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六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀

時間:2024-03-19 10:26:12 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀經(jīng)典[15篇]

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀經(jīng)典[15篇]

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀1

  夕陽照耀在校園的土地上,風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹,樹葉在“沙沙”作響,似乎演奏著傷感的樂曲,它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

  主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業(yè)典禮的序幕,接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著學弟學妹們?yōu)槲覀儷I上精彩的演出,我不禁思緒萬千。最后一個節(jié)目是畢業(yè)班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂,邁著充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走著貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們增添了不少光彩,還別說,真有點歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環(huán)節(jié)。

  最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來,渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點點滴滴:我們一起哭過,一起笑過,一起嬉戲過……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,已經(jīng)有不少同學的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場,我小聲抽泣著,眼淚在眼眶中來回打轉(zhuǎn),想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的`淚珠順著臉頰輕輕的滑落,一滴接著一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

  繁華淺夏,我們離開了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠,我的心會一直牽掛著這片土地。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀2

  還記得那天,是我們最后一次踏進小學校門?粗湍昙墑傔M校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停?墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。

  和死黨像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

  走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的`女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。

  “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀3

  當紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學的最后一學期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后,就要與母校,與同窗六年的同學,與像父母一樣愛我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。

  五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中:我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過;我們曾為班級平均分的第一而欣喜過;我們曾為同學的受傷而揪心過;我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭,我們都一起共進退。

  小學的最后一學期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學期。雖剛開學,空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考,已經(jīng)一步步逼近。但我相信,只要我們在這一學期加倍努力、認真學習,就能考上自己理想的中學。

  我們已經(jīng)漸漸長大。我們應褪去身上的稚氣,以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學期都要改掉,因為這些都會影響到我們學習的效果!靶∩酢,這看似簡單的三個字,卻是我們?nèi)松兄匾?一個轉(zhuǎn)折點。只要我們?nèi)σ愿埃煤玫男膽B(tài)考出理想的成績,在學習上,我們就沒有什么可后悔的!

  走進小學的最后一學期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團結(jié),更加努力地朝著目標奮斗!

  愿這段美好的歲月永遠不會塵封,愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……

  新學期,最后一學期,加油!

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀4

  窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點聲此起彼伏,綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的春風時而吹涌著我的思緒。

  離中考僅剩一個多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個角落。

  那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個綠草如茵的世界,是幾個枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。

  曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的`夢想。

  這一千零一個短暫而漫長的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對那一波又一波的悲、歡、離、合!

  我激動得無語了,而我只能將這些最美好的時光與記憶,和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中,帶著它漂過那漫漫長夜。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀5

  燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W生活卻一去不復反了。回首往日,一幕幕就像發(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

  甜

  最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙壍奈覀,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔當。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學生活結(jié)束了。

  酸

  最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過?删褪牵厴I(yè)的`這一天來了。哎!心酸啊!

  苦

  最苦的就是學習,為了最終的目標,為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。

  的勞動,為完成作業(yè),遠離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了。

  辣

  最辣的就是批評。當我們考試沒考好。

  時,就會面對狂風驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。

  小學生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷?啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結(jié)束。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀6

  在六年的學習中我們六年級即將畢業(yè),就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮到了我們也該離開我們的母校了。

  在下午的時候,班委們在中午我們午休的時候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。

  再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘,就要開始了,我們期待著。

  開始了,我們先玩吧了一個游戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學玩。先拿與人數(shù)少1的凳子,如果拿與人數(shù)一樣的`凳子了那就永遠不會結(jié)束。開始了,那幾位同學先繞凳子轉(zhuǎn)登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學就淘汰了。

  下一個游戲是捏氣球把氣球捏爆里面有字條,要按著字條里面的事情做,而我抽到的是下課繞著操場跑兩圈(圈班同學驗證),當時看到紙條老師也看到了笑了笑,同學也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想著該怎么班……到了念了自己的字條,全班同學笑了笑,老師說:“你安著教室跑兩圈吧”,我跑完想還不如在操場跑兩圈。

  我們面臨著畢業(yè),我祝福大家考試越來越好。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀7

  我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的`老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

  同學們,請在我們互相揮手告今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!別的時候帶上其他同學最美好的祝福。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀8

  六年,對于我來說本是一個漫長的時光,原本我還以為,六年,是需要很久很久才能度過的。

  而現(xiàn)在,六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次拼搏,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷回憶。我怎能忘記呢。

  在這六年的時光里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的'想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  即將踏上初中生活的我,突然對著六年的小學時光無法忘懷,不過我知道,這六年,將成為我美好的回憶,鼓舞著我在未來的道路上成長。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀9

  曾記否,操場上,活動中,我們相互慰勉,相互交流;▓@邊,教室里,我們一起歡笑,一起流淚……多少個清晨,在寬闊的操場上,我們舉手向國旗敬禮,同時也升起了理想。多少個白天,在明亮的教室里,我們吸取著知識的營養(yǎng),度過一道道難關,克服一次次挫折。在這里,我們懂得了合作,懂得了堅持,懂得了共同維護集體利益。

  曾記否,當有同學摔傷時,我們抬得抬,扶的扶,將他送到醫(yī)務室,然后幫他拿課本、盛飯。有時,我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的.身影又活躍在操場上,曾記否,當一道道難題成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年,我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。

  是嚴冬的炭火,是酷暑的濃蔭,是湍流的砥石,是霧海的燈塔。啊!這就是同學給我們的友情!

