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小學(xué)優(yōu)秀作文400字【集合4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
收到這封信時(shí)，你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一片藍(lán)天下。我想交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，相信你和我想的是一樣吧。
我叫楊宇珊，今年13歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，所以同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)——“母老虎”。是不是特有意思呢?你是一個(gè)怎樣的人?你也和我一樣有綽號(hào)嗎?我知道你是貧困戶，家庭情況不好。我知道你喜歡交朋友。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件也很苦，你已經(jīng)有了退學(xué)的打算。不過(guò)，你千萬(wàn)別這么想。我的家庭情況還可以，我可以每個(gè)月給你打過(guò)去500元，讓你買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。
看我一下子就說(shuō)了這么多，你可別介意啊!還是說(shuō)說(shuō)這次寫(xiě)信的主要目的吧。我這次主要是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召：給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信，積極參加“手拉手”活動(dòng)。我還是第一次參加這種活動(dòng)，不知道可不可行。如果有條件你可以來(lái)我們家做客，也可以到我的重遠(yuǎn)小學(xué)參觀。我在班里當(dāng)了幾年的班干部，如果你來(lái)了，我還可以給你講講你不會(huì)的題。如果你來(lái)了，我還可以把我最喜歡的'玩具給你玩，把我最喜歡的書(shū)給你看。我也可以去你們那里參觀參觀你的學(xué)校。
我盼著與你見(jiàn)面的那一天早點(diǎn)來(lái)到。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
心想事成
你的朋友：楊宇珊
20xx年3月13日
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如而來(lái)的8.0級(jí)大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當(dāng)媒體把這個(gè)消息報(bào)道出來(lái)時(shí)，眾多志愿者從全國(guó)涌向?yàn)?zāi)區(qū)，一些有著專業(yè)技能的民間救援隊(duì)也開(kāi)始行動(dòng)，尤其以登山愛(ài)好者的努力最為艱辛和危險(xiǎn)。他們穿越地震封閉的山區(qū)，冒著滾石坍塌的危險(xiǎn)，在被地震極大改變了的地形中艱難前進(jìn)，就算沒(méi)有路的`地方，他們都能探出路來(lái)!他們深入一些“孤島”村落，抱著全國(guó)人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻(xiàn)隊(duì)，他們心里一直想著“那些村民還在等著我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著”!然后冒著隨時(shí)而來(lái)的余震，扛著救援的工具，抱著沉重的食物和水，進(jìn)入汶川村莊，開(kāi)始發(fā)送食物。
他們不管有多大的困難，不管有多大的風(fēng)險(xiǎn)，都趕往災(zāi)區(qū)救援，在艱難的路途中，隨時(shí)都會(huì)有余震，可是最危險(xiǎn)的還是經(jīng)過(guò)仍在崩塌的區(qū)域，兩人一組迅速通過(guò)，后面的人緊盯著山頭上搖搖欲墜的石頭，每當(dāng)出現(xiàn)險(xiǎn)情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕?tīng)奚�，為了救�?zāi)民，不把自己的命當(dāng)一回事，心里只有救人的心愿�！疤鞛�(zāi)無(wú)情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動(dòng)令我十分感動(dòng)，覺(jué)得我國(guó)人民有心連心、團(tuán)結(jié)的精神!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋?xiě)�。小小的我緊緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里，卸下肩上的`米袋，看不見(jiàn)你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說(shuō)道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦�？扇缃竦哪�，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺(jué)懂得了愛(ài)你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
改革開(kāi)放以前，什么都沒(méi)有。就連手機(jī)，電視，電腦這些基本家用電器都不是那么普及。信息通信沒(méi)有那么方便，短短的幾年中，我們的家鄉(xiāng)一直在變化，現(xiàn)在，人人有手機(jī)了，樓房的結(jié)構(gòu)裝飾更加合理精美了，等。搬家前，我們的屋子只有兩個(gè)房間。搬家后房子變大了，房間也多了，而且冬暖夏涼，睡的是蠶絲被了。
家用電器樣樣都有，一應(yīng)俱全，還有私家汽車(chē)了。周末假日想去哪里就去哪里。家里的電視還互動(dòng)了，可以看自己想看的節(jié)目了，沒(méi)有那么多的廣告。每人都有自己的電腦了，我也有自己的電腦了，可以上網(wǎng)搜資料。商店里，各種東西琳瑯滿目，在家就可以逛上網(wǎng)上商場(chǎng)。國(guó)家的假期也多了，旅游的次數(shù)更頻繁，在交通工具的使用上，有飛機(jī)，高鐵，還有動(dòng)車(chē)，時(shí)間縮短了許多，特別是高鐵，到北京只要三個(gè)半小時(shí)，當(dāng)天都可以來(lái)回啊。
還有一個(gè)巨大的變化就是汶川地震三年后，以前的同胞們?cè)趲づ窭镞^(guò)著艱苦的日子，要啥沒(méi)有啥，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校及全國(guó)各族人民紛紛為他們捐出了自己的一份愛(ài)心，后在黨政府的幫助下，重新建立了新的家園，過(guò)上了幸福的生活，以前在帳篷學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生也回到新建的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，嬉戲，玩耍，那里已經(jīng)變成了現(xiàn)代化的`交通設(shè)施，科學(xué)人性化的管理，充滿詩(shī)情畫(huà)意般的山水環(huán)境，已然是個(gè)美輪美奐的汶川。
我們的社會(huì)因黨的陽(yáng)光而一點(diǎn)一點(diǎn)地在更加美好。
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