優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
我認(rèn)識(shí)她，已經(jīng)快五年了。
小學(xué)的時(shí)候放學(xué)回家，天天都會(huì)路過一個(gè)賣蘿卜餃子的小攤。攤主是一對(duì)夫婦，都有五十幾歲了，丈夫收錢，妻子炸餃子。炸蘿卜餃子的她總是穿一件藍(lán)白相間的圍裙，戴一頂雪白的帽子，過肩的辮子甩在身后，樂呵呵地和周圍的人大聲地說話。炸餃子油多，我常�？匆姖L燙的油星子飛濺到她的衣服上，像掃過夜空的彗星，干凈的圍裙就顯得邋遢了。但是第二天再見她，卻從沒見過她衣服上有斑駁的油點(diǎn)，她的圍裙，依舊是天空那般清爽的顏色。
因?yàn)閹缀趺刻於紩?huì)光顧她的小攤，我漸漸和她熟起來。一次放學(xué)回家，我照例到她那兒去買蘿卜餃子。她一邊和我聊天一邊炸餃子，望都不望一下油鍋，只消右手夾蘿卜絲兒左手握彎月狀鐵勺，偶爾用筷子和一下油鍋中的餃子。即便這樣，她的餃子也總是炸得恰到好處，黃亮酥脆，裹著濃濃的香。她將剛起鍋的餃子夾起來，包在塑料袋里，“小心點(diǎn)兒，別燙著啦——”
話音沒落，我的手剛接觸到袋子，就被燙得縮了回來�！斑昀�。”滾燙的蘿卜餃子掉在了地上，蒸騰的水汽把袋子撐成了一個(gè)球。“哎，你說你，怎么不接好喲！”她責(zé)備我，“算了，你也等了這么半天了，阿姨在給你一個(gè)�！蔽乙汇�，連忙擺手，“阿姨，不用了——”
她幾乎是一瞬間就不高興了。“你跟我還客氣什么！”她轉(zhuǎn)過身去，麻利地拿了一個(gè)新的塑料袋，又夾了一個(gè)餃子包好了給我。后面排隊(duì)的`顧客不滿地嚷嚷著，她眼一瞪，那人也不做聲了。
從那次開始，我是真正成為那家小攤的�？土恕Ｋ男偵夂玫牟坏昧�，每次去都要等不短的時(shí)間才能買到餃子。排隊(duì)的時(shí)候聽她拉拉家常，閑聊幾句左鄰右舍又添了個(gè)男孩，哪家的閨女考上了大學(xué)。人少的時(shí)候，她會(huì)把炸的餃子送幾個(gè)給旁邊賣水果的農(nóng)民，而他們大多也會(huì)欣然接受。
因?yàn)榭磻T了她穿藍(lán)白圍裙的樣子，在圖書館中碰到她，我才會(huì)那么的驚訝。
那是今年寒假， 正月初六的下午。我正在做摘抄，圖書館中的人比想象的要多，幾乎很難找到空余的座位。我奮筆疾書時(shí)，對(duì)面座位又來了人，桌子輕輕晃了好幾下，我落筆不穩(wěn)，字花了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條。我?guī)еc(diǎn)抱怨抬起眼，沒想到竟看見了她。她穿了一件黑色的羽絨服，戴著格子袖套，面前放了三本書，每一本都有兩三厘米厚。“……阿姨好！”我驚喜地小聲叫她。她這才看見我，眼睛一下子像星星那樣亮了起來。“你在這兒寫作業(yè)啊�！薄班�！”我笑著回答�！靶U好的……蠻好的。”她的聲音又輕又柔，和往日高聲談笑的樣子一點(diǎn)兒也不搭。但我卻覺得，那一刻她無疑更美了——不同于往日的大方、爽朗，她靜心閱讀的樣子是多么沉靜，簡(jiǎn)單的馬尾辮甩過肩頭，低垂的雙眸大而明亮。她輕輕地翻動(dòng)書頁時(shí)，有誰看得出來，她整日環(huán)繞在黑煙繚繞的油鍋前，和大聲叫賣水果的農(nóng)民為鄰，每天四五點(diǎn)就起床，晚上八點(diǎn)多還不收工呢？
“哎，你老看我干嘛喲？”似是感覺到了什么，她抬眼，正好撞上我的眼神。
