實用的優(yōu)秀作文【優(yōu)選】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有人喜歡艷壓群芳的牡丹，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡姹紫嫣紅的月季，我卻獨愛那映日荷花。
荷花在夏季開放，有艷麗的紅荷花，純潔的白荷花，清雅的黃荷花……我卻獨愛那淡淡的粉荷花。
下雨時，滿池的荷花抬起了頭，接受了大自然的洗禮，荷葉更綠了，更亮了；荷花更粉了，更香了。走在水中的.石柱上，看著兩邊迷人的荷花，仿佛步入仙境。
看著看著，就好像許多亭亭玉立的少女在水里梳妝。
不知不覺，你就完全陶醉在荷花的美麗之中了，仿佛看到許多身披粉衣的小精靈在對你點頭，向你招手�；匚对S久，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站了很久，雙腿麻木到動彈不了。
歷代文人墨客在歌頌梅竹的品格，松柏的堅貞，菊的勇斗西風，蘭的樸實無華……我只想為最愛的荷花唱一首贊歌。
荷花不但美麗，最重要的是它“出淤泥而不染”，這正是我們要學習的地方。在我們以后的學習生活中，不管遇到什么困難和挫折，我們都要努力克服，樂觀面對！那么，我們也能像荷花一樣，綻放出最美的花朵！
優(yōu)秀作文 篇2
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一天的二十四小時，其中有一半是在無奈、郁悶中度過，那種滋味是何等的痛苦�。∥乙苍噲D去改變這種局面，可每次都是告敗而終，甚至陷的更加深。
日子天天流過，無奈、郁悶如同種子般深深扎下了根，去也去不掉，拔也拔不死，我束手無策��！我該何去何從。
直到后來的一天，我才感覺到，我已經(jīng)脫離了人生的軌道，慢慢的、慢慢的陷入那一發(fā)不可收拾的田地。那時，我才有所感悟�？粗切┩盏男值芘笥�，我真感到羞愧，我們是一起闖過來的，可如今他們更上一城樓了，我還停留在原地。羨慕��！
顯然，我不能落后于大家，我要追趕上去，向從前那樣，我們一起努力，一起奮斗，一起闖天下……我要重返那讓我迷失方向的書海，從新拿起當年與我艱苦奮斗的——筆�？稍捰终f回來，我真的能行嗎，我真的能重返那無盡的書海嗎，真的可以嗎？
“時間能改變一切，努力能扭轉乾坤”，這是一位大師對我說的。我也感覺到這句話蘊含著無窮的吸引力，把我在迷茫的叢林吸了出來。為此，我要好好學習、刻苦學習，努力成為別人眼中的榜樣。
可這一切并不是那么簡單……
一開始，我搜集了大量的資料，準備來一次轟轟烈烈的復習計劃�？晌沂冀K堅持不住那歲月的煎熬，一再的浪費了那些寶貴的時間，我煩啊！我已經(jīng)失去了一切，我的腦子就如同一個開關，有時顯得十分清醒，有時又顯得十分痛苦，我薩摩耶想不出啊。
至此，我再沒那心了……
也許，我想的太多了，我每天在想、我每夜在想、我時時刻刻在想，我到底在想些什么��！我想的東西太多了，再也容不下那書海一點一滴了。
其實，我還是不懂……
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在時間的推移下，我已經(jīng)六年級了�？墒菋寢尩膰Z叨卻從來沒有改變！
在這段時間里，我的數(shù)學老有錯題，媽媽就開始說我什么學習不放在心上。我那天很生氣，也會憎恨媽媽�？墒且幌胛业�'點點成績，凝聚著母親無數(shù)心血，我ide次次成功流淌著母親的滴滴汗水。哎，小時候回想，我一聽我媽媽說就很不高興又犟嘴。記得有一次，我的數(shù)學題錯了，剛寫完作業(yè)有點累。媽媽指出數(shù)學題，我卻不耐煩的說：|哎呀，煩不煩啊，我都快累死了�！眿寢寷]生氣說：你咋這樣？”我說了一句本來就是，扭頭就走了。媽媽回屋孤單的哭了。現(xiàn)在想起來感覺自己把所有的紅都借來了填滿了我裸露的臉龐，是啊，成長是都麼的艱辛啊，也許孩子的成長就是全家人的奮斗！
