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溫暖優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-31 13:49:14 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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溫暖優(yōu)秀作文600字4篇(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。

溫暖優(yōu)秀作文600字4篇(精華)

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1

  溫暖,就是這么簡(jiǎn)單作文750字

  總有人認(rèn)為自己沒(méi)有生活在溫暖之中,總是把自己與那些高出自己百倍的人相比,可是卻總沒(méi)有把自己與那些低于自己百倍的人相比。其實(shí),我們每個(gè)人都是生活在溫暖之中的,只是,我們很少注意罷了。

  親情

  我們每個(gè)人都是在親情的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,即使是孤兒,他們也曾享受過(guò)親情。

  或許我們?cè)?jīng)與親人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),父母之間曾經(jīng)有過(guò)變故,吵過(guò)架,但是親情永遠(yuǎn)都是恒久不變的。即使那些會(huì)使雙方兩敗俱傷,他們最終會(huì)和好的。因?yàn)樗麄兌急挥H情的溫暖融化了……

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  友誼

  同學(xué)之間,最真摯的就是友誼,我們每個(gè)人也都是在友誼的見(jiàn)證下成長(zhǎng)的。

  考試成績(jī)不理想時(shí)會(huì)有同學(xué)給予的溫暖和問(wèn)候;參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不舒服時(shí),會(huì)有隊(duì)員給予關(guān)心;每當(dāng)心情煩悶時(shí),會(huì)有同學(xué)靜靜聆聽(tīng)……總之,諸多種種,都是在友誼的見(jiàn)證下所給予的溫暖。

  師生情誼

  師生之間的`情誼總是令人難以忘懷。當(dāng)中既有使人興奮的,又有使人失落的,不論是使人興奮的,還是使人失落的,總是有老師的幫助。

  老師的每一句話,句句激勵(lì)我的話,都一直是我勇往直前的動(dòng)力,同時(shí),也讓我在人生的路途中克服了自卑的心理,讓我下定決心要做最好的自己!

  是老師給予了我們溫暖,讓我們感受到了溫暖。因?yàn)槔蠋煏r(shí)時(shí)刻刻都在我們每個(gè)人的腦海里回蕩。

  溫暖,就是那么簡(jiǎn)單!它總是出現(xiàn)在我們周圍,每時(shí)每刻都在我們身邊環(huán)繞著,如同守護(hù)我們的精靈,出現(xiàn)在我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)中。

  其實(shí),溫暖,就是那么簡(jiǎn)單!

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2

  考試就在眼前,這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天,心情被可惡的復(fù)習(xí)弄得亂七八糟,恨自己為什么平日不好好學(xué)習(xí)!看到書上似曾相識(shí)又有點(diǎn)兒陌生的知識(shí),感到一絲疲倦和屑。

  “孩子呀,我之前就告訴過(guò)你,平日多復(fù)習(xí),現(xiàn)在呢,快要大考了,天天熬夜學(xué)習(xí),你??”“夠了,別說(shuō)了,學(xué)習(xí)是我的事不用你管。”對(duì)于媽媽的>嘮叨,我大聲的吼了一句并將書扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚,但她這次沒(méi)有反駁我,將書撿起來(lái)就出去了。

  我再次拿起書,努力的支撐著雙眼,在臺(tái)燈幽暗的`光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我伸伸懶腰,揉揉眼睛。媽媽可能睡著了,我突然后悔起剛剛對(duì)媽媽的不尊重,正當(dāng)這時(shí)媽媽推開了門,手里端著裝滿橙塊的小盤走了進(jìn)來(lái),溫柔的說(shuō):“孩子,別學(xué)得太晚了,吃點(diǎn)兒橙子,休息休息。”說(shuō)著便將一塊橙子塞進(jìn)我的嘴里。

  涼涼的橙子被我咬開,清新的香味在我的嘴里蔓延開來(lái)。絲絲甜味充滿我的大腦,

  涼涼的感覺(jué)遍布全身,頓時(shí)感到比剛剛有精神了。

  “甜嗎?”媽媽期待著問(wèn)道,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“太甜了”媽媽也開心的笑了,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上不再有光滑,多了幾條皺紋,手也變得粗糙了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累,媽媽也每天和我同期同睡,為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊,差點(diǎn)將眼淚滴下來(lái)。心中不知說(shuō)了多少遍“媽媽對(duì)不起”但從沒(méi)有真正的大聲喊出過(guò),現(xiàn)在看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”。