“沒什么呀。”我抿著嘴笑笑，心中卻并不平靜。她大概是猜不到我在想什么了，但我卻深深地知道，平凡的她一次又一次帶給我的感動(dòng)，對(duì)我來說是多么彌足珍貴的自我反省。
認(rèn)識(shí)了她，我再也不會(huì)瞧不起那些生活在社會(huì)底層的人了。平凡的他們就如同一顆顆滄海遺珠，不起眼，但這絕不會(huì)影響他們閃爍自己耀眼的光芒。
優(yōu)秀的作文 篇2
西風(fēng)冷冷地吹來，在大街上游蕩。黃葉兒凄凄涼涼從樹上落下來，像垂死的病人奄奄待盡，頭也抬不起來。這些無家可歸的流浪者，一定也在感嘆著世間的苦悶。西風(fēng)的話語在耳際縈繞：“孩子，你真沒用……”不知道那群落葉對(duì)于我這個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的少女又有著怎樣的態(tài)度，同情？不屑？輕蔑？
“瞧瞧，這是什么分?jǐn)?shù)？你是怎么學(xué)的？……”又開始了，不知道這種漫無邊際的教訓(xùn)要持續(xù)到什么時(shí)候。爸爸媽媽，你們就不能原諒我這么一次的失誤嗎？就不能像其他孩子的父母那樣給予我鼓勵(lì)嗎？你們眼中赫然的80分，標(biāo)志了我的不努力。長(zhǎng)嘆一聲，為何成敗只能用成績(jī)來衡量？淚水在眼眶中膨脹，在雨滴落下的前一秒，我甩開他們，沖出家門。
得瑟的西風(fēng)驕傲的在街上搖來搖去，像跟我作對(duì)一般。涼涼的秋，雖然還剩下一點(diǎn)陽光，但是這兒的人心卻沒有一絲溫暖了。眼淚像洶涌的黃河水，濤濤不絕，我蹲在路邊，哭成了淚人兒。為什么父母對(duì)我要求這么嚴(yán)厲？為什么？
“嘩嘩”，由遠(yuǎn)而近，是環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音。“怎么了，小姑娘？什么事這么傷心吶？”一個(gè)和藹的婦女好心地問我。唉，這副窘相被誰看到都會(huì)恥笑的。我通紅的雙眼瞅了瞅她，又怯怯地收了回去。“考試考的不好啊，爸媽都罵我……”我輕輕地說。“別哭了，那算什么!你的眼睛那么明亮，別讓淚水把它們弄得紅紅腫腫的!這個(gè)世界上還有很多好事你沒發(fā)現(xiàn)呢!”我自嘲道：“什么美好的'事情，好事從來都不會(huì)降臨到我頭上!”“那也不能氣餒啊，上天對(duì)誰都是公平的，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”她認(rèn)真地說著，遞給我一張紙巾。
“瞧這些葉子，真好看，我都不舍得把它們掃掉呢。”我望了望那一堆落葉，黃燦燦的，像張著翅膀的金蝴蝶，著實(shí)有些動(dòng)人。想起那些詩句：“落葉——終于擺脫了寒風(fēng)的欺凌困擾，投身于根坦然無言的懷抱；把那難離難舍的寂寞，留給了曾相依為命的枝條。”
眼淚不再肆虐了，只是注視著那些黃葉，心中似乎有什么顫動(dòng)了一下�！澳憧�，它們多漂亮呀!多開心呀!總有一天，你也會(huì)有這樣開心的時(shí)候!”環(huán)衛(wèi)工人的話輕輕地拂過我受傷的心靈。拭去眼淚，想著她的這番話，我的眉宇間悄悄掠過一絲欣悅，心中慢慢生成了一絲希望，陣陣美好。
環(huán)衛(wèi)工人還在掃著落葉，只是覺得她的動(dòng)作那么輕柔，那么有愛，那么美。那掃帚劃過的地方，又飛過美麗的金黃!我開始相信，我也可以擁有這般的美好。
