優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
小時(shí)侯,我辦過許多傻事,最有趣的就是買茶葉了.
那年,我五歲.爸爸買了上好的茶葉.一天,爸爸,媽媽都不在家.我看平時(shí)爸爸媽媽都不舍得喝,這可引起了我的.好奇心:走到柜子前,打開精美的盒子,讓我大吃一驚!不就是樹葉么,爸爸媽媽還把它當(dāng)寶貝.還不如后院的那棵柳樹的葉子好看呢!說到這兒,讓我靈機(jī)一動(dòng).跑到后院那棵柳樹前,揪下好多葉子.把爸爸媽媽的"寶貝"到入了臟罐子里,把柳樹葉放進(jìn)了精美的盒子.
等爸爸媽媽回來以后,我對(duì)他們說:"我有好茶葉,你們買不買?"爸爸媽媽很好奇,就說:"好,我們買了,100元!"走到柜子前,打開精美的盒子,讓我大吃一驚!不就是樹葉么,爸爸媽媽還把它當(dāng)寶貝.還不如后院的那棵柳樹的葉子好看呢!他們打開盒子后,異口同聲地問:"以前這里面的茶葉呢?""倒進(jìn)破罐里了.一點(diǎn)也不好,還沒我的好看呢?"看到他們的寶貝變得慘不忍睹,簡(jiǎn)直哭笑不得!
優(yōu)秀的作文 篇2
小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，巧用八卦陣，專捉飛來將。猜到謎底了嗎？它就是眾所周知的蜘蛛。
蜘蛛給我的啟發(fā)不小呢！ 上周，我在自家院子里發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，這張蜘蛛網(wǎng)看起來很結(jié)實(shí)。
于是我有了一過壞的想法：把這張網(wǎng)打亂，看看蜘蛛會(huì)怎樣。
我用一根木棒把網(wǎng)打亂，只剩下一根絲，只見蜘蛛走到那根細(xì)絲上又開始小心翼翼地織起網(wǎng)來。
它剛織號(hào)我就又打亂了，可是蜘蛛又繼續(xù)織起來，一次又一次地重復(fù)著，這種永不放棄的精神感動(dòng)了我，于是我站在一旁默默地觀察著它織網(wǎng)。
這件事使我想到：如果我們學(xué)習(xí)也能像這樣堅(jiān)持不懈，永不放棄，不向難題低頭，那我們也會(huì)取得成功的`。四年級(jí):柯南的克星
優(yōu)秀的作文 篇3
今天的“小小奧賽王”活動(dòng)中，張老師在黑板上出示了這樣一道題目：
蹺蹺板上放著8個(gè)大小相同的`籃球，左邊4個(gè)，右邊4個(gè)�，F(xiàn)在，拿掉1個(gè)，蹺蹺板上還有幾個(gè)籃球？
問題剛一出來，楊凱就搶著舉手回答：“老師，老師，我知道。這題太簡(jiǎn)單了，8－1＝service@reader8.cn個(gè)籃球，蹺蹺板是平衡的，如果從板上拿掉一個(gè)籃球，蹺蹺板就會(huì)失去平衡，球少的一端就會(huì)翹起來，這樣，上面所有的籃球都會(huì)滾下來，蹺蹺板上就一個(gè)籃球也沒有了。
于是，我舉起手，信心十足地答道：“老師，蹺蹺板上這時(shí)一個(gè)籃球也沒有了，因?yàn)檐E蹺板失去平衡，籃球全部滾到地上去了�！�
“哦……”楊凱拍著腦袋說，“我怎么沒有想到呢�！�
看著張老師和同學(xué)們贊許的目光，我心里偷偷地笑了……
優(yōu)秀的作文 篇4
我的奶奶和所有小朋友的奶奶一樣，和藹可親。由于爸爸媽媽的工作原因，我小的時(shí)候就在奶奶、姥姥、自己家之間穿梭。奶奶最疼我，最寵我，對(duì)我最有耐心，從小教我很多知識(shí)。
奶奶是土生土長(zhǎng)的天津人，操著一口純正的津腔，當(dāng)然也包含了天津特色的“齒音字”。那還是在我上幼兒園的時(shí)候，老師教我們古詩《詠鵝》�；丶液竽棠谭磸�(fù)地幫助我背誦，第二天上課我第一個(gè)舉手，當(dāng)我背到“白毛浮綠（luì）水”時(shí)，全班同學(xué)都笑了。一下子弄得我不知所措，老師笑著問我：“是奶奶還是姥姥教的？‘綠’（luì）應(yīng)該念‘綠’（lǜ）�！边@時(shí)我才恍然大悟。回家告訴奶奶后，全家人都哄堂大笑。此后，我覺得糾正奶奶的“齒音字”很好玩，便留意起來，每次當(dāng)奶奶說到“小女（nǔi）生、綠（luì）色、游泳（rǒng）”等，我便不厭其煩地幫奶奶正音。奶奶雖然年紀(jì)大了，記憶力不太好，但為了鼓勵(lì)我，也是教育我，奶奶學(xué)得很認(rèn)真。轉(zhuǎn)眼間，我都三年級(jí)了，奶奶的“齒音字”真的'基本糾正了。倒是我，有的時(shí)候誠心模仿奶奶喊爸爸“趙勇（rǒng）”，那都是茶余飯后的笑談了。
奶奶用了幾年的時(shí)間，改掉說了近一輩子的“齒音字”，這真是“世上無難事，只要肯登攀”！
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