優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
20xx播音主持路上的我們?cè)谑斋@了新的知識(shí)以外，也收獲了一個(gè)榮譽(yù)而又鴨梨山大的稱號(hào)“師哥，師姐”，可這一切，是用我們一年，365天，8760個(gè)小時(shí)，52萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒的青春作為交換的。期間凝結(jié)了全班同學(xué)無數(shù)的汗水和淚水，匯成了第一年成功的匯報(bào)“噓，我們來了”。
靖藝A班，一個(gè)震驚達(dá)州，將來還將震驚世界的家庭就這樣誕生了。在新的一期里，我們接觸到了新的篇章，語言表達(dá)。這也意味著我們度過了老師所說的最枯燥無味的正音階段。但是，優(yōu)秀的.師弟師妹的表現(xiàn)卻讓我一次又一次的反問自己：音正了嗎？共鳴有了嗎？高一真達(dá)到要求了嗎？可是時(shí)間根本不等人，就像老師說的：活在當(dāng)下。好好把握高二的內(nèi)容的同時(shí)加倍努力補(bǔ)上高一的內(nèi)容。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，每天多看一份報(bào)，每早多發(fā)一個(gè)聲。在不知不覺的進(jìn)步中，這個(gè)學(xué)期也不知不覺的度過。馬上就將迎來預(yù)言中的世界末日。但是，末日，只要地球沒有停轉(zhuǎn)，世界沒有停電，人就不能不向前看，努力奮斗的目標(biāo)也不能改變。而我們，心中只有一個(gè)念頭：“將播音A班這個(gè)大家庭變成人們學(xué)習(xí)的典范�！�
一家人，我們不只是一家人，我們是來自五湖四海，將去往四面八方的精英團(tuán)隊(duì)——播音A班。
親愛的看到這篇文章的所有人，無論你把這，看作是笑話，還是勵(lì)志，或是吹噓。但是作為播音A班的一員，這是我對(duì)班級(jí)的這個(gè)大家庭的期盼和愿望，而且將為之真心的付出努力和汗水！
優(yōu)秀的作文 篇2
觀察南瓜
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
才過了沒多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少，讓我來說說它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長(zhǎng)到上樓的欄桿了，葉子長(zhǎng)得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關(guān)校長(zhǎng)說，這是觀賞性的`玩具南瓜怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來，繩子擺動(dòng)著，南瓜就像吃了似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢！
我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
優(yōu)秀的作文 篇3
墨，輕觸，冰冰涼。但寒酷的它，帶來的溫暖總是不可估量。
墨，傳承了中華民族幾千年的文化神韻。而且，墨中所蘊(yùn)含的精神哲理，漸漸影響著我。
初學(xué)毛筆書法，面對(duì)書法中的新大陸，一切都充滿了問號(hào)。墨，聽起來真高端，充滿古典的感覺，但是實(shí)際倒出時(shí)，原來是黑漆漆的汁，而且還有一股草藥味，腐臭味夾雜一起撲鼻而來。哦！墨的位置在心中急速下降！
初學(xué)的是隸書，懵懵懂懂，匆匆忙忙地握筆，有時(shí)還會(huì)抖幾下，新手的感覺油然而生。蘸上墨，從寫第一個(gè)筆畫起，感受到書法很有趣。
在初學(xué)書法的這一段時(shí)間里，體驗(yàn)到了許多有趣的東西，最刺激我的，居然是曾經(jīng)的墨，每當(dāng)注視著毛筆尖上黑白相間的部分，想要寫好的沖動(dòng)日益增加。有時(shí)候特別喜歡看老師作品中的字，中間突然想到了老子的一句名言——以柔克剛！
雖然隸書中的字看起來十分柔軟，韌性好，但卻不失陽剛之氣，十分整齊，而這所有的一切，是墨所賦予的`，墨的漆黑，與宣紙的潔白，更成全了毛筆字的端莊。墨，讓我有想要寫好每個(gè)字的沖動(dòng)；墨，讓我領(lǐng)略到了陰柔卻不失陽剛的道理，我漸漸對(duì)墨有了好感。
墨不僅讓我理解以柔克剛，還指引我一點(diǎn)點(diǎn)超越自己�？炜技�(jí)了，心理素質(zhì)極低的我總為了此事而焦慮。有一次閑得無聊，不知不覺，居然玩起了墨，試著把盤中的墨倒進(jìn)瓶中。一滴墨開始與瓶中的水接觸，濺起一圈漣漪，緩慢滲入水中，雖然水很多，但那僅有的一滴墨并沒有被溶解，而是形成了許多條細(xì)絲，在水中慢慢的浮動(dòng)，第二滴墨也尾隨其后，與前一滴一樣，它依然堅(jiān)強(qiáng)得生存下去。面對(duì)如此強(qiáng)大的敵人時(shí)，它不會(huì)選擇退縮，而是像一位勇士般沖入敵軍，盡管孤身一人，也要讓它改變，綻放自己的美麗。
考級(jí)時(shí)，想起墨在水中釋放細(xì)絲的瞬間，就不自覺的控制抖動(dòng)的手，慶幸的是，我控制住了，是墨，給了我超越自己的力量。墨在心中，又從漸有好感變?yōu)閹頊嘏?/p>
感謝墨，盡管它看起來只是冰冷的汁，但墨中含有的溫暖，讓用墨的人倍感溫暖……
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