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小學(xué)優(yōu)秀作文400字優(yōu)選(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
父母經(jīng)常對孩子要求嚴(yán)格，甚至要孩子琴棋書畫，樣樣精通。
這天，媽媽帶我來到學(xué)毛筆字的地方，對我笑著說：“你想學(xué)這個？”我沒有回答，拿起那個叫毛筆的東西，在紙上隨便寫了一個字，老師頓時喊了起來：“不對，抓筆的姿勢和寫鉛筆字是不一樣的！”我嚇得趕緊把毛筆扔了。心想：這個老師好兇�。�
第一次正式去學(xué)毛筆字的時候，還是興致勃勃地，可是隨著去的次數(shù)多了，時間久了，我就煩躁了，心里有點抵觸心理了。
“萌萌，快點，要去練習(xí)毛筆字了！”隨著媽媽的呼喊聲，我就知道盡管我有一千個不愿意，一萬個不愿意，最后總是胳膊擰不過大腿，總要去的。就這樣，我熬過了一個小時，熬過了一個月，如今已經(jīng)熬過了兩年。
今年過年，我被書法老師抽調(diào)出去寫對聯(lián)。當(dāng)我趴在桌子上按照居民的要求給他們寫對聯(lián)，寫福字的時候，我突然覺得我有點自豪呢！剛準(zhǔn)備休息會兒，來了一位看似很有知識的老爺爺，他走到我身邊，很和藹的`對我說：“小朋友，給我寫一副對聯(lián)吧！”我按照他的意思寫了起來。老爺爺用夸獎的語氣對我說：“小朋友，將來你一定有大出息呢，瞧你這么小的年紀(jì)，就能寫出這么漂亮的字，厲害！一定會有大出息哦！”身邊的一些居民也湊過來表揚我。我被他們說的都有點不好意思了。內(nèi)心真的很感激媽媽當(dāng)時的決定。
走過那個拐角，我終于獲得了成功。是媽媽的堅持，才有我今天的成績，我感謝我親愛的媽媽！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
這是個星期天的早晨，陽光明媚，晴空萬里。小明和小紅象平常樣，去少年宮補習(xí)班補習(xí)。兩人正聊得起勁時，忽然，看到前面有個垃圾桶，外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的`說：“這是誰呀，把垃圾隨便就扔在了地上，我們城市正爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)�！�
小紅又說：“小明，我們幫著撿起來吧。”小明說：“哼！為什么要我撿起來，我才不檢呢。” “小明你怎么可以這樣，我們既然是位小市民，就應(yīng)該為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城盡分力�！毙〖t和小明商量著說。小明聽后，非常慚愧，立刻把垃圾撿了起來。
就在這時，小明突然想到了個好辦法。小明從書包里拿出了紙和筆，寫出了六個大字；文明——只差步。
小紅立刻對小明豎起了大拇指，說：“這個主意真好，這樣來就會有更多的人把垃圾主動投進垃圾箱里了�！毙〖t和小明心里美滋滋的走了。小紅和小明的行動告訴我們：保護環(huán)境、人人有責(zé)。
城市、地球，我們共同的家園，我們應(yīng)該保護好我們的家園。保護環(huán)境，人人有責(zé)。這句話將永遠(yuǎn)流傳下去，國家級衛(wèi)生城市就指日可待了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
秋天，像一幅畫，上面畫著金色的稻田，紅紅的蘋果，紫色的葡萄……
果園里果子熟了。老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ス麍@郊游。同學(xué)們一進到果園，看到了一大片草地。小草都換上了金黃色的新衣裳。草地上長滿了果樹。遠(yuǎn)處，有一棵又高又大的蘋果樹，樹上長滿了蘋果，一個個蘋果猶如一個個籠一樣，掛在樹上。
老師帶著幾名同學(xué)，去摘蘋果。老師踮起腳尖，舉起雙手摘蘋果。在老師旁邊，有的同學(xué)在學(xué)著老師的.樣子摘蘋果，有的同學(xué)接過老師手中的蘋果，放在籃子里。小明一手拿著籃子，一手伸向了一個又大又紅的蘋果，心想:這么大的蘋果，一定很好吃。忽然吹來了一陣風(fēng)，有幾片葉子落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞著。小珍撿起了一片楓葉，心想:這么好看的楓葉，拿來當(dāng)書簽一定很好。忽然，遠(yuǎn)處的小軍，向小珍跑來，一邊喊著：“看，看，我找見了一片銀杏樹樹葉！”
時間過得真快呀，老師告訴大家，該回家了，大家這才依依不舍的離開了這里。
秋天真是幅美麗的畫。
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