實用的優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你提高，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。
讀一年級了，我們班的語文教師劉教師怎樣也跟媽媽一樣“嘮叨”整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛!可是教師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿媚赜泻枚嗪枚嗖鍒D的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯�？墒遣蛔x字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎還是讀讀吧。這一讀，不得了了!我被深深吸引了，真夠美的`，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自我還創(chuàng)作了漫畫作品呢!《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。
我對媽媽說：“我長大了要當一位優(yōu)秀的語文教師�！眿寢尠盐业倪@個夢想告訴了劉教師，劉教師笑著對我說：“要想語文好，要想成為優(yōu)秀的語文教師，必須要多看書，因為書中自有“黃金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，決心要和書交一輩子的朋友。
優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年已經過去了，現(xiàn)在的我已經是一位赫赫有名的發(fā)明家了！
“嘟——嘟——”我的微型胸章式手機發(fā)來一條消息，原來是五年級的同學楊夢雯邀請我去母校參加一個同學聚會！我乘上我發(fā)明的聲波式汽車，這種車速度很快，而且十分環(huán)保，不過幾秒鐘就到達了母�！�。
在母校門前，我見到了楊夢雯。嗬！她現(xiàn)在可是一位大文學家了，她寫的書籍都已經名揚海外了呢！“嗨！韓世龍�！彼谎劬驼J出了我，“現(xiàn)在相當不錯嘛！”“是啊，你也不賴��！”正當我們聊得起勁時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前�！爸x旭！”他一改小學時的猴樣，穿了身名牌西服，自戀的說：“嗨！我現(xiàn)在可是一位大書法家了！鼎鼎大名可不亞于王羲之誰的，怎樣，佩服吧！”
進入母校，現(xiàn)在的母�？芍^是今非昔比呀！看！一棟棟高大的教學樓中電腦室、美術室、音樂室、實驗室和多媒體教室……應有盡有，二十年不見，母校竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化！
我們坐上“超速電梯”一眨眼的.工夫就來到了五年一班的教室。哇！五年級時的同學都在這寬敞的教室里歡聚一堂。這時，迎面走來一位女士，烏黑的頭發(fā)，清秀的臉頰，定睛一看，咦，這不是王老師嗎，想必是喝了我發(fā)明的的“青春口服液”才如此年輕的。這是，同學們開始唧唧喳喳的議論起來。李旭生成為了成為了中國體育協(xié)會的會長；李卓成為了世界一流的指揮家；王柳一竟成為了母校的會長！看到這兒，我不禁也要說兩句：“我現(xiàn)在是一位發(fā)明家，我們的輝煌成就，不是在老師的教育下才獲得的嗎？”“對——！”臺下響起一陣熱烈的掌聲。老師看到這兒，不禁感動得熱淚盈眶。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鬧鈴響起。原來這只是一個夢啊，不過我相信，二十年后的相聚，一定會像今天一樣輝煌！
優(yōu)秀作文 篇3
北風卷著雪花撲打著暖房的窗戶，陽臺上，人們養(yǎng)育的那些花兒們，再也沒了爭妍斗艷的神奇，一個個縮著脖子唯恐那冰冷的雪片凍壞了它們，讓他們無法等到春姑娘的腳步。
可是，沒有多少人注意到，暖房不遠花壇邊的角落里，一株挺拔的寒梅，在這嚴冬之際，在這風雪之中，昂首怒放了。
那是怎樣的一樹花！滿枝細細的花朵，柔弱的花瓣，那么嫩，那么薄，像是被冰雪凍熟了；花瓣的顏色淡淡的，也是一種毫不起眼的淺黃，不注意去看，根本不會留意到它的存在；這些小小的五個蜜桃型花瓣組成的小花，就那么一串串的開著，開在那幾乎光禿禿的`枝條上。沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的國色，沒有桂花的馥郁，就那平平的花色，就那淡淡的幽香，在這個角落里，這樹梅花悄悄的開放著！
人們常說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒……”但沒有多少人會想到，冬天還有寒梅！
從暖房邊的小道上走過，在那凜冽的寒風里，偶爾會有一絲若有若無的幽香飄進你的鼻孔，引著你繞開枝葉枯敗的夜來香、光禿禿的迎春花，去品評那樹梅花！看著那淡淡的花朵，品著那幽幽的香味，你定會想到，馬上就有迎春那滿樹的花朵，桃花那粉粉的笑臉；想到毛主席的詩句——“待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
這時，早起的校工拿著鐵鍬正一鍬鍬吃力地鏟著路上的積雪。此情此景，我眼前又出現(xiàn)了那株寒梅……
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