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優(yōu)秀作文

時間:2024-03-26 13:46:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  一葉輕舟,從我的夢中駛過,留下陣陣漣漪,一縷情思,從我的夢中劃過,悄無聲息。

  ——題記

  清晨的江南,薄暮,朦朧。細細聆聽,總會有一絲清脆的流水聲,兩岸,楊柳被清風盈引起,劃過水面水面,激起無限情思。

  停住腳步,寄情于那江南之雨。

  江南的雨是有情的,雨從來都不會給江南。帶走一絲生機,陣陣雨絲從南邊飄來,我不生又格外成績。我喜歡江南的雨,不緊不慢,雨點清脆的打在水面上,打在這水墨江南,那輕紗似的雨,宛如細針。隨風悄悄地打在了我的心里,停住腳步。

  停住腳步,偏愛著江南之水。

  我走到橋邊,從橋上俯瞰著水,它竟是那般澄澈,又是那般透明,似是月宮掉下的明鏡,又是仙女們澄澈的眸子,多少樓臺煙雨中,她毫不缺席,我漫步下橋,走向岸邊,那水緩緩地流動著,好似一個小家碧玉的少女,我輕折一根柳條,蹲下用它撓弄你。你好似害了羞,泛起陣陣漣漪,停住腳步。

  停住腳步,鐘情于那江南人家。

  傍晚。一抹夕陽,一縷炊煙,整個江南縈繞著米的香味兒,每戶人家都搬到院子里,聽著流水聲,看著最后的'一抹夕陽,談著家長里短,烏鴉歸巢,大雁回窩,一切。皆由時不時幾戶人家中傳來的笑和那始終縈繞耳畔的流水聲代替,我再次停住腳步。

  也許我該回去了,我再次,也是最后一次,望著這美麗安靜的江南,回望,回望,再回望,仿佛我是一個采蓮女子,在這江上。不由再次停住腳步……

優(yōu)秀作文 篇2

  莠草不因別人的輕視而看低自己,也不因別人的夸贊而洋洋得意。它仍是它,精力旺盛,無處不在。由此觀之,做人應如莠草——堅守真我,做我自己。

  不管在別人眼里是卑賤或雅致,我要堅守真我,做我自己!可仍有些人在為別人的眼光而活著,逐漸喪失自我。4歲的“萌娃”——曲雋希頻頻出現(xiàn)于各大節(jié)目,本是童真純潔的年齡,卻要追逐觀眾的眼球。這不能不令人深思!

  在茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了你——劉盛蘭。佝僂的身影,沾滿泥污的雙手仍然掩藏不住你的“真我”。幾年的拾荒助學是你的堅守,更是你讓人感動的“真我”。無獨有偶,白方禮老人雖無厚實的家產(chǎn),卻能資助十多位大學生,這是他真我的體現(xiàn)。不顧他人的異樣眼光,不管他人怎樣稱贊,你們依然只顧拾荒,供人上學,這是何等的堅守!

  于寒冷刺骨的江邊,我遇見了你——格桑德吉。為了落后地區(qū)的孩子有老師教,都能上學,你不畏艱辛,毅然來到西南地區(qū)支教。你身懷六甲,滑過鐵索,給孩子們上課,這是你對真我的堅守。無獨有偶,姚厚芝身患重病,為了給兒子賺取學費,竟繡成一幅長達20余米的十字繡《清明上河圖》,這是你對家庭的堅守,這更是你對真我的堅守。

  在茫然的思緒中,我讀到了你——邵逸夫。你是不朽的傳奇,可你的堅守又有幾人能懂?一個“跑龍?zhí)住钡腵要成長為一代影視制作高人,遇上的挫折恐怕只有你自己知道,你堅守真我讓我們記住了你的名字——邵逸夫。還有那位“不為五斗米折腰”的陶淵明,歸隱山林是你對真我的堅守。“不受嗟來之食”的魯迅,棄醫(yī)從文,用筆挽救國家是你的堅守……

  于這浮躁的塵世中,我讀到了你——廖凡。你雖榮獲重獎,卻低調(diào)做人,“不要把我當男神”一語道出了你的堅守。還有美國童星鄧波兒曾因出演《起立歡呼》一片而得名。幼時的她可愛,似天使一般存在,人們不能接受“天使的長大”,可她并沒有因為別人的看法而改變自我,她選擇了堅守真我,做我自己,她是真正的“天使”!

  在現(xiàn)實的生活中,還有許多堅守真我的人,胡佩蘭的“大醫(yī)”精神是她對堅守真我的很好詮釋,我們亦要堅守真我,做我自己。

  在人生的航程中,我愿乘“真我”之舟,駛向勝利彼岸,堅守真我,做我自己。

優(yōu)秀作文 篇3

  坐在家里的客廳的沙發(fā)上,我猶如一個木頭人,拿著一年級第一次考試的試卷和上次考試的試卷,正在回想著過去。

  以前一年級第一次考試成績出來后,數(shù)學成績70多,回到家我很失落,但沒幾天后,我又振作了起來。老師上課時我專心地聽著老師的講課,下課鞏固上課所學的知識,消化一下。回到家里,繼續(xù)鞏固復習。經(jīng)過了的努力,日積月累,終于,到了二年級,每次都考了100,偶爾也考個90多分?墒牵乙琅f覺得不滿意,因為一學期下來我只考了三四次90多分。不僅我不滿意,媽媽也不滿意。經(jīng)過了我一而再再而三的.認真聽講、做筆記,鞏固、復習,我終于得到了家人的滿意和肯定。到了四五年級,我經(jīng)?嫉冒嗬锏牡谝、二名。

  現(xiàn)在,我在班級還有一個外號:“數(shù)學小王子”。我自己也挺滿意現(xiàn)在的狀態(tài)。

  “兒子,兒子,你在干啥呀。”我耳旁突然傳來媽媽的聲音,我突然從幻想中出來。

  我現(xiàn)在想起來,以前的我是多么的差,現(xiàn)在的我還是挺優(yōu)秀的。

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