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花的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-17 10:11:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

花的優(yōu)秀作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的花的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

花的優(yōu)秀作文(通用)

花的優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在是冬天,窗外有燦爛的冬日陽光,寒風(fēng)在吹著,我能聽見風(fēng)的聲音。院中的地上,昨晚上結(jié)的冰在陽光下閃著亮亮的光,F(xiàn)在荷花池上一定結(jié)著厚厚的冰,那冰在陽光下也一定閃著銀色的亮亮的光。現(xiàn)在的我忽然很想看見荷花,想看見那一池潔白的荷花。我希望現(xiàn)在就是夏天,現(xiàn)在就是那十幾年前的夏天,我們走在雨后的荷花池邊,潔白的荷花朵朵開放,那似珍珠的水珠在荷花大大的綠葉上隨風(fēng)輕輕地風(fēng)滾來滾去,像一顆顆水晶鉆石,那時(shí)我真的好想輕輕地拿起那荷葉上的“水晶”。那時(shí)我真的很開心很幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  現(xiàn)在是冬天,荷花池里一定什么也沒有。沒有了往日潔白的荷花,沒有了一起觀荷花的人……

  每天坐車經(jīng)過荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看到每年的綠綠的荷葉將荷花池鋪蓋,夏天的六月滿池粉色的荷花在開放。多少年來我沒有去看荷花,因?yàn)闈嵃椎暮苫]有了,一起觀荷花的人離開了。

  現(xiàn)在我很想看荷花,我想看見那一池雪白的荷花,我想回到那個(gè)夏天的雨后,那時(shí)白白的荷花很大,荷花很美,花瓣兒重重疊疊,數(shù)也數(shù)不清,那時(shí)的荷花潔白無比!那時(shí)的我很幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  現(xiàn)在是寒冷的冬天,我很想看荷花,看那潔白的荷花,我更希望有你在荷花池邊,希望我們能像十幾年前一樣,無憂無慮的觀看潔白的'一池荷花?蓽I水卻不斷流下來,這一切好像是十幾年前,我想將美麗的荷葉上的“水晶”輕輕的拿起一樣,那美麗的“水晶”就在我的面前,靜靜地看著,卻不能擁有。你總是離我那樣的遙遠(yuǎn),就像十幾年前的那個(gè)早晨,當(dāng)我來到那條路,當(dāng)我到那個(gè)門口,那門口的人告訴我,你已經(jīng)離開。那條路上現(xiàn)在只留有我那天掉的淚水。美好的東西總是離我那么的遙遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身即失。

  有一年夏天的一個(gè)炎熱的下午,我去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方辦事,那兒遠(yuǎn)離城市的喧囂,那兒很安靜,有高高濃綠的大樹,在那大樹的盡頭,我看見了一片一望無際的荷花池,池里開滿潔白的荷花,那荷花開得很大,花瓣兒也是重重疊疊,我那天下午一直在數(shù)那潔白的花瓣,一朵荷花接著一朵荷花數(shù)著,卻沒有數(shù)清一朵荷花的瓣兒,因?yàn)槲业男囊训搅诉b遠(yuǎn)的你的身旁。那天我曾多么希望遙遠(yuǎn)的你能來到我的身邊,我想讓你看看這池荷花的美,我想看見你的身影,那時(shí)我才知道有些東西時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了。

  現(xiàn)在我很想看見荷花,看見那潔白美麗的荷花一朵一朵安靜地開放,看見美麗的荷花池一望無際地伸向遠(yuǎn)方,伸到遙遠(yuǎn)的你的身旁。希望你能沿著荷花池一路走過來。

  現(xiàn)在我想看見潔白的荷花,我想看見那一望無際的荷花池,我想帶著我美好的回憶,永遠(yuǎn)呆在那潔白的荷花旁邊……

花的優(yōu)秀作文 篇2

  其實(shí),生活中的那朵花就在你腳邊,只要你愿意俯下身。

  —題記

  一縷暗香拂過鼻尖,漸漸地,濃了,又淡了。停下了漫無目的的腳步,尋著這香氣的源頭。四處張望,卻一無所獲,不經(jīng)意的低下頭,卻發(fā)現(xiàn),腳邊有一朵小小的野花。

