優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　名花美麗高貴，因而嘲笑塑料花的平凡普通。塑料花經(jīng)濟(jì)耐用，因而反諷名花的脆弱易謝。兩者看似各有道理，實(shí)則是用自己的價值觀綁架了他人，于是彼此成為彼此眼中的嘲諷對象。

　　然而，需知，主人的花園里既有名花也有塑料花，上帝的花園里也該并存不同的價值取向。羅素語：“參差多態(tài)方是幸福本態(tài)�！痹试S參差多態(tài)的價值觀，人世才會更美。

　　名花與塑料花都未意識到這點(diǎn)，他們正如當(dāng)下的眾人一般，強(qiáng)求一個普世的價值觀。

　　這種單一的價值觀是存在的嗎?需知世態(tài)紛繁多樣，不同的評價標(biāo)準(zhǔn)很可能得出不同的結(jié)論，但我們不能說其中之一便一定是錯。企圖制定一個唯一的價值觀便如想締造一個烏托邦一般狂妄，如希特勒一樣獨(dú)裁，都是試圖用一個人或一部分人的思考代替所有人的，這種掠奪他人思考權(quán)力的行為，無疑是有悖人權(quán)的。因此，正如名花與塑料花兩者都沒有權(quán)力對他者進(jìn)行高低評判一般，沒有任何一個人或群體有權(quán)制定一個單一的價值觀。

　　甚至，假設(shè)這種單一價值觀能夠存在，其必然導(dǎo)向一個與美好相悖的結(jié)局。需知，矛盾才是進(jìn)步的源頭。正是不同價值觀之間的矛盾，使得世界能在兩個極端之間尋得平衡，穩(wěn)定前進(jìn)。不同的`價值觀起的就是互相監(jiān)督、互相補(bǔ)充的平衡作用。若花園里只有名花，那終將枯萎不能持久，若花園里只有塑料花，那花園便失去生機(jī)，缺乏美的價值。人世既需要經(jīng)濟(jì)耐用的實(shí)干主義者，也需要心存美麗的理想主義者，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義缺一不可。而一個單一價值觀主導(dǎo)下的整齊劃一的世界誕生的單向度的人，無疑將使世界停滯不前甚至墮入深淵。

　　不過，我們雖然倡導(dǎo)不同價值觀的共存，卻絕不等同于相對主義的擁護(hù)者，正如花園里可以有名花與塑料花，但不能有毒藤與野蔓。良與善的價值觀無論如何都不能違背。相對主義者的模糊對錯界限是不可取的。

　　因而，我認(rèn)為，只有包容不同的價值觀，參差多態(tài)，并摒棄錯誤的價值觀，將美與良善作為始終的核心，在此前提下，才能進(jìn)取，世界這個花園才會更繽紛多彩。

優(yōu)秀作文 篇2

　　以前，一提到過年，我就興奮的不得了。因?yàn)檫^年可以吃年糕，包餃子，還可以拿紅包……然而，最令我向往的還是放鞭炮、燃煙花！那震耳欲聾的“嘭啪”聲跟色彩斑斕的“流星雨”，仿佛在向人們報告：“過年嘍！過年嘍！”

　　到了除夕夜，我可等不及了，就拉著家人一溜煙地跑到外面去放鞭炮。點(diǎn)火，閃開，捂耳朵。只聽一陣急促的“嘶嘶聲”。接著“嘭”的`一聲，煙花在夜幕中畫出一道銀弧后炸開，并發(fā)出一束耀眼的火花。“嘭”，“叭”又是煙花的爆炸聲……我高興得又蹦又跳，不知什么時候，外婆也出來了，我拉著外婆的手，連聲向她說“新年臺詞”，祝她在新的一年里，喜上加喜，外婆高興得眼睛都瞇到了一起，直笑得合不攏嘴。

　　一串串煙花騰空而起，如花綻放。23點(diǎn)30分左右，燃放爆竹到了高潮，好像全市的人民都在放，天空明亮得如同白晝一般。爆竹仿佛在跟我開玩笑，趁我不注意時，突然在我的頭上方炸響。惹得我又躲又閃，又喊又叫……當(dāng)時那心情呀，甭提有多高興了。好久沒放煙花了。嘿，放煙花的感覺真棒！

　　過了新年，我又長大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽跟爸爸在我身上下了那么多工夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負(fù)父母跟老師對我的一片苦心。

優(yōu)秀作文 篇3

　　和聲是樂曲中一種最美的伴奏方式。而生活中的和聲同樣為我們的生活增添了絢麗的色彩。

　　期中考試剛完，老師為了讓我們調(diào)整心態(tài)，放松心情，特意舉辦了一場“趣味運(yùn)動會”。所謂“趣味運(yùn)動”，就是一些新奇的活動項(xiàng)目。像這個“蜈蚣翻身”，規(guī)則是大約二十個人排成一隊(duì)，后面人的手放在前一個人的肩膀上，從第一個人開始，向后鉆兩個人之間的空隙，每個人依次回到隊(duì)尾還要保持原來的姿勢，直到最后一個人鉆完，再向前跑回開始的位置。哪一班用的時間最短為獲勝。

　　“別跑了，我們這兒又?jǐn)嚅_了�！泵看味际且�?yàn)榍昂箝g距不夠大，“蜈蚣頭”像沒頭的蒼蠅在隊(duì)伍中間亂竄，把我們這些可憐的“蜈蚣軀干”撞得東倒西歪，只要有一個人松開手，整個“蜈蚣”就會四分五裂。反反復(fù)復(fù)幾次都不成功，大家不約而同的都在揉搓著自己被撞疼的胳膊，開始的那份新奇和熱情早就蕩然無存了，個個都變得垂頭喪氣的。

　　本來是一首協(xié)奏曲，本來是美妙的和聲，可是不和諧的音符，卻總是糾纏不休，使“合作”的篇章無法圓滿，讓人煩惱不已。

　　“你們不能只顧自己，全然不為“蜈蚣頭”著想，他們越順利鉆過來，你們所受的痛苦煎熬越短。”班長的一席話好似一語道破夢中人，使我們不約而同的思考起來。這時馬上有個同學(xué)把他的想法講了出來，大家一聽頓開茅塞，終于明白了成功的秘訣。

　　比賽正式開始了，所有人都繃緊了神經(jīng)，目光中閃現(xiàn)著堅(jiān)定和自信，一種默契在所有人中間形成。“開始！”的聲音一落地，我們的隊(duì)伍便自動地形成了個“S”型，手臂盡量向前伸到最遠(yuǎn)，放在前一個人的肩膀上，使“蜈蚣頭”盡量鉆直線，當(dāng)最后一個人鉆完并喊“跑”時，我知道我們成功了。因?yàn)椤?，2，1”的節(jié)奏是那么的`協(xié)調(diào)而堅(jiān)定有力。

　　這就像一首準(zhǔn)備地非常充分，毫無雜音的協(xié)奏曲。先是緩慢柔和，輕的像一曲歌謠，即使細(xì)膩，也不乏穩(wěn)重。然后又像男人沉重的腳步，鏗鏘有力，卻又有條不紊，組成了一曲十分動聽的協(xié)奏曲。

　　和聲不是橫七豎八的音符隨意拼湊，而是將本不關(guān)聯(lián)的音符，通過默契配合使之整體的完美體現(xiàn)，互相扶持，成為最動聽的和聲。

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