  同窗幾年,同學用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角,一路精心澆灌培養(yǎng),然他開出芳馨的花,一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊,也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完,被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣,我們共聚了幾個春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想,道一聲珍重,愿同學幸福!

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀10

  時光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進了學校,充滿著對學校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。

  六年級,我們即將畢業(yè),往事不堪回首。

  那天,語文老師走進教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當老師說給我們上這課的'時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可......不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的不舍,也是對朋友、同學的不舍。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學們也哭了兩節(jié)課,大家都會好好珍惜著兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上初中的時候,我們班的同學不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

  還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀11

  10月21日,落葉歸秋,畢業(yè)照在這時緩緩歸來,柳枝把綠葉微微拂過我的臉頰,班中所有人都是喜笑顏開,唯有我,陷入深深地沉思

  我在沉思著一些什么呢?從前,一個小女孩總是幻想能馬上畢業(yè),成為大人們口中懂事的“大哥哥、大姐姐”,而現(xiàn)在,那個小女孩也要即將畢業(yè),卻對從前往事戀戀不舍。

  小女孩在這小學六年經(jīng)歷了許多事、許多事,從交到第一個好朋友,再到好友分離,最后知音成群

  我也真是不知道是喜還是憂,我好像被這一個問題深深地困擾著,“塊塊!”她用力地拍了拍我的'背,我的思路一下子被打斷了!她“哼哼”地笑著,那種笑好似今日晨曦一樣的光,把我心中無限的困擾吸收。

  “拍畢業(yè)照,應該開心點,來!站我旁邊!”我呆若木雞,“叔叔傻不傻?”“傻!”我也“傻乎乎”地笑起來,我笑的時候眼睛和所有人一樣,只不過我好像眼睛更咪一些。

  不管是喜還是憂,只要珍惜現(xiàn)在的時光就好了吧!小學六年,如果真的沒有她,那真的,好像是白過了。

  但是,最后,我還是用我老套的臺詞總結(jié)吧!

  “謝謝,在最后的時光遇見你。”

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀12

  今天,我們學校組織我們拍畢業(yè)照,我們都非常有紀律的排在一起,拍了一張集體照。

  集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的'照相“圣地”。一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。

  我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。

  但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

  不過這次拍畢業(yè)照,也讓我知道了原來要畢業(yè)的我,對這六年的小學生活如此的不舍。不過,畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學生活的時候可以看看。

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀13

  哇!我畢業(yè)了耶!當然,這是小學畢業(yè)啦!

  小學六年,六年來我和同學們共同學習,從老師那里獲取了不少知識。到8月20號左右,我就要成為一名中學生了,現(xiàn)在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活,也變成了我美好的回憶,F(xiàn)在想想,每一件事,都歷歷在目,有我得到優(yōu)秀證書時那高興的樣子,也有我拿著“鉤叉”相應的試卷那垂頭喪氣的樣子……,如果沒有母校,我怎么會學到知識。如果沒有老師,我怎么會有現(xiàn)在的成績。。∽鹁吹睦蠋。衷心的謝謝您。您為我們花費了多少心思啊,每天都想著怎么能提高我們的`成績,為我們批改作業(yè)直累得腰酸背痛,老師呀,您的恩情我們怎能忘記?讓我們像小樹苗一樣成長吧,直到長成參天大樹,到那時再來報答母校。

  現(xiàn)在,我的小學畢業(yè)了。要上初中了,上了初中,還會有高中和大學,還記得在一本書上看到,人生有四個階梯,大意參第一層是小學,第二層初中,第三層是高中,毫無疑問第四層自然是大學,F(xiàn)在是我養(yǎng)精蓄銳攀登第二層的時候,所以我要更加努力,把自己的不足改正過來,一步一個腳印,做一名優(yōu)秀的中學生,努力學習,天天向上!

  小學已經(jīng)畢業(yè)了,畢業(yè)就意味著一個新的開始。為了讓自己能夠順利地走過初中、高中、大學這些漫長的學習歷程。努力!加油!

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀14

  在畢業(yè)之前,我想對老師說——

  老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就好像母親關心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心。

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補課,補習。您常常為了我們顧不上接自己的.女兒放學,回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦!

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

六年級畢業(yè)作文優(yōu)秀15

  六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。

  拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……

  回想當年,剛進入母校的時候,我拉著媽媽的'手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧!睆拇,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。

  回想當年,我?guī)狭缩r艷的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗,好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光,為祖國添彩。

  從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。

  總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……

  那年夏天,我們畢業(yè)了!

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