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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-04-02 09:05:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  我爸爸的可愛之處非常多,你讓我說哦,我一下子還說不過來。那我就說幾件爸爸可愛的事,讓你們聽聽吧。

  爸爸很喜歡上網(wǎng),更喜歡網(wǎng)上購物,這不,他剛才還興高采烈地宣布,他今天又在網(wǎng)上買了兩個(gè)保健泡腳桶。我和媽媽搖著頭說:“家里的東西已經(jīng)夠多了,拜托你不要在網(wǎng)上買了!卑职置雷套痰卣f:“這次才不給你們買呢!這回是給咱爸咱媽買的。冬天了,天氣變冷了,讓他們泡泡腳,對身體非常好.他們的健康,是我最大的幸福。”

  爸爸非常孝順,每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日,他都要看看爺爺奶奶和外婆。他經(jīng)常跟我們說:“父母老了,要常;丶铱纯。就像一首歌寫道:“;丶铱纯,回家看一看......”

  爸爸是音樂老師,他對工作非常負(fù)責(zé)。他的課都在下午,所以每天回來的時(shí)候天都黑了。他的學(xué)生考到了音樂學(xué)院后,到我們家來報(bào)喜訊時(shí),我看見爸爸的笑容總是那樣的燦爛。

  在平時(shí)的.生活中爸爸既是我的爸爸,又是我的鋼琴老師,還是我的朋友呢!每當(dāng)我鋼琴考級考出優(yōu)秀的時(shí)候,他臉上就會露出喜悅的笑容。他撫摸著我的頭說:“暢源啊,要繼續(xù)努力,不能驕傲。”平時(shí)我在學(xué)校里考出了滿分,爸爸稱贊我是一個(gè)聰明的孩子。爸爸平時(shí)對我很寬容.他有時(shí)候,像個(gè)孩子一樣,還跟我搶東西吃呢!

  這就是我可愛的老爸,一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的爸爸!

優(yōu)秀的作文 篇2

  孫悟空有個(gè)孩兒叫孫曉圣,因?yàn)閷O悟空陪唐僧去西天取經(jīng),所以孫小圣就成了花果山的猴王。

  一天,孫小圣在一塊石頭上東張西望,小熊從孫小圣旁邊走過,孫小圣看見了粗魯?shù)卣f:“你去哪里?”小熊最討厭猴子了,但他假裝熱情地說:“聽說有個(gè)地方新建了一個(gè)公園,我去觀賞!睂O小圣說:“我也去。”

  到了那里,只見百花盛開,湖水清澈見底,幾條小魚在水里快活地游來游去,人們說:“這美景就是人間天堂。”孫小圣覺得這美景確實(shí)是人間天堂,他想起古代名人和各國大王到那里都寫一首詩或某某到此一游,他決定效仿一次,就撥出一根毫毛一吹,變出一枝毛筆,它在一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”。小熊看見了說“不能寫,快下來!

  在回去的路上,小熊對孫小圣說:“看你干的.好事,如果每個(gè)人都像你那樣,那人間天堂就要變成垃圾堆了!毙『锏拖铝祟^。

  晚上,小猴偷偷地來到公園,把自己寫的先擦掉,又把別人寫的全部擦掉,拾了垃圾,這人間天堂變得更美了。

優(yōu)秀的作文 篇3

  讀書開啟智慧,學(xué)習(xí)增長知識,書是人們成長的階梯,成才和進(jìn)步的指路明燈。

  我在沒有入學(xué)之前,根本就不知道什么是書,只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)了漢語拼音,也只能讀一些帶有漢語拼音的簡單圖畫書。還是進(jìn)入三年級以后,開始寫作文,老師要求讀課外書,我也只是讀了一些《小學(xué)生語文新課標(biāo)》必讀書目和《同步作文選》,對讀書雖然產(chǎn)生了一些興趣,但不是那么濃厚。

  真正的讀書還是進(jìn)入四年級以后,語文老師把讀課外書作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),要求每天必須讀課外書一個(gè)小時(shí),還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記,讓家長簽字,老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個(gè)為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學(xué)道理,學(xué)到了許多童話故事,而且使我的讀書興趣越來越濃,真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套,放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個(gè)名副其實(shí)的.小書蟲。我常常被書中的人物故事感動(dòng)了,一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑,我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書,奶奶心疼的說:這么晚了,早點(diǎn)睡覺吧!不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢,還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書卡,星期天一有空,我就去書店借書看。

  我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。

  我有了一個(gè)看書的好習(xí)慣,看了很多書,懂得了很多道理,同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)上的很大幫助,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,作為我增長知識的源泉。

優(yōu)秀的作文 篇4

  曾經(jīng)我們?yōu)榱艘粋(gè)夢想,而不斷地努力.現(xiàn)在我們還是為了一個(gè)夢想,不斷地朝著那個(gè)目標(biāo)出發(fā),是啊!夢想給我們?nèi)松敢较?給我們的未來做了一個(gè)很好的提示。在給我們蔚藍(lán)的天空添加色彩,在給我們?nèi)松返於ɑ?/p>

