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優(yōu)秀的作文

時間:2024-04-02 12:22:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  第一次見到她是在母親床頭前,她伴著母親在床頭讀書。望著她金瑩的翅緣與纖細(xì)的身材,知道她是草蛉。但唯忘卻了她的益害。望著這陌生的蟲兒,我竟有一絲沖動,想把她迫害。母親卻不讓,說我是在嫉妒。

  唯是在吃飯時,又見了那蟲兒停在墻上。母親問我這是什么蟲,我認(rèn)真向母親做了陳述,這蟲兒確是益蟲的!母親竟也高興了起來。而我仍想迫害于蟲兒。母親再是不許,并輕輕捻起蟲兒的翅,又微微放在客室的花兒上。

  只是作業(yè)時,又見了那蟲兒,舞在我身邊。她輕輕落在我的`書上,在那些文字上漫步,似乎在上面咀嚼著文字的內(nèi)容,但卻是一會兒,她竟又離了——不知是否是文字太無趣。她繼續(xù)了自己的舞蹈,但她似乎注意到我并沒有在意她的舞姿,她便又回到了書上,回到了那些文字上,又開始了新的咀嚼,她呆了許久,那對于蟲兒來說深奧的文字,頃刻間,她成了了不起的“書蟲”。

  最終書蟲還是離了書本,我學(xué)畢,便入寢了。

  伴著夜的寂靜,我可以清晰地聽見她在我身邊徘徊,我終究忍受不了。猛地坐起打開燈。發(fā)現(xiàn)她在我的床頭,靜靜地望著我,我真不想再讓她“打攪”我的清閑,但又有不忍,吹一口氣將她支開,可她似乎有眷戀,揮著透亮的翅飄飄落在床燈上。我竟又有了先前的沖動,隨手握過旁邊的書本—但不知是否出自對蛉憫惜,我下手出奇得輕。待翻過書本,蛉確是未有迫害跡象的,仍是安然。我又將書本扣于地。待我又翻過書本,蛉竟又是安之若素。這究竟是上蒼的安排,不讓我成于迫害。但罪惡的念頭再次光顧了我的心,我捏起她透亮的翅,企圖將她致死于指間。但她卻是靜,以至可以觸到她的氣息。她沒有一絲的反抗,使我又有不忍,將她放在客室的草葉上。

  待我回房,輕輕掩上門時,她竟又在我的床頭。

  我問她為何如此留戀?

  她說:“我愛上了你,愛上了你的味道,你的房,便有你的味道……

優(yōu)秀的作文 篇2

  像我們現(xiàn)在12歲的孩子,我相信你們每個人的心里都有一個夢想,有的人想要當(dāng)飛行員,有的人想要當(dāng)科學(xué)家,還有的人想要當(dāng)護(hù)士,我想做的職業(yè)可能也有很多別的孩子想要做,我想做的職業(yè)是醫(yī)生。

  之后問題就來了,想要成為一個救死扶傷的醫(yī)生不是想一想就可以的,于是有一天我就坐在座位上想了想一位醫(yī)生不僅僅要有一手很好的醫(yī)術(shù),更重要的'是要有一顆樂于助人的心。我現(xiàn)在就要為以后做醫(yī)生打好基礎(chǔ),我現(xiàn)在要做一個樂于助人的人。

  下面你們就聽一聽我是怎樣幫助別人的吧!記得有一次,那時我還只是一年紀(jì)的小學(xué)生有一天我的班主任走了進(jìn)來,對我們說:‘‘我們學(xué)校將要舉行一次捐款活動,是捐給汶川大地震的災(zāi)民們的。明天請大家?guī)Ш缅X,把錢交給我!”我想我一定要把我的零花錢全都拿出來,之后我把拿出所有零花錢的想法告訴爸爸,我想再問,他們借四百元這樣我就可以捐一千元了?墒鞘虑椴皇且环L(fēng)順的。爸爸不但不讓我捐一千元,而且只讓我借一百元,這讓我的心里有些不好受,后來我把事情告訴了外婆,外婆表揚(yáng)了我的同時給了我兩百元錢說,“這是我捐給災(zāi)區(qū)小朋友的,你明天一起帶去。”外婆怎樣做讓我心里舒服了許多。謝謝外婆的支持。

  第二天在爸爸不知情的情況下把錢交給老師。希望能幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友。我想快快長大學(xué)好本領(lǐng),做一名好醫(yī)生,這樣就能幫助到等多的人。

優(yōu)秀的作文 篇3

  記憶中,有許多朦朧的片段,又有著那么一些片段,令人刻骨銘心,難以忘懷,是快樂,是悸動……

  有人說,中學(xué)擁有的是一份最單純,最簡單,毫無利益的友誼,雖然不是很懂,但直覺告訴我,請珍惜,眼前的這一切……

  又有人問我,你怎樣看情,頓時我遲疑了……

  夜深了,世界好像靜止一樣,寂靜無比,我閉上雙眼,這句話依然縈繞在我腦海里,情是……

  我看到,操場上,一群童心未泯的伙伴光著腳丫你追我趕,打來打去,到最后都打得兩敗俱傷,但臉上還是洋溢著快樂滿足的笑,那一笑,一瞬間溫暖了我的心,這感覺是快樂嗎……

  我獨(dú)自一人走在樓梯上,漸漸聽見老師的訓(xùn)斥聲,心想,又有學(xué)生犯錯了吧,好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)聲源地點(diǎn),不經(jīng)意一看,呵,果然……剛想轉(zhuǎn)身走開,訓(xùn)斥聲消失了,只聽見學(xué)生的`哭笑聲,怎么……好奇心有驅(qū)使著我回頭,一看,這場景怎么這么熟悉,教室門口,幾個被罰蹲馬步的同學(xué),一個學(xué)生被嚇哭了,旁邊的朋友邊笑邊幫她擦眼淚,還一個勁的笑她,怎么這么沒用,有什么好哭的……從口袋里抽出一個面包,說,吃了就不會感到傷心了,說完就把面包塞到她的嘴里,這使她停止了哭泣,抬起頭看了看朋友,笑了,把剩下的又分了幾半,分別塞到她們的嘴里,你們才沒用呢……那一刻,她們都笑了,我的心雜亂不堪,默默無語……

  早起的鈴聲將我從夢中驚醒,坐起看了看周圍,揉了揉惺忪的眼睛,嘴角勾起,笑了笑……

  我懂了,情原來就是彈指間的那一刻,感受到的快樂,悸動……

  那一份忘不了的情誼……

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