟瀟雨打風(fēng)吹，領(lǐng)悟人生之路，注意落日殘紅，獨品霜花雪月的滄桑；

　　看在雨中柳枝搖蕩，感受孤獨，注意雨珠的纏綿悱惻，獨品沙漠駝鈴的韻致；

　　看草原上空藍天白云草地草坪，感受生命，注意自然的超俗，獨品草原馬嘶的滄藍。

　　閱讀當(dāng)然，收獲的是一種心情，一份感悟。

　　閱讀當(dāng)然，是一種立即的心情感受。僅有當(dāng)然的風(fēng)霜重重的惡，才可以造就菊花的性與凡草殊、風(fēng)霜奈其何的豪氣；僅有字人的隆冬來臨時，才可以造就紅梅不妥協(xié)，樹塑造風(fēng)雪的設(shè)計風(fēng)格。就算是怒發(fā)沖冠，那也是在瀟瀟雨歇后由恨而生；縱使有不以物喜，不以己悲的胸懷，那還要先觸景爾后方能生情。

　　閱讀當(dāng)然，便是在收獲心情。不更是由于月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的瑰麗月夜，才擁有那仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟的惜別之情嗎？不也是因為朝辭白帝彩云間的絢麗多彩美麗風(fēng)景，才喲了那輕舟已過萬重山的希望嗎？不更是由于那似花還似非花，才擁有那春色三分，二分灰塵，一分水流的傷春惜花之愁嗎？

　　閱讀當(dāng)然，人和景通常融為一體，當(dāng)然一直教會大家許多。例如，看見那大海，心里禁不住想起大海有著博大的胸襟，故能積涓涓細流而產(chǎn)生浩瀚無垠之勢；人若能博采眾長，頂能有著無限聰慧。仰望著天上的'情況下，免不了想起雨果得話望著天上久了，你便能見到造物主。凝視著花瓣是跌落，又禁不住嘆道花開花落，是一個性命的循環(huán)。永恒不變凝固幸福，遠去的一切只有交給追憶。

　　古代人有云：師法自然。的確，大自然是最好的老師。如果你真心實意資金投入地去閱讀，品味，它便會用那不用雕刻的美景教會你很多。在復(fù)雜的日常生活抽出來些須零碎時間時間，去賞析，去閱讀，去感悟，于生命，于心里，也已經(jīng)是非常大的享有與收獲。

　　閱讀當(dāng)然，尋找一份歸屬于自身的心情；閱讀當(dāng)然，收獲一份有利于自身的感悟。

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