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植物的優(yōu)秀作文通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植物的優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
不光在我們的生活中處處有規(guī)矩，在花草的世界中，也有許多的“規(guī)矩”。這些“規(guī)矩”是眾多美德中一種。如果沒(méi)有了這個(gè)“規(guī)矩”，植物們就會(huì)哭泣，我們的環(huán)境也會(huì)惡化。
先談?wù)勑蓍e時(shí)間，人們有的在遛狗，有的在踢足球，還有的在散步�？墒侵挥幸稽c(diǎn)，看他們的腳下！竟都踩著那嬌小可憐的小草！他們太沒(méi)有公德心了，不知道小草也會(huì)疼。這些人偏偏有路可以走，卻非要去踩小草。植物也有規(guī)矩，就是保護(hù)它本身和警告世人要愛(ài)護(hù)和尊敬它們你，讓它們感覺(jué)“人草平等”，這就是它們的“規(guī)矩”。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的生活才變得豐富多彩，充滿愜意；也正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀儾艑W(xué)會(huì)了如何去尊敬它們，擁有這種美德。也許有人認(rèn)為植物能有什么規(guī)矩？只是沒(méi)有感情的生物。你這么想就錯(cuò)了，你可曾想過(guò)，每天起來(lái)看世界，最先看到的是什么顏色？如果沒(méi)有了這些植物，我們哪來(lái)的眼前這個(gè)五彩繽紛的世界？我們要感謝它們?yōu)檫@個(gè)世界做出了那么大的.貢獻(xiàn)，卻也不求回報(bào)的偉大精神。既然他們都這么偉大了，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏裱鼈兊摹耙?guī)矩”呢？
我們的世界時(shí)它們給的。它們的“規(guī)矩”卻是用我們的美德制定的。既然制定了，就要去實(shí)施。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，讓花草樹木重新找回它們的尊嚴(yán)，尋回我們的美德。
植物的優(yōu)秀作文 篇2
有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，有人歌頌“凌寒獨(dú)自開”的梅花，而我獨(dú)獨(dú)贊美“寧可枝頭抱香死”的菊花。
每一朵菊花都有著層層花瓣，每一片花瓣都薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，挨挨擠擠的圍在一起，好像相親相愛(ài)的一家人�；ò昀锩孢�藏著一個(gè)散發(fā)著香味的花蕊，纖細(xì)的花絲在花蕊里舞動(dòng)著美妙的身姿。那一朵朵一簇簇的菊花：紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的勝雪……五顏六色，競(jìng)相開放。有的還是個(gè)花骨朵，似一個(gè)羞答答的小姑娘；有的'半開放著；還有的完全綻放開來(lái)，像一個(gè)盛氣凌人的少女。菊花的芳香時(shí)不時(shí)會(huì)引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶，菊花們便會(huì)熱情地把花蜜無(wú)私的奉獻(xiàn)給它們；我忍不住摘下一枝來(lái)，放在鼻間，一股淡淡的幽香蕩漾在我的鼻尖。
菊花不僅賞心悅目，而且還有很多作用呢！它可以泡茶，也可以制作成藥材，還可以做成菊花餅……但我最喜歡的是把菊花曬干，放入枕頭里，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)有一股淡淡的清香伴隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，秋風(fēng)簌簌地吹著。我雙手合攏搓了搓，又對(duì)著手心哈了一口熱氣，看著周圍的蕭瑟，百花凋零，只有菊花傲然挺立于秋風(fēng)中，十分堅(jiān)強(qiáng)，默默地裝飾著這個(gè)世界。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺�！蔽覑�(ài)這獨(dú)特美麗的菊花，更愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的品格，這就是我的植物朋友——菊花。
植物的優(yōu)秀作文 篇3
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來(lái)的，剛來(lái)的時(shí)候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里，把他放到了陽(yáng)臺(tái)上讓陽(yáng)光直射著它。
開學(xué)的時(shí)候，我們回來(lái)了，一看，�。∥业男【G蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時(shí)心里特別難過(guò)，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個(gè)像針尖大小的小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強(qiáng)的生命 力被稱之為“生命之花”
因?yàn)樗玛?yáng)光直射它，所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來(lái)。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒(méi)長(zhǎng)。突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子，有過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢？我查找了一些資料，原來(lái)，綠蘿是喜陰植物，不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它，要不然它就會(huì)枯死的。
現(xiàn)在我的.小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子，我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。
植物的優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡的植物有很多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點(diǎn)，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會(huì)喜歡不同的植物。
在陽(yáng)光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時(shí)的柳樹才剛剛抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，柳樹就扭動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。由于柳樹傳遞了春天的氣息，因此我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個(gè)荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好像在跟荷葉弟弟輕輕地訴說(shuō)；有的像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當(dāng)姑娘來(lái)的時(shí)候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進(jìn)行跳舞比賽。荷花自古以來(lái)都是人們贊美的對(duì)象，更是詩(shī)人和畫家寄托情感的對(duì)象。”出淤泥而不染，滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等詩(shī)句都為我們展示了荷花的高貴美麗的'風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花，是由于它超凡脫俗的風(fēng)采讓我敬佩。
在秋風(fēng)送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)�？栈h舊圃秋無(wú)跡，瘦月清霜夢(mèng)有知。念念心隨歸雁遠(yuǎn)，寥寥坐聽晚砧遲。誰(shuí)憐我為黃花瘦，慰語(yǔ)重陽(yáng)會(huì)有期�！彼灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的像一朵朵盛開的向日葵：有的像一個(gè)個(gè)”太陽(yáng)”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)大家庭圍在一起談?wù)撌虑�。有的菊花�?huì)挨在一起聽秋風(fēng)老師給它們講故事�？烨疲∷鼈冏亩硕苏�，聽得多么認(rèn)真��！當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞，帥旗飄揚(yáng)笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽(yáng)飲酒黃。問(wèn)君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳�！�
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨(dú)立的梅花，當(dāng)大雪紛紛的時(shí)候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風(fēng)，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩(shī)人在詩(shī)中也寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志。這”萬(wàn)花敢向雪中出，一枝獨(dú)先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？
這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？
植物的優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)習(xí)完了本冊(cè)書第八課《神奇的克隆》一文后，哈老師布置給我們一份特殊的作業(yè):自己動(dòng)手克隆一盆植物。
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢？我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了！
可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對(duì)，就這么做！去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢？我查閱了百科全書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的`克隆很簡(jiǎn)單，只要等吊蘭根長(zhǎng)大后，剪下來(lái)，泡在水中，就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說(shuō)干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái)，期待它能存活下來(lái)，克隆出一株新吊蘭。
第二天早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣：細(xì)長(zhǎng)葉沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒(méi)有關(guān)系，這不才有一天嘛，時(shí)間還早著呢！”
以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說(shuō)：“還百科全書呢，還不都是騙人的！”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會(huì)克隆成功的！”
我聽了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時(shí)間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根，開始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了！”
克隆植物可真有意思呀！隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類！
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