朋友的優(yōu)秀作文通用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
在我家的電視機(jī)旁邊，放著一盆充滿生機(jī)的綠蘿。它沒(méi)有紫羅蘭那么神秘，沒(méi)有玫瑰那么美麗。但是它抗寒、耐熱，有一種不屈不饒的精神。
綠蘿的樣子很有趣。它的`莖很長(zhǎng)，糙糙的，上面有許多小絨毛，有點(diǎn)扎手。它的葉子很綠，很光滑，像一枚枚百看不厭的愛(ài)心。它的藤蔓有的朝上，有的朝下，有的把藤蔓收了進(jìn)去，真像婀娜多姿的小公主。微風(fēng)輕輕一吹，它們翩翩起舞，看得我目不轉(zhuǎn)睛。
有的葉子是嫩綠的，像生機(jī)勃勃的少年。有的葉子已經(jīng)變成深綠的，像意氣風(fēng)發(fā)的青年。有的葉子綠中帶黃，好像已經(jīng)到了弱不禁風(fēng)的老年。綠蘿的葉子枯萎后，依然不會(huì)掉落，一直依附在藤蔓上。
綠蘿這種頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們也要像它們一樣，堅(jiān)韌不拔，努力生長(zhǎng)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書(shū)的故事，從幼兒園的一些小畫(huà)冊(cè)到厚厚的大書(shū)，這里面值得我回憶的小故事有很多很多。
從幼兒園說(shuō)起吧，那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了我人生中的第一本小畫(huà)冊(cè)，媽媽遞給我時(shí)我覺(jué)得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫(huà)冊(cè)打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的.字就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問(wèn)媽媽，媽媽耐心地給我講解。就這樣，我的第一本書(shū)就在媽媽的講解之下完成了。
漸漸地，我升入了小學(xué)，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽也答應(yīng)了我的要求，給我買(mǎi)了一些日記類的書(shū)，什么《日記起步》《作文入門(mén)》等等。每當(dāng)我有了新書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)�？磿�(shū)也成了我生命中必不可少的一部分。
時(shí)間如一只梭子，流逝地飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已升入了五年級(jí)，我看閑書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，可是，我還是無(wú)休止地看書(shū)，做完作業(yè)時(shí)，下課時(shí)，甚至是睡覺(jué)時(shí)，我都早看閑書(shū)，我看閑書(shū)幾乎到了瘋狂的邊緣。
媽媽似乎注意到了這個(gè)問(wèn)題，她給我下下達(dá)了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書(shū)，��！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，我還是可以看到很多閑書(shū)，就說(shuō)那一次吧，我“偷”到了一本《三國(guó)演義》如獲至寶地讀了起來(lái)，媽媽來(lái)了，啊！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書(shū)皮包在《三國(guó)演義》上。就這樣，我的書(shū)桌上擺的都是“正課”。媽媽來(lái)了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒(méi)想到我竟蒙混過(guò)關(guān)了。啊!可真險(xiǎn)。
�。�(shū)，我愛(ài)你——你是我永遠(yuǎn)的好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有各種各樣的植物。嬌艷似火的紅掌，有五顏六色的多肉�？墒俏疫�是喜歡生命力頑強(qiáng)的蘆薈。
蘆薈的特點(diǎn)是耐旱耐濕，因?yàn)樘J薈只要有陽(yáng)光就可以生存。它莖又粗又壯，旁邊的葉子一片緊挨著一片，好像在一起聊天。葉片形狀呈頂部稍尖型，還有小刺，像可愛(ài)的小刺猬。整個(gè)葉片翠綠，它的葉片中有膠狀液體，能讓傷口愈合，或美容皮膚的作用。有一次，我去踢足球時(shí)不小心摔跤，突然，腳疼了起來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)摔了一個(gè)大包，都有拳頭那么大。后來(lái)爸爸把蘆薈的膠狀液涂在我的傷口上，我馬上感覺(jué)好多了。蘆薈的`作用可真多，可以美容、治傷口。這也是我喜歡蘆薈的原因。
我喜歡我的植物朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
大白是我的好朋友，他是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去大白家玩。他媽媽說(shuō)，大白去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)了大白：他穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的打扮。我走過(guò)去問(wèn)道：“大白，你在這干什么呢？”大白拿著他手中的大塑料袋說(shuō)：“我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來(lái)?yè)炖��！蔽乙豢磸V場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見(jiàn)了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的.瓜子皮扔在地上。大白跑過(guò)去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過(guò)路的一位小姑娘也跑來(lái)幫我們撿。下午，大白提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和大白騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西從超市門(mén)口出來(lái)，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門(mén)口的一些自行車(chē)刮倒了，大白走過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)。
我非常敬佩大白，我要向他學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得大白是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
我的好朋友是施俊楠，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛，可愛(ài)極了！她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞，跟我一樣。
我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操，我和媽媽一起坐上了公共汽車(chē)，在車(chē)上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她：“你是不是跳拍手操的”，她說(shuō)是，這時(shí)，汽車(chē)到站了，我們一起下車(chē)，一起手拉著手，走到了表演的'地方，就這樣，我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書(shū)，有時(shí)去她家玩的時(shí)候，她經(jīng)常為了看書(shū)，都聽(tīng)不到有人敲門(mén)呢！媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里，因?yàn)樗潞�，膽子真小啊！我每次去她家時(shí)，都陪著她看書(shū)，鼓動(dòng)她，她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了！
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
我的童年有四個(gè)重要的人，生我養(yǎng)我的父母，教會(huì)我做人道理的恩師，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的“朋友”——書(shū)。
初夏的夜顯得有些許凄涼，只有知了在樹(shù)上鳴叫，這讓我不禁讓我想起了在農(nóng)村生活的快樂(lè)時(shí)光。爸媽常年在外奔波，我以為他們不愛(ài)我，將我寄養(yǎng)在奶奶家，沒(méi)有父母的童年是不完美的。我膽子小，不愿跟同村的孩子玩耍，那些寂寞的日子，只有書(shū)與我相伴。
書(shū)就像是一塊吸鐵石，只要是愛(ài)看書(shū)的人都會(huì)被它吸引，為它而著迷，我也不例外。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界中，便不能自拔，跟著作者的腳步去遨游他所描繪的世界。書(shū)中沒(méi)有煩惱，沒(méi)有那么多的執(zhí)念，書(shū)中的世界總是那么的`廣袤無(wú)垠、耐人尋味。
書(shū)，是炎炎夏日里的一縷微風(fēng)，撫慰我燥熱的心靈；書(shū)，是寒冷冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖了我那孤獨(dú)的童年。在書(shū)中，我尋找到了渴望已久的答案，孝義漸漸滲透到了我的骨髓�；仡櫰鸶改概既涣髀兜钠v，我漸漸改變了幼稚的想法，開(kāi)始理解父母，明白了他們的苦處。
打開(kāi)一本好書(shū)，撲鼻而來(lái)的是那淡淡的清香，就像朋友的熱情一樣不可抗拒。其實(shí)，每本書(shū)都是一個(gè)朋友，會(huì)幫助我們。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它會(huì)伸出援助之手，提供答案；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它會(huì)用文字和我談心，每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，它愿意靜靜聽(tīng)我向它傾訴，幫我趕走所有煩惱。它從不抱怨、不求回報(bào)地幫助我們，而我們應(yīng)該懂得珍惜這個(gè)無(wú)言的朋友。
書(shū)是一片深不見(jiàn)底的海，承載著無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空，讓我學(xué)會(huì)了寬容與理解；書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，為我撥開(kāi)前方的迷茫。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
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