風(fēng)景優(yōu)秀作文400字通用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇1

　　你的心中是否有一片花園，是否有股久久沒有散去的暖流？雖說我不知道你有沒有，但我一定有：在去年的一個報道一對鷹的舉動，深深地感染了我，也在我的心中留了一道最美的風(fēng)景。

　　那天，一條貪婪的無用的蛇闖入一對鷹母子的生活。洞內(nèi)的氣氛也炸開鍋，空氣散發(fā)著一種難以形容的殺氣。蛇吐著信子，用分明的肢體語言警告著鷹媽媽，可鷹媽媽就依舊駕著她的”天之嬌子”的高傲，回敬著蛇的無禮，也在警告著蛇：別以為我有了小鷹就無法反擊你了，我的.鷹翅照樣雪一樣的亮，我的鷹爪照樣鋒利無比，我的鷹嘴照樣有力，如果你敢過來，我就和你拼命。

　　這時窗外的柳枝被風(fēng)吹響了”沙沙”的號角，幾聲鷹叫擊破了空氣中的緊張。幾只禿鷹在天上叫喚，秋風(fēng)瑟瑟的洞里也已經(jīng)等不了了。

　　先是蛇以閃電般的速度鉗住了兩對翅膀，可鷹卻始終沒有退縮，依舊擋在了小鷹的前面，蛇依舊不肯罷休，一口咬在了鷹媽媽的身上，鷹媽媽也是無可奈何，只能擋在前面，因為她知道，她和小鷹只能活一個，就像簽了一份生死狀一樣，窗外的烏鴉叫著，等待著誰是誰非。

　　鷹媽媽想明白了，一下子雙腿發(fā)力，從懸崖上跳了下去。

　　空氣中死一般寧靜，只有幾片樹葉沙沙的響著。

　　沒錯，小鷹活了下來，將來又會出現(xiàn)一個”天之嬌子”了。

　　所有的這些畫面，都死死地定在我的腦海里，久久不能回蕩。

　　敢問，此情此景，又怎能不映在我的腦海里呢。

　　生與死，是與非，生與亡，都深深的映在我的心中。

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇2

　　風(fēng)景，隨處可見。有人見過獨特的田園風(fēng)光，也有清新的海邊景色，還有……這些，一幕幕地在心中放映，就像，剛發(fā)生過。

　　那年暑假，剛到海邊，一陣陣海風(fēng)撲面而來，發(fā)出“沙沙”的響聲。海灘邊，臥著無數(shù)只小海螺。輕輕拿起，放在耳邊，里面還遺留下了海風(fēng)的音樂，配上海水的“撲撲”聲，奏出了“海風(fēng)交響曲”，嗬！真好聽！

　　風(fēng)景，也是件件小事。

　　小時候，爸爸總是牽著我的手，帶我去玩。不懂事的我認(rèn)為這也就是玩玩，沒什么。可長大了，我才知道，這是愛的體現(xiàn)。

　　長大了，每次考完試，回家，爸爸都會接過草稿問：“有沒有題目不懂呀？”考砸了，爸爸也不說我，只是摸了摸我的'頭說：“沒關(guān)系！再接再厲！”我的心里流過了一陣暖流感動久久未褪去。

　　受傷了，爸爸總是心疼地拿來跌打藥酒說：“怎么這么不小心，肯定很疼吧�！边呎f邊輕輕地為我抹上跌打藥酒。滿滿的愛，灌進(jìn)我的心窩。愛的味道，無處不在。

　　周末，爸爸總會帶我去書店。徜徉在書的世界里，無論多高的要求，他都會答應(yīng)。每次去，總是滿載而歸。

　　風(fēng)景，這邊獨好。

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇3

　　你站在橋上看風(fēng)景，

　　看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，

　　你裝飾了別人的夢。

　　微風(fēng)輕撫著大地，花草溫順地?fù)u曳；清風(fēng)愛拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而你卻獨自一個人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線�；蛟S那里有起伏的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，一片芬芳；或許那里有清澈的小溪流水不斷，水中魚兒嬉戲，幾聲歡笑；或許那里還會有，有那個你在等的人，他正在向你招手，向你微笑