  媽媽的辛酸與忍耐,這一刻,我才真正的體會(huì)出啊。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3

  溫暖,就是在你疲勞的時(shí)候一杯暖暖的奶茶;溫暖,就是在你失敗的時(shí)候一句貼心的鼓勵(lì);溫暖,就是在你努力的時(shí)候一記關(guān)心的眼神。溫暖就是在我們的身邊,在我們生活中每一件小事里。溫暖,無(wú)處不在。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆是一個(gè)努力的人。外婆以前貪早摸黑地起來(lái)工作,就是為了供媽媽、舅舅和小姨讀書。如今外婆年事已高,依然改變不了當(dāng)初早起晚歸的習(xí)慣,F(xiàn)在每次回外婆家看見(jiàn)頭上已長(zhǎng)出銀絲的外婆坐在桌前翻閱著那一張張進(jìn)貨的單子,手上拿著計(jì)算機(jī)在不停地敲打,心里就有一陣莫名的傷心。

  有一次我回外婆家住,只見(jiàn)外婆一整天四處奔波。早上給我做好早飯后,她便去家里開的士多店接待客人,回來(lái)后還把房子干干凈凈地打掃了一遍。下午她又得騎著摩托車去紡織廠干活。我心里不禁有些溫暖,外婆每天那么努力地工作,還要照顧我的飲食居住,外婆真是老當(dāng)益壯。

  五年級(jí)的'暑假,我回外婆家住。外婆每天貪早摸黑地起來(lái)干活。早上我剛起床時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)廚房里正“乒乒乓乓”地響著交響樂(lè)。我探頭看了看,發(fā)現(xiàn)外婆正細(xì)心地做著早飯。不知道是天氣太熱還是有急事,只見(jiàn)外婆額頭上布滿了汗珠,見(jiàn)我起床了,還不忘貼心地說(shuō)一句:“孫女啊,去刷牙洗臉吧,早飯很快就做好了!碑(dāng)我梳洗后,看見(jiàn)精美的早飯盛在餐桌上,可卻不見(jiàn)外婆的蹤影,我想她應(yīng)該是去了士多店吧。我心里不由得涌起一股溫暖,外婆每天都這么努力地干活,還要照顧好我的飲食起居,還真是不容易。∥以谶@份溫暖中吃著早餐,默默地下定決心:以后一定不要讓外婆替我操心了!

  其實(shí)溫暖沒(méi)什么,它不需要能打動(dòng)天地,也不需要感動(dòng)蒼天,只要身邊重要的人感到快樂(lè)。

  我不奢望我的故事能感動(dòng)你,但我希望他能讓你感受到此時(shí)此刻你身邊的溫暖。請(qǐng)您好好地享受生活,體驗(yàn)生活吧,因?yàn),或許溫暖就在你身邊。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4

  大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天,我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

  清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著,我匆匆地吃過(guò)早餐,就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然,我覺(jué)得頭好暈,肚子里好像有一股噴泉在翻滾著,直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子,“啪、啪、啪!倍亲永锏氖澄,不由自主地跑了出來(lái),我一看,頓時(shí),嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。

  搜索同桌的同學(xué)見(jiàn)我吐了,立刻“刷”地舉起手來(lái),并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過(guò)來(lái),用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭,著急地說(shuō)“一定是著涼了,快,誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開水來(lái)?”“老師我去!我去!”“老師我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了。

  此時(shí)此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著,心里不那么緊張了。我感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我。“先喝口水,過(guò)會(huì)兒,就會(huì)舒服些的!崩蠋熡H切地說(shuō)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,老師說(shuō):“堅(jiān)持得住么,如果堅(jiān)持不住我給你的.家長(zhǎng)打電話。”我說(shuō):“老師,不用了,我……我能堅(jiān)持的住。”我在不知不覺(jué)中又過(guò)了兩節(jié)課,沒(méi)想到我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)到了醫(yī)院,老師在我身旁輕輕地問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好多了,謝謝您,老師!痹瓉(lái)是我著涼,發(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期的時(shí)間里,每天都有同學(xué)看我。

  我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然,結(jié)束得很迅速,沒(méi)感覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間,我和同學(xué)們又坐在一起上課了,我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。

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