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我優(yōu)秀作文600字4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
未來(lái)，世界已經(jīng)和平，世界各地都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都過(guò)著幸福的生活。未來(lái)的我，成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明的物品數(shù)不勝數(shù)，就像天上的星星，沙漠里的沙子一樣多，而且都是對(duì)人類有幫助的發(fā)明。
現(xiàn)在，我坐在實(shí)驗(yàn)里，正在發(fā)明著一個(gè)新物品，那就是“時(shí)空門(mén)”�！皶r(shí)空門(mén)”外表普通，但功能強(qiáng)大，它可以將人和物分解成微分子，然后聚集在一起，再以光速傳遞到你想去的地方。這樣，就可以方便人們出行，或有急事時(shí)，及時(shí)走到。可是，一扇門(mén)的體積大，不能隨身攜帶。那你不用擔(dān)心，只要按下門(mén)一旁的綠色按鍵，它就可以變成手表，只要再按下綠色按鍵，它又可以變回來(lái)。可能會(huì)有人問(wèn)，它以什么做能量來(lái)運(yùn)作？這個(gè)時(shí)空門(mén)絕對(duì)環(huán)保，它是以空氣中的'有害細(xì)菌來(lái)運(yùn)作的，這樣不僅可以不污染到環(huán)境，還可以凈化空氣。
為了測(cè)試它的功能，我馬上用它穿到了一個(gè)地方�！翱瓤瓤取蔽铱攘藥茁暎瓉�(lái)，這個(gè)地方臨近了一個(gè)工廠，那個(gè)工廠長(zhǎng)期日夜不停地排放有害氣體，導(dǎo)致這里寸草不生，荒無(wú)人煙。“對(duì)了，我的時(shí)空門(mén)可以吸收利用有害細(xì)菌�！庇谑牵掖蜷_(kāi)了時(shí)空門(mén)的“充能”系統(tǒng)，空氣中的有害細(xì)菌都往時(shí)空門(mén)飛去�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒，“時(shí)空門(mén)”就充滿能量了。“怎么辦、怎么辦......”我著急地說(shuō)：“有了，我可以把這里空氣中的有害細(xì)菌收集起來(lái)，以后‘時(shí)空門(mén)’沒(méi)能量了就可以利用這些細(xì)菌�！毙袆�(dòng)不如行動(dòng)，馬上拿出我的超級(jí)細(xì)菌器，將這里的有害細(xì)菌全都吸進(jìn)來(lái)并做了壓縮處理，將這些細(xì)菌壓縮成了一個(gè)小球。頓時(shí)那里的空氣變清新了。
“鈴”一陣急促的門(mén)鈴把我拉了回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)
我優(yōu)秀作文600字 篇2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大詩(shī)人杜甫也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書(shū)，我們就會(huì)學(xué)到未知的知識(shí)，遨游知識(shí)的海洋。就不會(huì)出現(xiàn)看見(jiàn)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪了。每一本好書(shū)，里面不僅含有豐富的知識(shí)，還包含許多人生哲理；每一次讀書(shū)，就如和智者交流，偉人對(duì)話，可以穿越歷史，尋找真諦！
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的一本書(shū)，這本書(shū)講述了魯濱遜和他的朋友去海上歷險(xiǎn)，但在途中出現(xiàn)了意外，他的船只被毀，朋友遇難，魯濱遜被困在了島上。在遠(yuǎn)離人煙的荒涼的島上，他遇到了許多常人難以想象的困難，沒(méi)有糧食，沒(méi)有御寒之物，野人威脅生命……可他臨危不懼，用勇氣和智慧打造了他的`世界，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)的故事。這本書(shū)給我印象最深的是魯濱遜身上表現(xiàn)的勇于面對(duì)困難，熱愛(ài)生命和生活，堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次，我在舞蹈課上學(xué)倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也學(xué)不會(huì)，有幾次勉強(qiáng)站起來(lái)，可還是重重地摔倒了，我的鎖骨被磨紅了，大腿被撞青了，我含著眼淚想要放棄了。正在這時(shí)，我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)種種艱難困苦的畫(huà)面，我這點(diǎn)小小困難和魯濱遜相比算得了什么呢？我氣餒的心一下子恢復(fù)了自信。在老師指導(dǎo)下，我咬牙更加努力地訓(xùn)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“倒立”這個(gè)讓我生畏的舞蹈動(dòng)作。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！在閱讀中我們能學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)思考�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，在閱讀中我們能展翅高飛，讓好書(shū)陪伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
我優(yōu)秀作文600字 篇3
我在這個(gè)家完全是一個(gè)多余的人，無(wú)論做什么都不被關(guān)注。外婆偶爾的關(guān)心，會(huì)讓我開(kāi)心老半天。我說(shuō)的話在這個(gè)家微不足道，弟弟的一句話，可以讓外婆沒(méi)了脾氣，讓媽媽忙得不可開(kāi)交。而我呢？在這個(gè)“家”，好像是一名從遠(yuǎn)方來(lái)的住客，是個(gè)陌生人，無(wú)關(guān)緊要的人。我在這個(gè)家是個(gè)無(wú)人問(wèn)津的人，這是從小便長(zhǎng)在我心中的刺！
