優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
一期的作文課就要結(jié)束了,老師突發(fā)奇想,安排下一周組織我們學(xué)習(xí)包餃子以示慶祝。終于等到了這一天,我懷著激動的心情來到了教室,一進門首先映入眼簾的是各種各樣的餃子餡,有韭菜雞蛋的、葷香雞蛋的、有豬肉餡的,牛肉餡的,簡直是應(yīng)有盡有,儼然是一個風(fēng)味餃子館。餃子餡的香氣在教室里彌漫,讓我們都迫不及待地想加入到包餃子的行列里去。
在講桌前,有兩個案板,案板上是幾大團的面團,只見老師在用手反復(fù)地揉搓。我趕緊上前說:“老師,你去歇著吧,這點小事還用您出馬嗎?”老師開心地笑了,然后很爽快地將任務(wù)交給了我?墒钱(dāng)我一碰那面團,才感到揉面并不是我說的`那樣輕松。這個面團好硬呀,我費了九牛二虎之力才總算揉軟了。
上課了,老師開始教我們包餃子。第一個環(huán)節(jié)是搟面皮,老師先是示范,讓我仔細(xì)觀察,然后讓我們找出搟面皮的動作要領(lǐng)。同學(xué)們興致勃勃地看著,眼睛里閃爍著激動得光彩。終于老師說:“咱們分成每組兩個人比賽搟面皮,看誰搟得又圓又快!蓖瑢W(xué)們聽了這下可炸開了鍋,爭先恐后地舉手,加入比賽。結(jié)果許多同學(xué)都是乘興而來敗興而歸,搟出的皮丑態(tài)百出,但并不影響我們的心情,因為看到那樣丑陋的餃子皮總會惹得我們哄堂大笑。
接下來是包餃子的環(huán)節(jié)了,老師拿出了一個餃子皮說:“現(xiàn)在我來告訴你們包餃子的要領(lǐng),先拿筷子夾上一些餡放在餃子皮的中間,把餡壓勻,然后將餃子皮的兩端對折捏緊,最后將兩邊的口再封緊,一個餃子就包好了!笨粗蠋煁故斓膭幼,同學(xué)們躍躍欲試,可當(dāng)我們真的實踐起來的時候,看著很簡單的事情怎么做起來這么難呢,先別說樣子好不好看了,就連餡都包不進去。老師就在一邊耐心地指導(dǎo),終于一些同學(xué)掌握了要領(lǐng),快速地包了起來。
開始煮餃子了,伴著滿屋的香氣。同學(xué)們開心地笑著、說著。最為激動人心的是餃子出鍋的時候,同學(xué)們?nèi)缑突涫骋粯右桓C蜂地沖過去,拼命地往嘴里填餃子,一邊吃一邊興奮地大叫:“我吃到一個豬肉大蔥的”“我吃的是芹菜陷的”“我吃的是韭菜雞蛋的”……整間教室成了一片歡樂的海洋。
這是我吃過的最香的餃子,因為這是我們自己的勞動成果。吃到的不僅僅是餃子的味香,更是蕩漾在我們心中的勞動的香甜。
優(yōu)秀作文 篇2
今天下午,爸爸帶我和妹妹去水溝捉魚。
來到水溝邊,我看見水很淺,而且水很渾濁,就問爸爸:“爸爸,這里真有魚嗎?”爸爸對我笑了笑,說:“有,不信我捉給你看!卑职指┫律碜,把手放在水里,摸了摸,忽然,爸爸的手迅速的在水里一抓,然后把手高高地舉起,一條活蹦亂跳的魚兒在爸爸手里捏著。瞧,爸爸抓到了一條活蹦亂跳的魚!爸爸自豪地對我說:“這下你相信了吧!”我用很佩服的`目光看著爸爸說:“爸爸,你真厲害!”
看到爸爸抓魚很有趣,我也想試試看,就蹲下來,可是手還沒有碰到水,我的一只腳就掉到水里了。我趕緊把腳從水溝里拉出來。只好乖乖地站在那兒看爸爸抓魚了。
不一會兒,爸爸又抓到了好多魚,其中有幾只大蝦,還有幾條全身五顏六色的魚(我不知道叫什么魚)。爸爸把它們?nèi)诺揭粋裝滿清水的桶里。小魚在里面游來游去,很開心。這時我想:小魚呀小魚,你們很快就要成了我的盤中餐了。不能像以前那樣快樂的游了。
回到家里,我向爸爸要了那幾條五顏六色的魚,把它放在桶里養(yǎng)著,我想天天看著它們。后來我看見爸爸拿著一把刀,準(zhǔn)備給魚兒開腸破肚了,我趕緊走開,不想看到魚兒滿身都是血的樣子。
爸爸真厲害,下次我還要和爸爸一起去抓魚。
優(yōu)秀作文 篇3
春天來了,萬物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵,有許多美麗的野花開了:有紅色的、有黃色的、有紫色的,五顏六色,美麗極了;紫色的紫藤花開了,它的香味芬芳撲鼻,有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引,紛紛前來這里采蜜,嘴里好像在說:“這里的花真香!這里的蜜真甜!”白色的櫻花也開了,櫻花的美麗,深深地吸引住了我,好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前;油菜花也開了,它金黃金黃的,一陣風(fēng)拂過,油菜花這時就像在向我招手。除了這些花,校園里還有許多形態(tài)各異的花朵,都十分美麗。
春天的校園是生氣勃勃的,地上的小草探出頭來,樹上抽出嫩芽,長出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏,偶爾會有瓢蟲趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯,讓地上的生命活潑起來。在學(xué)校的公園里面,有許多生機勃勃的大樹,它們就像一位位士兵,身有重大的使命!在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林,春天到來了,在竹林了長了許多竹筍,那些竹筍脫了一層層衣服,長成了一棵棵小竹子。
春天的校園是快樂的,一下課,我們就會在操場上玩耍。我們在一同玩耍的'時候,好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉,我們在耀眼的陽光下玩耍,讓校園里充滿了快樂。
春天的校園真的美麗,一片生氣勃勃,春天的校園就像我的家。
優(yōu)秀作文 篇4
一個溫暖的冬日,我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下,來到了廣場邊的一塊空地上,玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了游戲規(guī)則,第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走,看誰先到終點,桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子,但不是直走了,而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點線走著,感受著桔子在頭頂上不安分地?fù)u搖晃晃,心里既覺得有趣,又有點緊張。
不一會兒,游戲開始了,我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張,可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進,走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然,一個選手頭上的桔子掉了下來,那個組的`同學(xué)都唉聲嘆氣的,十分傷心。又一個同學(xué)的桔子掉下來了,這位同學(xué)很不開心,可他們組的同學(xué)卻都說著笑著,并沒有不高興。我想:“游戲最重要的是開心,而不是因輸了而感到傷心!币粋又一個的桔子掉了下來,覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦!我們組贏了,我開心極了。
第二輪比賽開始了,這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長,他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的?傻阶詈,我往旁邊一看,還有一個選手的桔子沒有掉,勝負(fù)如何,真是讓人提心吊膽?上俏煌瑢W(xué)剛剛走到終點,桔子就落下來了。我們組又勝利了,我們組的同學(xué)一個個開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩,又激烈,我希望以后還能玩頂桔子的游戲。
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