　　微風(fēng)又一次拂過，你的長發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動，你低下頭，用那纖白的手理了理發(fā)稍，隨即又將目光投向遠(yuǎn)方那個有他在的地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的臉龐，隨即又隨風(fēng)而去，不留一絲痕跡

　　夕陽西下，明月高掛，你又獨自站在窗口，倚著窗臺，托著兩腮，望著夜空中的明月。月光照著你那白的容顏，顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必，你還是在想著他，想著你們曾經(jīng)的快樂與未來的美好。

　　他會回來嗎？我分明感覺到你的心聲。會的！你相信在那遠(yuǎn)方的`美景中，在那明朗的月光下，會有兩個幸福的人！于是，美麗的月光下，你的臉上綻放了一個美麗的微笑

　　是的，在那遠(yuǎn)方的美景中和那明朗的月光下，一定會有兩個幸福的人！但你始終不會知道，在同一時間，在另外一個窗口，有一個人一直在陪伴著你！

　　明月美麗了你的風(fēng)景，

　　你美麗了別人的夢！

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇4

　　還記得我剛離開居住多年的小縣城的時候，我坐在汽車后座被一堆行李包圍著。隨著汽車的行駛，窗外景色像電影畫面一樣飛快閃過，我就像一輛停在同一站點多年的火車，終于向著下一個未知的地方前進(jìn)。

　　很快，我到了。下了車，就直接去報到。幾經(jīng)周折，我從母親手里接過了校服。分班之后，本想著能和以前認(rèn)識的人分到同一個班里好有個照應(yīng)，可惜事與愿違，整個班里一個人都不認(rèn)識。排完座位，第一次發(fā)現(xiàn)一個班竟可以容納這么多同學(xué)，毫不夸張地說，第一排的同學(xué)頂著講桌坐，最后一排的同學(xué)頂著后墻坐。

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我迎來了人生的一個小挫折，腿上的一塊小骨頭錯位了。雖說不是什么大病，但也意味著要拄著拐杖走。這對我的打擊還是挺大的.。

　　每次走在上學(xué)的路上，路上的行人都用異樣的眼光打量著我，讓我渾身都不自在。為了避免這樣的待遇，我只能早早出門，錯過上班高峰期。我努力克服心理障礙，把注意力從人們驚訝的表情上轉(zhuǎn)到周邊的景物上，就算早上的一輪殘月也成了我眼中的美景。

　　后來很多同學(xué)都約好了似的，和我一起上下學(xué)，還講笑話給我聽，于是我們不知不覺就成了朋友。往后的日子，我的朋友越來越多，人也變得開朗起來，而那段殘缺的時光也成了一段最美的光景。

　　每一個站點都有風(fēng)景，有的美麗如畫，有的略有欠缺，但都是生命中不可缺少的部分。只要用美好的眼光去看待，那么處處都是美景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇5

　　雨，慢慢地下著，充滿了整個世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時，一個小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。

　　我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細(xì)細(xì)的，讓人惡心的`綠色的長莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長在這世界上干什么？它好像一個正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過我把！求求你了……只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。終于，一陣大風(fēng)把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業(yè)。

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　　“終于寫完了”我伸了個懶腰，心情舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個小小的身軀在大雨中搖晃著，啊！他又站起來了！

　　而這時，它身邊的一株經(jīng)過人工培育的小樹苗，因經(jīng)受不樂這狂風(fēng)暴雨，它默默地，輕輕地，向一側(cè)慢慢躺下。

　　雨過天晴，小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細(xì)而長的莖，這時也充滿了無限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個健壯的青年，使用渾身解數(shù)，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……

　　而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個將要面臨考驗的小樹！

　　那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇6

　　眼線隨著來往的人群漂浮，手里拿著潔白如雪的白紙，嘴里銜著筆，靜靜的發(fā)呆。

　　風(fēng)鈴敲碎難得沉寂，任我思緒揚起。問吾為何愁，問吾因何苦!還得提起老師大人，明天要交《這也是一道風(fēng)景》，景點到處都有，可暖人心的卻眨眼而散，我自然獨留陽臺，細(xì)細(xì)“品嘗”嘍!