弟弟是這個(gè)家的中心。雙休日回到家，他們對(duì)我不聞不問(wèn)，都圍著弟弟轉(zhuǎn)。用一句流行的話來(lái)形容那便是：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。有時(shí)，我罵他那樣不好，說(shuō)他這樣不好，外婆就急了：“他還小，你大，要讓著他�！甭�(tīng)到這話我是多么無(wú)奈、不甘呀。10歲，已經(jīng)不小了。我10歲時(shí)，你不是已經(jīng)讓我學(xué)著洗衣服了嗎？待遇怎么這么不同？
一直以來(lái)，我都不了解外婆，以為她知道我的一切�？僧�(dāng)聽(tīng)到這樣的話我就覺(jué)得自己是多余的：“還是自己養(yǎng)起來(lái)的孩子親，這么小就知道關(guān)心我了。那個(gè)大的只知道關(guān)心她的奶奶，從不關(guān)心我。”“那個(gè)大的”自然指我。其實(shí)，我對(duì)外婆的關(guān)心也不少�？稍谒男哪恐袇s波瀾不起。你嘗過(guò)那種有淚流不出，有苦不能說(shuō)的'感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)讓我開(kāi)始對(duì)外婆變得冷淡起來(lái)。
我是個(gè)女生，弟弟他是優(yōu)生。他的成績(jī)很好，可他卻愛(ài)說(shuō)臟話。每當(dāng)我說(shuō)他，外婆反而來(lái)數(shù)落我。弟弟干什么都行，可我呢？干什么都不行。我做自己喜歡的事她卻要來(lái)管我。我失去了自由，戀上了電視。我買(mǎi)了什么弟弟都要。在家里，什么東西都屬于他。屬于我的只有外公對(duì)我的關(guān)心與教誨。
真可笑啊！我們?cè)谝黄鹕盍四敲炊嗄�，我竟還融不進(jìn)這個(gè)家，我竟是一個(gè)多余的人。在這樣一個(gè)“出租房”似的家里，只有外公的關(guān)心與教誨讓我溫暖。我得了獎(jiǎng)，外公會(huì)夸我，讓我再接再厲，可外婆卻總是輕描淡寫(xiě)。而弟弟則不同，外婆就會(huì)像彌勒佛一樣地笑個(gè)不停，嘴里不停地說(shuō)，弟弟為她爭(zhēng)了光，讓她長(zhǎng)了臉。
聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你說(shuō)我多余嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇4
國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華，它替炎黃子孫書(shū)寫(xiě)沒(méi)最自豪的一筆。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就跟奶奶學(xué)了第一首古詩(shī)：床前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩(shī)時(shí)，全家人樂(lè)得折不攏嘴，媽媽抱著我，左親一口左疏一口，爸爸的`眼睛笑成了“一線天”，奶奶更是激動(dòng)，不停地說(shuō)：“咱孫父成詩(shī)人了！”眼睛里還噙著淚花呢！我始終不結(jié)：奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣？起初奶奶告知我，她感到本人特殊巨大，把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前，別的孩子愛(ài)好學(xué)唱歌、舞蹈，而我卻愛(ài)背古詩(shī)，《詠鵝》《春曉》《江南》……每天，給大家背誦古詩(shī)就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。
一個(gè)烈日炎炎的半夜，齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完，剛籌備走，這時(shí)媽媽走過(guò)去啼瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的小詩(shī)我，能不能把《鋤禾》這首詩(shī)給我朗讀一遍？”“這還不簡(jiǎn)略！”我即搖頭擺尾地向了伏去：“鋤禾日該午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐……”腹著背著，我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的，實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來(lái)。媽媽苦口婆心地說(shuō)：“孩子經(jīng)典不單單要違誦，更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么�！蔽姨ь^不語(yǔ)。
當(dāng)初，我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉，天天一有時(shí)光，我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩(shī)文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了，當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子，我就會(huì)不由自主地吟誦：“草長(zhǎng)鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁春風(fēng)置紙鳶。”夏地到了，當(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破，我就會(huì)脫心而出：“交天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)“只有工夫深，鐵棒磨成針�！薄�
國(guó)學(xué)經(jīng)典，你是我性命里一盞晶瑩的燈，照明了我前言的路，我信任，您會(huì)暖和我一輩子。
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