所以，在這次母親節(jié)上我給媽媽一把鮮花，可是過兩天就枯萎了。但是，無論鮮花開，還是落，那香氣卻永遠留藏在媽媽的心中，因為那是刻骨銘心的。
現(xiàn)在我?guī)蛬寢屌^發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)了白發(fā)，讓我十分的寒心，我的手也抖了起來，是的，我悄悄”偷”走了媽媽的青春換來了成長和今天一切——媽媽讓我給呀拔白頭發(fā)，我故意找了半天，拿下一根說：這跟白發(fā)好難找啊，再找不出來了，我不拔了。”我裝出了不耐煩的樣子將手抽回。
其實我不懂，母親給我?guī)淼膼�，讓我突然間明白：愛是靈魂的絮語，是心靈的對話。
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“也許他們不知道�！泵慨斘易鲥e事，我總這樣對自己說。
犯下一個錯誤時，我就會像一臺機器一樣，立刻用這句話來回應自己，讓自己心里圖個坦然。
四五歲，偷偷拿了媽媽藏起來的糖果，吃得有滋有味。吃完開始有些自責，“也許他們不知道”，心想，就若無其事的繼續(xù)玩耍。
七歲，拿著畫筆想當然地在家里雪白的墻上畫畫，爸爸后來發(fā)現(xiàn)家里多了幾幅壁畫，臉上有幾許怒容。“也許他們不知道”，我心想，爸爸后來也沒追究。
四年級，第一次考那么差的分數(shù)，揉捏著成績單，思量了一番，決定自己冒簽爸爸的名字�！耙苍S他們不知道”，心想，同時暗下決心不再考那么差。
十四歲，對電腦總是好奇好動，(.)爸媽不在家，我左碰右玩的弄出了一大堆病毒，趁他們還沒回來，我趕緊洗澡睡了，第二天依舊平常的度過了，“也許他們不知道”。
“是不是你干的？”爸媽很少這樣質問。
可自己總虛偽地用“也許他們不知道”回答了“不是”。
漸漸長大、懂事、才明白：他們知道，從頭到尾都知道。他們沒有懷疑，沒有質問，沒有戳破我沉默的謊言。任何真誠都沒有親身經(jīng)歷過來的那么可貴，爸媽懂得，讓我在欺騙中感受良心的不安、生活的虛偽，讓我在自欺中捕捉真誠與純真。我以為他們“永遠”都會不知道，那是我不懂他們，而懂我、裝我和我的心在心里的人是他們—爸爸和媽媽。
我“曾經(jīng)”好像懂他們，我懂嗎？
其實我不懂。
優(yōu)秀作文 篇3
北風呼呼地吹來，它吹落了曾被寒霜洗禮過的楓葉；吹落了幾片曾在烈日下為人們遮擋過陽光的香樟葉；吹落了幾根如繡花針般尖細的松葉……
冬，也緊隨著北風的腳步匆匆來到人間。
她用一雙雪白而又美麗的雙手，撫摸著小鳥，小鳥很快安靜地睡著了；她用雙手撫摸小熊，小熊輕輕地打起了鼾……
冬，來到人們的窗前，用雙手輕輕地撫摸幾下，透明的窗戶上立刻盛開了幾朵美麗的“花”——冰花。冰花千姿百態(tài)，有的似羽毛，有的似薄扇，有的如怒放的梅花，有的如含苞欲放的荷花……
冬又用手向天上一指，灰色的云從四面八方聚集過來。如同一口大鍋，蓋住了生機勃勃的.大地。一會兒，空中便飄滿了一位位可愛的白衣小天使——雪。雪花們一片片、一團團、一簇簇地飄向大地，飄向田野，飄向曾經(jīng)綠意盎然的小山坡，飄向往日荷花爭妍的大池塘……
雪停了。
大地整個兒如同蓋上了一層白棉被。屋頂白了，山坡白了，就連田野也白了。整個世界都白茫茫的一片。
孩子們快樂地沖出家門，如同一只只從籠子中掙脫出來的小鳥，奔跑著，跳躍著，歡呼著，嬉戲著……他們在地上堆起了一個個大雪人，讓平靜的雪地充滿了無限的生機。
冬，滿意極了，她開心地在大地上跑來跑去……
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