　　天哪!請老天垂憐啊，我是在畫感人的景點，不是在畫雨中的“小長江”，咦!抓住一個景點，可是，從哪畫起呢?陰森的氣息籠罩著大地，豆粒般的雨點從天而降，烏云不散，大地一片昏暗。雨打碎了脆弱的玫瑰，散著幽香的花瓣，飄落在這無情的風(fēng)雨中。一個小姑娘踉蹌了幾下，跌倒在這水中。頓時，不知是雨水還是淚水，打濕了如花般的嬌容。一個衣著華麗的貴婦走了過來，替女孩拂去了臉上的濕漉，一朵朵的'幫女孩撿起花朵，雖它已零散了。隨著車子在煙雨中消失，才使我想起那雨下的女孩，女孩望望陰沉的天，甜甜的笑了!那笑容，猶如雨后的第一縷空氣，更像春天里的第一縷氣息!

　　我不知道貴婦為什么這樣做，但她肯定不忍踐踏那散著幽香的花瓣和天真的心。天放晴了，這時，美的感覺那么奇妙!

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇7

　　風(fēng)景，或許你認(rèn)為是那高山聳立；或許是細(xì)水潺潺：亦或許是鳥語花香。但如果你留意身邊，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的風(fēng)景也照樣動人。

　　一個普通的上學(xué)日，中午烈日當(dāng)空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿是汗，但這絲毫不影響他那動作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔，他微笑著看著來往的車輛，好像每一輛車都是一位樂手，而他是那指揮家，將這場演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的車輛，組成的.那個忘我工作中的風(fēng)景，是那樣動人。

　　路過小區(qū)旁的那個“游樂場”，這里是孩子們的天堂。還沒到達(dá)那里，便能聽到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏得那一邊正在咯咯咯地笑著；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著雙手，盡情享受這份驚險和刺激……看著這一切，上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了，每個孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的笑容，和孩子們無憂無慮，盡情玩耍的身影，構(gòu)成一幅動人的風(fēng)景。

　　回到家吃過飯后，父親一邊哼著小曲兒，一邊看著電視中的午間新聞，總時不時地發(fā)表一下對時事的一些看法，而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事，母親邊聽邊點頭，微笑著，磕著瓜子……屋子里滿是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂的風(fēng)景，也是異常動人。

　　“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個地方，只要用心感受，都能感受到其獨有的、動人的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇8

　　今天，學(xué)校組織我們班的同學(xué)走進(jìn)大自然，也就是在離學(xué)校不遠(yuǎn)的田野里來個步行小旅游。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，前頭的幾個同學(xué)帶著綬帶，像幾個先鋒使者。

　　我們的隊伍前進(jìn)著，路兩旁的大樹挺立著，瞧大樹似一個個堅強(qiáng)的衛(wèi)士。路上鋪滿了樹蔭，樹蔭遮著陽光。雖然是在盛夏，我們并沒有感到太熱。

　　突然，路兩旁樹林里出現(xiàn)了花的世界，紅色的月季花，紫色的牽牛花，不知道叫什么名字的粉色的花開得正艷。這么多好看的花，在別的地方是看不到的。這些花讓我們大開眼界。

　　終于到了目的地。好大的一片西瓜地。同學(xué)們你看看這，他看看那，我盯住一處仔細(xì)看，西瓜的葉子像把扇子，瓜秧上帶著西瓜。仔細(xì)看，每棵瓜秧只有一個西瓜，西瓜穿著一件略帶黑色的外衣，西瓜妹妹好像被我看得害羞了，藏在了西瓜葉子的底下。那甜甜的西瓜味道一直在誘惑著我們。這時，看瓜的`爺爺推來一小車西瓜，把西瓜切開了好多，同學(xué)們都吃著甜甜的西瓜，咬一口，甜甜的瓜汁流到嘴邊，那滋味真是妙極了，很多同學(xué)伸出大拇指夸贊老爺爺?shù)奈鞴虾�。我心里默念，我不但要感謝這位種西瓜的爺爺，也要感謝天下所有種西瓜的人。

　　甜甜的西瓜吃在嘴里，對種瓜爺爺?shù)馁澷p存在心里。

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