優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
現(xiàn)在的我們在也不能靜下心來讀一本書，現(xiàn)在的我們再也不能停下腳步看一眼街邊的風(fēng)景，現(xiàn)在的我們再也不能潛下心來聽完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂。
現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離了大山的寧靜，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的'自己都發(fā)現(xiàn)不了自己走丟了。仔細(xì)想想我又何嘗不是呢，所以好不容易靜下來寫點(diǎn)有關(guān)于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡(luò)基本是渾身不舒服，離了手機(jī)基本也很不習(xí)慣，這些對我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡單，別人都是這樣。這個社會的風(fēng)氣都是這樣。
晚上睡覺之前最后的一件事看手機(jī)，早上起來的第一件事看手機(jī)，刷牙前看手機(jī)，出門前看手機(jī)，開車前看手機(jī)，甚至開車的途中還看手機(jī)。到公司門口看手機(jī)。
即使她不給我消息，我也習(xí)慣了去看看手機(jī)，看看之前和她的聊天記錄，我也能夠足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯誤就應(yīng)該去改正錯誤，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自己去看點(diǎn)書，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自己去寫點(diǎn)讀書筆記，強(qiáng)迫自己寫點(diǎn)觀后感。希望我能夠快點(diǎn)解掉現(xiàn)在的毒。我想找個安靜的地方安靜的讀點(diǎn)書，我想找個安靜的地方安靜的想她。
時間過去了，給人們留下無盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無窮的回憶。所以一輩子很長也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自己的后代講不出一個關(guān)于自己像模像樣的故事。多么可憐的場景，我不想那樣的事情重復(fù)發(fā)生在我的身上，既然知道錯，所以自己必須無條件的去改正。不為別的，因為我想在我老的時候留下點(diǎn)什么，不能夠默默無聞的一輩子，不能夠碌碌無為的一生。
優(yōu)秀的作文 篇2
日出了，我和梅在一起了。
她靠在我的肩膀和我一起看著火紅的太陽緩緩升起，“覺，你覺得你現(xiàn)在的生活怎么樣”“有要好的朋友，有喜歡的人，刺激的生活，生活中處處充滿歡樂，非常好啊”“可是我看來，你時時刻刻都要面臨死亡的威脅，都要為了朋友和我做很多事情，這么忙碌還快樂嗎？”“當(dāng)然了，為朋友和你做的事情是應(yīng)該的，死亡？我從來都不怕。只要死的有意義，死亡也沒什么大不了的。你看，太陽升起了，新的一天又開始了，全新的自己，全新的一天，未知的前方等著你探索�！�
我和她下了樓梯，她好像想到什么一樣，靠近我的耳朵“那我們?nèi)ヂ眯性趺礃�，去探索未知的大陸，和你一起……”我答�?yīng)了。
突然我翻到一本日記，日記上寫著“今天，我的學(xué)生來請教我如何才能開心，我看著有一條沒有船不能度過的大河，學(xué)生問我，我沒有回答，說是第二天給他們答復(fù)，但是還是沒有想出來，那條河……”看到這里，梅就搶過日記，看完了她問我結(jié)局，我也不知道，但是我提出了造船，會不會這樣就知道結(jié)尾了呢？
她開始和我造船，每天早上起來做船上的小部件，還有用自己的`心裝飾船，把一些東西放入船中，一點(diǎn)一點(diǎn)充實它，晚上我們就一起看星星，白天又勞作。
終于在一個晴朗的上午，我們造好了船，船下水了，我們很開心，突然我想到了日記本，然后我發(fā)現(xiàn)了另一個日記本“終于，我想了很久的事情已經(jīng)完成了，于是我叫學(xué)生造船，然后學(xué)生花了很久才造好，船下水了，我們在船上劃著漿，我問學(xué)生們開心嗎，學(xué)生們都說很開心，擋一件不容易的事情成功之后的成就感出現(xiàn)之后，它會讓你開心。”果然，我也是開心的，我把這個日記本給了梅看，梅也很開心。
我們劃著漿，向著那火紅的夕陽前行……
優(yōu)秀的作文 篇3
"書",一個多么神圣的字眼，書在人類的發(fā)展歷程上起著重要的作用。從物質(zhì)方面來說，它是傳播信息和知識的橋梁；從精神方面來說，它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，在感悟中獲得境界；書，在欣賞中放松心情，愉悅身心，修身養(yǎng)性。
是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里缺少了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
俗話說："水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。"我對書算是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境。
有了書籍這條思想的航船，我就像海面一樣吸收著知識的海水。在《賣火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美與丑，善與惡；在《少兒百科全書》里，牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手，指引我前方的路，也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的.燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學(xué)的美麗，在知識的海洋中遨游；在《老人與�！分校铱匆娨粋�老人同鯊魚的斗爭，力量雖然薄弱卻又如此強(qiáng)大，在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈斗爭……我就這樣樂此不疲地在書海中遨游著。不亦樂乎！
"冰凍三尺，非一日這寒；滴水穿石，非一日之功。"正如杜甫所說："讀書破萬卷，下筆如有神。"孔子手不釋卷，才有"韋德三絕"的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國新文化運(yùn)動的先鋒。因此，讀書也是要靠頑強(qiáng)的毅力的。
記得有一次，我向同學(xué)借了本書，叫《騎鵝歷險記》，這本書非常的厚，還沒看到來一半我就想放棄，可當(dāng)我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時，便咬咬牙，重捧那本書，花了半個月的時間終于看完了，我才為差一點(diǎn)看不到這本書而感到惋惜。
孤獨(dú)時，書是益友；煩悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光……
書，我的好朋友。
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