  著實(shí)讓我有些意外,已是十二月,除了像臘梅這樣的花,其他的,真是少見了。我輕輕地挪開腳,怕傷害了這野花的小小生命。我繼續(xù)前行,把野花留在身后。我不知道該去哪里,也不想去哪里,我只是想吹吹風(fēng),散散心。

  也許是習(xí)慣了生活的匆忙,(.)沒有留意

  生活的風(fēng)景,那朵野花,在腦海里揮之不去,野花帶給我的'欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。

  剛剛和朋友鬧了矛盾,心里很難受。我們都認(rèn)為對(duì)方不理解自己,我不知道,我和她的友情是否能繼續(xù)。我心里很迷茫,我不知道,到底是誰錯(cuò)了。于是,我獨(dú)自一人跑出來散散步。剛出來,卻遇見了這朵野花,這暗示著什么?野花,友情,到底有什么聯(lián)系,我揣摩著,思考著,繼續(xù)前行。

  我低著頭,怕被風(fēng)吹亂了發(fā),似乎也是為了尋找下一朵野花。然而,我始終沒有再看到野花了。突然,一陣嬉鬧聲傳入耳中,似乎有些刺耳。我抬起頭,是一對(duì)好朋友,看得我竟有些心酸。我凝望著她們,視線漸漸模糊,又漸漸清晰起來。眼前,竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。

  忽然間,我像是明白了什么,快步向教室走去;氐阶簧,我往抽屜里一瞅,看見一張疊得很工整的信紙,我急忙抽出來,閱讀著內(nèi)容。哦,原來是這樣,心中的白霧消散了,卻是一朵笑得燦爛的花。

  我認(rèn)真地寫了“回信”,內(nèi)容不是很清晰了,但我記得,我畫了一朵花,是像那朵野花一樣的小花。

  真的,生活中一直有那么一朵花,只是我忘了低頭。

花的優(yōu)秀作文 篇3

  說起荷花,大家一定不陌生。而我要介紹的是北小河公園的“荷花泉”。這片“荷花泉”雖然面積不大,可里面卻種滿了各式各樣的荷花,再加上后面的薰衣草,蘆葦以及荷葉的襯托,使得這個(gè)小小的荷花泉生機(jī)盎然。

  裊裊婷婷的荷花姑娘們是這里的主角?催@朵,晶瑩剔透的花瓣高高翹起,將翠綠色毛茸茸的蓮蓬包在中間,昂首挺胸,腳下拖的又大又圓的荷葉像公主裙,儼然一位氣質(zhì)非凡的公主;再看那朵,微風(fēng)拂過,它就輕扭腰肢開始翩翩起舞,那曼妙的舞姿是那么的優(yōu)美,流暢, 即 使 風(fēng) 住 了,它也還沉浸在舞蹈中,輕舞不絕;瞧,這邊還有一位含苞未放的臉龐,臉龐上掛著的那幾滴小露珠,在陽光的照耀下閃爍著七彩的光顏,似乎讓人們同它一起等待著它的光榮綻放。

  瞧,不僅人們走到這里都會(huì)駐足,就連蝴蝶,蜻蜓,蜜蜂這些“小客人”也來了。這邊的一些“花客人”們撲閃著美麗的翅膀,在粉荷花前飛來飛去,不時(shí)的還落在上面,似乎在與粉荷花比美;另外的那些“綠客人”在白荷花上靜靜的趴著,似乎是在歇腳;看,還有一個(gè)胖胖的`“黃客人”圍著一個(gè)紫色的花骨朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)還落在上面,似乎在說:“咦,這朵花里為什么沒有蜜?”

  荷葉也和露珠們做著游戲,星星點(diǎn)點(diǎn)的小露珠們從荷葉四周奔跑著匯集到荷葉中心,變成了一顆大露珠。它淘氣的在荷葉上跑來跑去,荷葉總也捉不住它,便輕輕晃著頭好像在呼喚它。風(fēng)兒似乎也看不過去,想給小露珠個(gè)小教訓(xùn)。它輕輕搖動(dòng)荷葉的身子,露珠站不住了,便倏地從荷葉身上滑落下去,掉到水中不見了身影。而荷葉還不怎回事,晃動(dòng)著頭,似乎還在找尋著淘氣的露珠。

  ……

  !荷花泉,你實(shí)在是太美了,我永遠(yuǎn)喜歡你------美麗的“荷花泉”!

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