眼神里洋溢著溫暖，絲絲縷縷的陽光照亮了心田，秋風(fēng)卷著黃葉與我說笑，好美……
優(yōu)秀的作文 篇3
手中執(zhí)筆，卻不知如何入手。此時(shí)的我心中猶如一團(tuán)亂麻纏攪在一起。我急了，心里拼命的拉扯這團(tuán)亂麻，希望可以將它解開，可是，亂麻總歸是亂麻，你越扯它它反而越緊；于是我不得不暫且放下這顆急躁的心，坦然處之。不想過了一會(huì)兒，原先急躁的心突然變的寧靜了許多。面對(duì)高考，我不再那樣緊張的喘不過氣了！
一顆平靜的心有時(shí)往往能決定一個(gè)人的成敗；面對(duì)高考，我們更多的是需要泰然處之。
十年寒窗磨一劍 ，只為一朝得志名題金榜。高考對(duì)于我們讀書人來說，它就是一個(gè)決定人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于我們高三。高四。甚至高五的學(xué)生來說，它更是我們的所有。早晨，日還未出，天還未明；當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在溫柔美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，當(dāng)他們還在大聲打著呼嚕時(shí)，做為高考學(xué)子的我們卻早已拿起自己的高考復(fù)習(xí)資料，認(rèn)認(rèn)真真的做起了各門科目的高考試題。他們不但起的比雞早，而且睡的也比狗晚；當(dāng)夜深人靜時(shí)，當(dāng)所有的人家燈光盡數(shù)息滅時(shí)，當(dāng)街上已無車輛行駛的聲音時(shí)；作為高考學(xué)子的我們此時(shí)卻在與時(shí)間拼搏，與試題大戰(zhàn)。沒有多少人能理解我們此刻的心情，我們恨不得把書全吃盡肚子，恨不得把頭砍開直接把知識(shí)給塞進(jìn)去。
20xx年的圣誕節(jié)剛過 ，轉(zhuǎn)眼間15年的腳步已離我們?cè)絹碓浇�，我們的呼吸也開始變得更加急促。我們想過新年，但我們卻也害怕過年；我們很想曬曬六月溫暖的太陽，但我們卻又害怕被太陽刺傷。過新年是件很美好的事，沒有什么比全家人坐在一起吃著團(tuán)圓飯更幸福！可是，我們心里都明白：新年到了，離高考的日子也就更近了。暖暖六月，陽光明媚。誰人不想無憂無慮的享受太陽的沐浴，吸收陽光的溫暖！可是，那時(shí)的陽光卻不由得讓我們感覺有些許害怕！因?yàn)楦呖紒砹耍∥覀兊那巴疽豢家簿蛠砹�，我�?二次高考也就來了。對(duì)于大一退學(xué)的我來說，我深深明白這次高考對(duì)于我的意義該是怎樣的重大。因此，盡管心里有些許壓力，但我卻也不會(huì)為之而退縮。怎可忘了當(dāng)初退學(xué)的原因……
手中執(zhí)筆，此時(shí)的我已不再那般迷惘，那般謊心；我清晰知道自己執(zhí)筆為何？執(zhí)筆不但為了高考，更是為了心中四年的夢(mèng)。
面對(duì)隨之而來15年的高考，我會(huì)學(xué)會(huì)用一顆平靜的心去代之；所有的高考學(xué)子們也應(yīng)以此心態(tài)面對(duì)！
不驕不躁，方能獲得一方天地；不急不促，才能獲得一片寧靜；坦然面對(duì)，自然會(huì)有收獲！
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