橡皮作文300字3篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的橡皮作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文300字 篇1

　　有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽(tīng)到他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開(kāi)始說(shuō)起自己的.優(yōu)點(diǎn)：“我可以寫出美麗工整的字來(lái)。”橡皮毫不示弱地說(shuō)：“我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉�！便U筆直著腰，神氣地說(shuō)：“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交時(shí)，紙發(fā)火了，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧�！�

　　鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來(lái)……紙和藹地說(shuō)：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。“我一定不驕傲自滿了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)�！薄皩�(duì)，對(duì)，對(duì)，我也是這種想法�！毕鹌ふf(shuō)。

　　從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

橡皮作文300字 篇2

　　我的課余生活就像一顆大樹(shù)，上面結(jié)著許多智慧果：有看課外書(shū)、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺(jué)得最香甜的果子是捏橡皮泥。

　　記得有一個(gè)星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做感覺(jué)很無(wú)聊，于是心想：做點(diǎn)什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時(shí)眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“玩玩橡皮泥也不錯(cuò)呀！”說(shuō)著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會(huì)兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會(huì)兒拿這塊捏捏，一會(huì)兒拿那團(tuán)搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來(lái)就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團(tuán)，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的.面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來(lái)了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說(shuō)：“你真聰明！”

橡皮作文300字 篇3

　　Hi！大家好!我是橡皮，相信大家一定很熟悉我了吧。我是去年小主人生日的時(shí)候她爸爸、媽媽送給他的禮物。小主人可喜歡我了，下面我來(lái)介紹下我自己吧。

　　瞧！我身穿銀色小熊貓的外衣，上面還有只可愛(ài)的小熊貓?jiān)谔�著芭蕾舞呢！頭上還戴著一頂紫色小帽子，可漂亮了！可有時(shí)候，小主人會(huì)把我的外衣給扒了，我會(huì)覺(jué)得好冷好冷；有時(shí)候，小主人還會(huì)拿鉛筆戳我，我會(huì)覺(jué)得好痛好痛；有時(shí)候，小主人還會(huì)把我弄得又黑又丑的`時(shí)候還會(huì)把我扔掉。沒(méi)過(guò)多久，小主人的爸爸、媽媽就會(huì)幫小豬人買一塊新的橡皮----我的同伴。可是呢，同伴們要么被小主人切成十幾塊，要么被小主人弄得一塌糊涂……

　　聽(tīng)了我的介紹，希望各位小主人不要把我們給扔掉，不要把我們漂亮的外衣給扒掉，更不要把我們弄得又黑又丑，請(qǐng)珍惜我們！

　　老師指導(dǎo)：文章以第一人稱的方式來(lái)寫橡皮，構(gòu)思新穎，十分有創(chuàng)意。文中還運(yùn)用了你人、排比的修辭手法，語(yǔ)言流暢，最后還說(shuō)出了“自己”的心聲。

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