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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-02 16:28:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  教室里的窗臺(tái)上擺放著兩盆漂亮的百合花,每當(dāng)我從旁邊經(jīng)過的時(shí)候,都能聞到一股淡淡的香味。

  百合花的莖細(xì)長細(xì)長的,還很筆直,就像吃飯的筷子兄弟一樣。它的葉子是淡綠色的,呈長橢圓形的',長大約2~5厘米,寬1~2厘米,比花瓣小一些。上面的花有的已經(jīng)盛開了,像很多的小喇叭掛在樹上一樣,顏色非常漂亮,有淡黃色的,還有粉紅色的,每朵都是6朵花瓣。還有好多花骨朵,含苞待放的樣子,看上去真美呀!同學(xué)們都好喜歡呢,每次下課都圍上去看,看著美麗的百合花,就像把春天都搬來了一樣。

  喜歡春天,喜歡百合花!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  魯濱遜,是一位在荒島生存了28年的英雄,他讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了一種信念自信與希望。

  《魯濱遜漂流記》會(huì)讓每一個(gè)人心中深深一怔,我簡直不敢相信,當(dāng)一個(gè)人獨(dú)身來到荒島,我想當(dāng)我也漂流倒著樣一個(gè)島上是,我還會(huì)和他一樣自信有希望嗎?不不不``````,我心中的一個(gè)聲音在告訴著我,我永遠(yuǎn)做不到,因?yàn)槲覜]那樣的信心。

  《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的.機(jī)會(huì)在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)佩服所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)渾身充滿希望,相信憑著自己的一雙手也可以創(chuàng)造出許許多多財(cái)富。

  當(dāng)我們遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),我們又該如何對(duì)待那些困難?去問問魯濱遜吧,他給了我們許多很好的答案與啟迪!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,奶奶過生日,家里買了一個(gè)蛋糕。

  媽媽做了一桌好菜,慶祝奶奶的人生第63年。大蛋糕上插上了21根蠟燭,我們唱起生日歌來!袄牙,快吹蠟燭吧!”表妹高興地說。

  “好!”奶奶笑著,吹了一口氣?墒牵吘估狭,這口氣只吹滅了三四根蠟燭!袄牙,我來替您吹!”表妹深吸一口氣,吹滅了一大半蠟燭。

  “贊贊,你把姥姥的生命之火吹滅了。 惫霉枚核f。

  “我吹滅了,姥姥還是姥姥!”表妹仰著頭說。

  正如她說的。

  父母病危,許多子女不是淚水漣漣的`哀求醫(yī)生救救自己的父母,便是痛下決心耗費(fèi)巨資購買藥品,雖然父母已病入膏肓。

  其實(shí),不如放棄。

  生命本來就是這樣,該來的來,該去的去。將要降臨的新生命,擋也擋不;垂垂晚矣的老人,無法挽留。與其為父母耗盡家產(chǎn)卻留不住他們,不如吹滅他們的生命之火,讓他們安然地去。只要能在他們臨終時(shí),握住他們干枯的手,他們也就滿足了。

  父母生下你來,是為了你幸福。如果他們在天上看到你平靜幸福地生活并懷念著他們,他們今生的使命也就完成了。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。

  兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的`雪孩子,讓他和小白兔一起玩。

  看著可愛的雪孩子,小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳,玩得很開心。

  小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡覺了。

  火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道。

  雪孩子看見小白兔家著火了,就飛快地跑了過去。

  雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻化了。

  雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

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