游泳的優(yōu)秀作文優(yōu)秀(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的游泳的優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游泳的優(yōu)秀作文 篇1
一到了炎熱的夏天,我就情不自禁的想到一件事,哈,哈,哈!那就是涼爽的游泳!游泳對(duì)人體的幫助可不小呢,它讓我長(zhǎng)記,讓我的身體更健康,讓我有了自救的能力……
每一次去曙光中學(xué),下水前老師都 會(huì)叫我們先做熱身運(yùn)協(xié)。在學(xué)蛙泳的時(shí)候要壓腿,學(xué)自由泳卻要打腿,我覺(jué)得蛙泳的壓腿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自由泳的打腿不痛多了。
暑假終于來(lái)了,我期盼以久的游泳課,也開始了。我有一個(gè)細(xì)心的老師,仔細(xì)的'教著每一個(gè)動(dòng)作,只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)兒的困擾,細(xì)心的老師就會(huì)給我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,你們可不要不相信,我的老師可是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢!
蛙泳就是像青蛙一樣,——蹬——?jiǎng),——呼吸,自由泳就是一直一直打腿,然后手用力向后劃,然后劃水二或三次換一次氣。
大家會(huì)了嗎?游泳就是這么容易,簡(jiǎn)單。
游泳的優(yōu)秀作文 篇2
記得那一年暑假,我才8歲。一天下午,爸爸帶我去游泳。面對(duì)寬闊的游泳池,我既有點(diǎn)兒好奇,又有點(diǎn)兒畏懼。
我是只“旱鴨子”,碰到一點(diǎn)兒的水浪就會(huì)哆嗦得不得了。小時(shí)候洗頭,我非得讓爸爸捂住我的眼睛,我才會(huì)洗。因?yàn),我?shí)在是太怕水了。
那一次學(xué)游泳純屬是嘗試,天空刮著風(fēng),令人瑟瑟發(fā)抖。旁邊的'一位叔叔幫我穿上救生衣,套上游泳圈,慢慢地將我放入水中。我的腳一碰著水,就抖得不得了。但是,隨著全身下水,我也就適應(yīng)了。
我嘗試努力向前游去,但是無(wú)論怎樣拼盡全力,我還是動(dòng)彈不得。旁邊的阿姨也一直鼓勵(lì)我,并教給我游泳技巧。我學(xué)著向前劃去,竟然成功了,真是不可思議!
游了一會(huì)兒,我感覺(jué)疲倦了,想向岸邊游去。但是,我像被固定一樣動(dòng)不了了。沒(méi)辦法,爸爸只好拿個(gè)竹竿讓我抓住,把我拖回岸邊。
這尷尬的場(chǎng)面使我難以忘懷。不過(guò)后來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳,還游得很出色。于是,我從中知道,游泳這類事切不可心急,須循序漸進(jìn)。
游泳的優(yōu)秀作文 篇3
早晨,媽媽說(shuō):“寶貝,快起來(lái)!蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問(wèn):“媽媽干什么!”媽媽說(shuō):“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。
我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去,輪到我了,那時(shí)我非常緊張,怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時(shí),老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來(lái),這時(shí)媽媽說(shuō):“不要哭,有浮球在,你不會(huì)沉下去的`,就照老師這樣做!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)有道理,我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺(jué)一會(huì)兒就游到了目的地。
當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí),我就跟教練說(shuō):“我不用你扔了,我自己會(huì)跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”
就這樣老師每天給我的浮球放一點(diǎn)氣,連續(xù)八天下來(lái),老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺(jué)中,我就學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo),敢于面對(duì)。
游泳的優(yōu)秀作文 篇4
今天,我和媽媽去游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游泳池里人山人海,好熱鬧!我迫不及待的沖了進(jìn)去,別人都把我當(dāng)成海豚了!
水里的人們自由自在,像魚兒一樣。我游了一會(huì),看見人家游的'比我還快。這還得了,豈能超過(guò)我?我又使勁往前游,悄悄的跟他們開始了比賽。我一會(huì)蛙游,一會(huì)自由游,真有趣啊呀
這個(gè)時(shí)候,媽媽還在崖上不敢下水呢!我想,媽媽真是膽小如鼠!
