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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-11 11:17:17 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標(biāo),指示你光明的道路......他就是你平?粗黄鹧鄣'______書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí),文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫悶雷滾動(dòng),天崩地裂的聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳,并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》,我知道電是怎樣形成的,知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬事通,帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋,讓我們增長知識(shí),為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在季節(jié)的唇邊,透過一朵小花,我看到了時(shí)間淺黃的笑容從春到夏,小芽兒奮力生長的日子蹣跚走遠(yuǎn)。時(shí)間是蒼老的。我睜大眼睛,將視線定格在參天大樹上,一片落葉墜落身邊,季節(jié),又換了新衣裳。

  然而,在這個(gè)季節(jié)里,我們又將迎來一個(gè)令人肅然起敬而又莊重的節(jié)日,是的,它便是教師節(jié)。

  “老師”一個(gè)神秘而又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓花兒茁壯成長。

  老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識(shí),老師的目光給我們鼓勵(lì)。從小學(xué)至今,有一件事使我至今難以忘卻,它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級的時(shí)候。那時(shí)候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,張老師拿著書走進(jìn)來,這是第三節(jié)課。這課我已預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上。老師講的內(nèi)容我都明白。老師提的問題,我也都能回答,但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了,當(dāng)張老師提出一個(gè)問題,教室里沒人回答,其實(shí)這個(gè)問題很簡單,我問自己要不要舉手呢?我的手好像鉛一樣沉重,怎么辦呢?這個(gè)問題我會(huì)回答,但又不敢舉手。到底該怎么辦?老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍,她好想看透我的心思似的“陳霓,你來回答這個(gè)問題”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說:“應(yīng)……應(yīng)該是……”

  我說得語無倫次,我抬起頭,看見老師那深邃的目光,好像在對我說“別怕,把你想說的說出來,學(xué)習(xí)是勇敢者的`游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心”,我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利,底下傳來了雷鳴般的掌聲。我更有信心了,從第一次舉手到第二次,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)們的掌聲及老師的鼓勵(lì)。

  老師,您如春風(fēng)中的細(xì)雨,滋潤這花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長,老師,您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果;老師,在我黑暗的人生道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人;老師,早我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進(jìn)的方向。

  老師,在這教師節(jié)來臨之際,請容許我向所有“辛勤的園丁們”說一聲“老師,您辛苦了,謝謝您!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  芬芳撲鼻的玫瑰花開了,一年一度的母親節(jié)又到了。

  人們都說母愛是最偉大的,最無私的。我覺得母愛是一架飛機(jī),帶我遠(yuǎn)走高飛;母愛是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。

  記得那時(shí)一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我在家里看漫畫書。突然,我覺得身上不舒服,就量了量體溫,五分鐘過去了,我拿出體溫計(jì)一看是39。9度,就連忙對媽媽說:“媽媽,我發(fā)高燒了。”媽媽聽見了,就急忙對我說:“走,我們?nèi)メt(yī)院!钡搅酸t(yī)院我全身發(fā)冷,眼睛都快合攏了。那里的醫(yī)生說:“看來,她要在這里住幾天了!眿寢尀榱宋以缛湛祻(fù),幾天也沒睡著,后來我的病好了,媽媽高興的.都哭了。

  媽媽我想對您說:“媽媽,對不起,以前給您添麻煩了,我現(xiàn)在會(huì)改正錯(cuò)誤的,不會(huì)再給你添麻煩了!痹谶@里我祝您母親節(jié)快樂,永遠(yuǎn)長生不老,身體健康,萬事如意。

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