【推薦】優(yōu)秀作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
在我們小區(qū)，我們的校園，還有在我家有很多的植物，有美麗的月季花、有紅彤彤的桃花，還有高大挺拔的松樹……在這些植物中，唯有那陣陣清香的桂花讓我印象最為深刻。
記得我第一次見到四季桂是我在學校大門口見到的，那里經(jīng)常有人賣花。一天，我放學回家時，看見有人在賣四季桂，當時我不知道它中四季桂，后來我問爸爸，那飄著清香的四季桂是什么花，爸爸告訴我是四季桂，我就讓爸爸買下來，爸爸花了一百元多買下了十幾棵四季桂，當時，我想四季桂栽在我家，肯定我家會變成清香裊裊的家。它一年四季都開，花的顏色是雪白的，花朵落下來，就給小螞蟻蓋了一件漂亮、舒服的家。它有一個花瓣，五個小花瓣像水滴一樣。它的.香味惑濃惑淡。聞起來，就會感到非常溫馨。有一次，一場暴風雨來臨，我非常擔心，自己想跑出去看看，可大雨一直下，根本沒有要停的感覺。第二天一早，我跑向后花園，心想：“它會不會死掉，會不會被大風吹走……”，可是一看一顆顆四季桂居然還精神抖擻的站在那里，我感到欣慰。四季桂有不怕困難的精神，難到還不值得我們去學習嗎？
這就是美麗的四季桂，它有敢于奉獻的精神，它把自己的香味獻給了我們，使我們沒有煩惱，我祝愿它永遠有自己獨特的特點——清香。
優(yōu)秀作文 篇2
“滴滴答答”“滴滴答答”天，下起雨來了，天空漸漸變的陰暗起來，這難道是“春姑娘”生氣了嗎？
天灰蒙蒙的，十分陰暗，天上的片片云仿佛在歡快的玩耍，但又像片片烏云要壓下來似的，“太陽公公”冷的不再探頭了，剛剛還在天空中玩耍的“白云姐姐”，害怕地躲了起來。生怕那烏云團抓了她。充滿生機的“小草妹妹”低下了頭，但，善良的“樹哥哥”幫“草妹妹”遮住了雨水，可是，“樹哥哥”還是要被雨水和烏云團“欺負”。
下雨的時候不是只有壞處，也有好處呀！雨可以幫人類補充水分，也可以凈化空氣，雨有利于調節(jié)溫差，要是沒有雨水，別的'生物可能不利于生長，而且空氣干燥，人類容易生病，對人的身體有著很大的影響。雨水可以綠化環(huán)境，改善環(huán)境，所以雨水不分好壞哦！
雨給我們的環(huán)境帶來了清新，涼爽，雨常常給我們帶來無窮無盡好處和壞處，對于不同的人看不同的事，想法是不一樣的，雨四季都有，不同季節(jié)下的雨，有不同的特色，雨不知不覺的“來”，不知不覺的“走”，雨是萬物的生機。
優(yōu)秀作文 篇3
相信大家都有過屬于自己的童年吧!有快樂，有煩惱，有痛苦，我感覺大部分人的童年是快樂的，我的童年也不例外，現(xiàn)在就讓我給你們娓娓道來吧!
小時候，爸爸媽媽不放暑假，上班忙，暑期沒時間給我做飯，所以一放暑假，我就回到了奶奶家，因為爺爺奶奶不管我，我不用受到那么多約束，所以我很喜歡來奶奶家。
在奶奶家我和小伙伴們玩的可開心了，其樂無窮。
先來給你們講講我的'好朋友—劉濤吧!劉濤比我小一歲，但肚子里的鬼主意倒是不少，小眼睛滴溜溜一轉，一個鬼點子便從他的腦殼里誕生了，不過近年他戴上了眼鏡，這可能是他愛轉眼珠的緣故吧!也可能是他看手機的緣故。反正我和劉濤在一起，總能玩出新花樣。
記得有一天，我正在睡午覺，就被他那急促的敲門聲吵醒了，我揉揉朦朧的眼睛，給他開了門，只見他一臉神秘的樣子，我瞬間精神了許多。我以光速穿好衣服，跑到門外，跟著劉濤來到一個地方，“就是這里!”劉濤看似很激動地說。但我一點兒也看不出來到底哪兒值得激動�！翱�!”劉濤指著一個方向說，“看那兒!”我順著他指的方向看過去，卻什么也沒看到�！肮�!上當了!”劉濤一邊說話，一邊撒開腳丫子就跑。我剛回過神，便不見劉濤的蹤影了。我哭笑不得，原來他裝出神秘的樣子把我?guī)У竭@里來，只是為了捉弄我。
但你以為我會就這樣算了嗎?NO，我已經(jīng)想到了一個完美的對策……
第二天，劉濤出去買糖了，我急匆匆地跑到他身旁，裝出上氣不接下氣地對他說:“劉……劉濤，你媽……媽來……來了，好……好像是……聽到了你……你要出……出去買糖，來……揍你啦!”劉濤聽到這話，忙讓我拿著他的糖回去，他自己藏起來。我回去后，把他的糖吃得一干二凈，果然不出我所料，劉濤急匆匆地跑過來質問我，我忍俊不禁，大笑起來，劉濤這次可真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊!
我以其人之道還至其人之身，把劉濤整了個慘，太高興了!
童年是快樂的！童年是多彩的！
優(yōu)秀作文 篇4
在教我的老師中，給我留下印象最深刻的老師是吳老師。
吳老師胖乎乎的，一張圓圓的臉，臉上泛出了紅光，像個小孩子。我們和吳老師的關系很好。
記得他給我們上第一堂課時，有一個同學在打盹，老師開玩笑地說到：“班上有人在夸我講課講的好。”過了一會有人在竊竊私語。吳老師打趣地說：“那位同學，請問你叫什么名字？”張林默默不語，“既然這位同學不肯說名字，我就只好問別人了，免得以后不認識你這位名人了。”頓時，全班同學哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。老師的教學方法很獨特，感覺才過了幾分鐘就下課了。一下課，我就捏著鼻子學著老師的聲音：“同學們，你們好!”學完又加了一句“真好聽�！�
“確實不錯�！蔽乙汇叮匾豢丛瓉硎菂抢蠋�，他還沒有離開教室。他拍了拍我的肩膀溫和地說：“學得挺不錯，很像我說的話，好好練，將來你一定是位模仿家�！蔽倚叩媚樝駝倓偝鰜淼奶�，看著老師那飽含鼓勵的目光，不由自主地點了點頭。
有一次，我忘記帶傘，外面下著傾盆大雨，正當我考慮怎樣回家時，一個熟悉不過的身影走了過來。老師撐著傘送我回家，老師的衣服濕透了，我卻一點也沒濕。此時此刻，我不知道這天空中下著的.，不知是我的淚水，還是雨水。
老師教我們知識，教我們怎樣做人，我要以吳老師為榜樣，去關心身邊的任何一個人。
我愛我的吳老師。
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