  當(dāng)我們還沒有走進(jìn)大學(xué)的校門時(shí),是非常期待大學(xué)生活的到來,是不是像在高中時(shí)候老師對我們講的,那樣好、那樣的期望,當(dāng)我們離開高中的校門那一刻,拿到高中畢業(yè)證書的時(shí)候,大學(xué)的生活真的能給我們無限的向往、追求,期待大學(xué)生活的到來。

  當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)候,心中是那么的迫不及待,我是多么的想去大學(xué)看看,看看大學(xué)是怎么樣的,曾經(jīng)我無數(shù)次想象過大學(xué)到底怎么樣的,是不是我理想中的大學(xué),是不是像老師曾經(jīng)給我們說的那么美好,是不是學(xué)姐、學(xué)長給我們說的那么好。現(xiàn)在我知道了,它并不是像他們說的那樣的好,以前老師說大學(xué)是很自由的、很隨意,如果你不想去上課的話,就在寢室睡覺,如果不想在寢室,也可以出去玩,反正就是很自由,F(xiàn)在我才知道,它并不是我想象中那么好,反而和我想象中的是恰好相反。

  我不敢想象我以后的大學(xué)生活是怎樣的,它又會是怎樣的一個(gè)場景,是一個(gè)怎樣的畫面,真是讓人觸目驚心。我真的不敢去想象,我也不愿意去想象,不管是怎樣,我會盡我最大的努力,做好每一件事,并且好好的去掌握書本的知識和享受我的大學(xué)生活,雖然它并不是我理想中的大學(xué),它不是我喜歡的專業(yè)。大學(xué)不是我們?nèi)松K點(diǎn),它只是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它只是我們?nèi)松械囊粋(gè)加油站,只有我們自己這個(gè)油站加足了油,才能讓自己的大學(xué)過的更加的充實(shí)和無悔。它卻在我人生的旅途中留下腳印,是一道美麗的.風(fēng)景線,但它也是我人生中一段值得的回憶往事。

  我真正走進(jìn)大學(xué)的那天,才真正的體會到大學(xué)生活的無賴、寂寞、空虛與無聊。大學(xué)成就人才,但也成就我們的人生,沒錯(cuò)大學(xué)不是我們?nèi)松哪康牡兀髮W(xué)只是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我們慢慢的成長、使我們的茁壯成才、使我們的人生變得更加的精彩。

  站在大學(xué)的基點(diǎn)上,行走在從未走過的寬闊大馬路上;厥茁那髮W(xué)路,載著我們十二寒窗苦讀飽受了多少心酸,雖然,我們在求學(xué)之路跌跌碰碰,但我也還是堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝灰煤门ξ覉(jiān)信勢必會有美好的這天的。

  七月的夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié);三下鄉(xiāng),一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人,一同度過這十天的生活,這是一件多么讓人無法冷靜的事情。

  初來乍到,教室與走廊布滿塵土,猶如一片狼藉的戰(zhàn)場。我們一同打掃教室,清洗地板,為我們?nèi)锣l(xiāng)的教學(xué)生活做好鋪墊。塵飛揚(yáng),水四濺,傍晚,教學(xué)樓逆襲成功,變得干凈明亮。過后,殘陽斜照,笑臉洋溢校園各角。

  第二天,離集合時(shí)間還有30分鐘,小孩子們嘩啦啦像流水一樣涌進(jìn)教室,他們的熱情讓我們感到十分高興?轮魅巍⑷啃∨笥、以及隊(duì)員到齊后,開班儀式正式開始。柯主任充滿威嚴(yán)又抑揚(yáng)頓挫地談了我們此行的主要目的,也提到了安全問題,表示全力支持我們的三下鄉(xiāng),我們心懷感動(dòng),不自覺掌聲連連。會后隊(duì)員備受鼓舞。

  在會后下午時(shí)分,我們收到通知化學(xué)院書記與班主任將在明天來探訪我們學(xué)校,并且是他們此行第一個(gè)目的地!我們立馬張羅準(zhǔn)備,迎接書記與班主任的到來。雖然有點(diǎn)倉促,準(zhǔn)備不足,但書記在我們的捐贈(zèng)環(huán)節(jié)中還是露出了滿意開心的笑容。

  此行,我們長途跋涉,路途坎坷,然而隊(duì)員們熱情的心將途中的勞累一一洗去,帶來一陣陣清涼。清掃教學(xué)樓,開班儀式,迎接書記都需要我們隊(duì)員們通力合作才能夠成功。也希望在支教過程中能為孩子們帶來一些難忘的回憶,在他們回眸時(shí)會有我們的一席之地。

  七月,一個(gè)炎熱的季節(jié);下鄉(xiāng),一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人,一同度過這十天的生活。陽曦社會實(shí)踐隊(duì),此行注定讓人難以忘記。

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