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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-03-02 16:31:10 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  說(shuō)起童年,那可是趣事串成的,不信,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  鏡頭一

  我四歲那年,爸媽都去上班了。外婆正在做飯,我閑著沒(méi)事,便想著可以拿什么來(lái)玩。不一會(huì)兒,我就看中了媽媽化妝臺(tái)上的睫毛膏,怎么把它拿到呢?搬來(lái)小椅子才到我手里。當(dāng)時(shí)我迫不及待地打開(kāi)蓋子,東抹一點(diǎn),西涂一些,然后我還得意地去照鏡子,啊,這還是我嗎?分明是“黑臉張飛嘛”年幼的我當(dāng)時(shí)就不知所措地哭了起來(lái)。幸好這時(shí)外婆發(fā)現(xiàn)了,為我洗了臉,這才止住了我的“傾盆大雨!爆F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得汗顏呢。

  鏡頭二

  有一天,家里來(lái)了位“不速之客”原來(lái)是只漂亮的`大公雞,紅紅的雞冠,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,可神氣了?珊髞(lái)我聽(tīng)說(shuō)是要把它殺了,心里很難過(guò),趕緊跑過(guò)去阻止“不能殺它,”外公風(fēng)趣地說(shuō):“好啊,不殺也可以,只要它能生下一個(gè)蛋!蔽伊ⅠR跑過(guò)去對(duì)公雞說(shuō):“你可一定要生下一個(gè)來(lái),不然你就沒(méi)命了!彼鼌s像沒(méi)事似的跑開(kāi)了,我垂頭喪氣地坐到了椅子上沒(méi)話說(shuō)了。這時(shí)外婆走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō):“傻孩子,公雞哪會(huì)下蛋呀?”“不,它一定會(huì)生的!蔽易焐线@么說(shuō)著,心里卻很不踏實(shí)。忽然,我想到了一個(gè)好主意:我跑進(jìn)廚房,從冰箱里面拿了一個(gè)最大的蛋,放到了公雞的肚子下,然后大叫:“公雞下蛋了……”外公跑出來(lái)說(shuō):“好你個(gè)小家伙,是你在搞鬼吧?好啦,既然你喜歡,就留下不殺它了。”“耶!萬(wàn)歲!”

  雖然這些趣事兒已經(jīng)過(guò)去很久了,但每次想起來(lái)都覺(jué)得很幸福,希望自己能一直保持一顆童真的心。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  生命是渺小的,猶如滄海之一粟;生命是偉大的,猶如泰山一青松。無(wú)論渺小還是偉大,都有著自己的燦爛和輝煌。

  種子雖然小,但它能從石頭下鉆出;小草雖然小,但它能從春風(fēng)刺骨中蘇醒;螞蟻雖然小,但它能扛起比自己身體大數(shù)倍的食物……別小瞧這些小不點(diǎn)兒,它們都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力,用自己的小身體、小力量創(chuàng)造出屬于自己的生命價(jià)值。

  一位名叫赫爾瑪·塞德?tīng)柕牡聡?guó)老人,身患癌癥,將不久于人世。但她并沒(méi)有像有些人那樣不惜用重金維持自己的生命,也沒(méi)有在臨死前將錢揮霍掉,她把錢捐給了中國(guó)改造沙漠的組織,同時(shí)又把珍貴書籍捐給了中國(guó)。

  每個(gè)人都會(huì)面臨生老病死,我們能像塞德?tīng)柪先四菢幼鰡?恐怕能做到的只是極少數(shù)。因?yàn)楹芏嗳硕己ε滤劳,害怕和親人、朋友分離,所以不惜用重金治療、維持有限的生命。而塞德?tīng)柪先四?她在生命?最后一刻將錢捐給了需要的地方。她用有限的生命,創(chuàng)造了無(wú)限的生命價(jià)值。

  樹(shù)枝折了,還會(huì)長(zhǎng);草枯了,還會(huì)生;生命消逝了,就再也沒(méi)有了。我們要像塞德?tīng)柪先四菢,關(guān)愛(ài)他人,勇于奉獻(xiàn),用有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  是她,在我年少無(wú)知時(shí),為我指明人生的方向;是她,為我摘掉曾經(jīng)的黃頁(yè);是她,一直默默地守護(hù)著我們,讓我們知道人生的險(xiǎn)峻與美好。她就是我的老師——馬老師。

  在我們剛剛步入小學(xué)時(shí),是她為我們指明路途。有一次,在交《詞語(yǔ)手冊(cè)》時(shí),她發(fā)現(xiàn)我和一些同學(xué)沒(méi)有做,對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),并罰我們抄三遍上面的題目。我雖然很生氣,但我知道,她是為我們好,是想讓我們不那么無(wú)知,不那么懶惰,讓我們多多吸收《詞語(yǔ)手冊(cè)》中的精華,更是希望我們不要從小養(yǎng)成逃避作業(yè)的惡習(xí),因?yàn)槟强赡軙?huì)遺禍終身。

  課堂上,是她那骨瘦如柴的手為我們一筆一劃地增長(zhǎng)知識(shí),她的課,宛如知識(shí)的海洋,我們?cè)谒闹R(shí)海洋里自由穿梭。她就像我們的`媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻精心地呵護(hù)著我們!

  一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了。我三年級(jí)了,她似乎也老了許多。時(shí)間如流水,在這三年中,她為我們操碎了心,為了我們的安全她不知花費(fèi)了多少精力,為我們能取得好成績(jī),她付出了很多很多。

  謝謝你,馬老師!你幫我改掉了身上很多的小毛病,你讓我懂得了人生的險(xiǎn)峻與美好,是你為我指明人生的方向!馬老師,能做你的學(xué)生,是我的自豪!

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