時(shí)間到了,媽媽喊我上岸,我才依依不舍的離開了游泳池。
游泳的優(yōu)秀作文 篇5
暑假里,我的好朋友張唯佳報(bào)了游泳班,玩得很開心,她邀我和她一起去游泳池玩兒.爸爸說(shuō):“要是你能學(xué)會(huì)好了.”媽媽跟著說(shuō):“對(duì),以后好見義勇為!”
我們坐著車到了游泳池,那可真是熱鬧啊!池水只有一米三左右深,所以很安全.我們換了泳衣,迫不急待地蹦到了水池里.我們就像是干渴的泥鰍鉆進(jìn)了水田,快活極了,亂踢亂蹬.爸爸叫我冷靜點(diǎn)兒,別光顧著撒歡,他耐心地教我吸氣,呼氣,在水里憋氣,怎么揮動(dòng)胳膊,腿如何擺動(dòng).我記住了這就忘記了那,手腳也指揮不靈,哪像爸爸游得像魚兒一樣自在.
唉!我的眼睛耳朵里都進(jìn)了水,累得夠戧.爸爸也直嘆氣,“怎么就不長(zhǎng)進(jìn)呢?”“這是個(gè)技術(shù)活兒嘛,一天當(dāng)然學(xué)不會(huì)嘛!”我又急又氣地說(shuō).
爸爸依然耐心地教導(dǎo)我游泳的`要領(lǐng),我總記不住,亂舞一氣,和爸爸在水池里開心地嬉鬧著.不過(guò),以后有機(jī)會(huì),我還是要堅(jiān)持學(xué)會(huì),在水里真是好玩極了!
游泳的優(yōu)秀作文 篇6
星期六下午,驕陽(yáng)似火,讓人感覺(jué)悶熱難耐。爸爸提議去涼山水庫(kù)游泳,我一聽,高興得一蹦三尺高,興奮之情溢于言表。
我們騎車來(lái)到山腳下,步行去水庫(kù)。走在田邊的小路上,我看見了有紫色的茄子,有高高的高筍,還有黃黃的玉米。過(guò)了一會(huì),我看見前面有兩條路,我們就選擇了最下面的路,走著走著,爸爸發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,說(shuō):前面沒(méi)有路了,我們走上面吧!我們就退回去走上面的路,剛到上面,爸爸叫我去看一下前面有沒(méi)有路,我走到前面看見前面沒(méi)路,說(shuō):前面沒(méi)路,走下面吧!我們又往下面走,走到前面我發(fā)現(xiàn)還有路,就責(zé)備爸爸:明明前面有路,你怎么說(shuō)沒(méi)路?走在田地邊的小路上,那些路旁的草把我們的腳弄得很癢,但是絲毫不能阻止我們前進(jìn)的步伐,終于看見了一個(gè)老伯伯了,我問(wèn):伯伯您知道水庫(kù)往哪邊走?老伯伯說(shuō):就從這下去再沿著路走就到了。
我們沿著崎嶇的小路爬上了大壩,大壩后就是四面環(huán)山的水庫(kù)。我們走到可以下水的地方,我抱著球問(wèn)爸爸:這水有好深?這水有十米深。我的心蹦蹦直跳,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定下水游泳,一跳,跳到了離岸邊一米多的地方,心里很害怕,趕緊扔下球,游回岸邊,球慢慢地飄走了,爸爸趕緊跳下水快速地向球游去。過(guò)了一會(huì),爸爸游回來(lái)了,他的'手緊緊地抱住球,說(shuō):手要緊緊地抱住球,身體就會(huì)浮在水上。過(guò)了一會(huì),我想游泳了,就叫媽媽把球扔給我,媽媽一丟,丟到了離我一米的地方,我不敢游過(guò)去抓住球,于是,那可憐的球隨風(fēng)飄到了爸爸也拿不到的地方了,我眼睜睜的看著球飄走了,心里有說(shuō)不出的難受,那是我最心愛的球!爸爸看見了一根木頭,就叫我抱著木頭游泳,我試了試,木頭竟然也可以浮在水面上,真神奇!我歡快地游啊游啊,仿佛忘記了悲傷!天色漸漸暗了下來(lái),我們就依依不舍地離開了水庫(kù)。
今天真是一個(gè)愉快的周末呀!
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