我的好朋友優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
書本是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學會數(shù):一、二、三……,上學了,教我認識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習。它天天看著我在小號上的'進步。一開始,我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識,在老師的教導下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習,完整的吹奏曲目時,我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中,當我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友!
書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我的好朋友,是一個游泳健將。它一會兒浮到水面上,一會兒沉到水底,在水草下伸展自如,自以為是吐泡泡大王。你猜我的好朋友是誰?對了,它就是我家的熱帶魚。
我家的熱帶魚種類繁多,而且還有許多有趣的`名字。比如:紅綠燈、珍珠馬夾、清道夫、孔雀……都聽我一一道來吧。
“紅綠燈”這種魚小得可憐。大多只有半根火柴那么長,喜歡群居。它的身體是由紅色和綠色組成的,頭是紅色的,身體的前半部分是綠色的,后半部分是半透明的。所以遠遠望去,就像一盞盞閃動的紅綠燈。
“珍珠馬夾”這種魚全身布滿了銀色的鱗片,閃閃發(fā)光,就像一面面小鏡子。還留著兩根桔色的胡須,當它在水里游動時兩根胡須就像翅膀一樣飛起來。
“清道夫”穿著樸素的黑色工作服,它每天都會不知疲倦地打掃自己的包干區(qū),使我們不用老是清理魚缸。就說昨天吧,只見它趴在水草上,嘴巴像一個吸盤一樣,三下五除二就把水草的葉片吸干凈了。
有一次,我給它們喂食。大家爭先恐后地游過來,體型大的魚比體型小的魚游得快。不到1秒種就開始美美地享受大餐了。體型小的魚就只能吃它們的剩飯了。
我的好朋友,不但名字好聽,而且外形漂亮吧,它們給我的生活增添了不少樂趣。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我有一個好朋友小馬,他比我矮,比我瘦,眼睛還喜歡骨碌碌地轉(zhuǎn),活像只可愛的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢!
他很聰明——數(shù)學測驗有著我認為最好的分數(shù);他樂于助人——經(jīng)常幫助我和同學們;他很可愛——非常喜歡說笑話。據(jù)說小猴的牙不鋒利,那為什么他能把小萬的手咬出血來?
我們怎樣成為好朋友的,說來話長。二年級的一天,放學了,我們在教室前排隊,我和小馬幾乎同一時間來到一個位置,于是便發(fā)生了口角。我說:“別占我的位置,到后面去!”他卻反問道:“我難道不是先到的嗎?!”我生氣地回答:“不是!”他漲紅了臉,叫道:“有種來打一架!”他伸出手朝我的'臉抓來,我急忙一閃,也動手了。不到兩分鐘,我們都“負傷”了:我的臉被抓破了,他的腳被踢痛了。相比之下,我的“傷”更重,老師讓他向我道歉,他氣勢洶洶地說了聲“對不起”。
第二天,我們就忘了這事,在一起玩得成了好朋友。
我喜歡這個朋友,他帶給我的歡樂是無限的!
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我有一個朋友,他長得高高瘦瘦的,很帥氣。圓圓的臉蛋上長著一對小小的眼睛,卻很有神。他的皮膚白白的.,頭發(fā)短短的。他很喜歡笑,一笑就把嘴里的大門牙給漏出來了,很可愛呢。你知道他是誰嗎?哦,他就是我的好朋友——滕宇航。
滕宇航喜歡看動畫片,只要一到雙休日,他就坐在沙發(fā)上,津津有味地看電視了。有時,他看得很入迷,連他媽媽喊他吃飯,都像沒聽到一樣。
滕宇航是個樂于助人的好學生。有一次,我在寫數(shù)學作業(yè)的時候,碰到了一道難題,我左思右想,怎么也不會做,心里很著急。于是,我向我的好朋友滕宇航請教。他仔細地把題目看了看后,耐心地對我講解了題目,直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀,說:“謝謝你,我的好朋友!”滕宇航?jīng)_我一笑,露出了兩顆潔白的牙齒,“是好朋友就不用客氣了!”
我和滕宇航互相學習,互相幫助,共同成長。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
在二小讀書的兩個學期里,和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好,卻是我形影不離的好朋友。
他,長得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來,形成一個隸書“三”字,笑起來像個小丑,濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個二年級的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來時,便對他產(chǎn)生好奇心,因為他長得矮,所以有許多同學欺負他。有一次,我看見有幾個人在欺負他,他打不過,隱約聽到他說:“搞老師說,你還打!甭曇艉喼毕駛女的,使我以為他很孤僻。
經(jīng)過兩個學期的相處,我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻,而且對我很熱情。有時我趴在桌上做作業(yè),他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說:“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的.動作很可愛,因為衣服穿得多,像個圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開;沒追上,就躲在哪個地方偷襲他。
別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當,有福同享的兄弟。他有吃的,都會找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。
雖然大家都說他成績差,叫我別和他玩;雖然他長得矮,但我都不在乎,總覺得我們之間有一種不能用語言表達的友誼。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
書籍是人類最好的朋友,它能夠教會我們許多道理:如何包容,如何信任,如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書義賣會上,我買回了一本書——《中國通史》,還沒翻上幾頁,我便對這本書愛不釋手了。剛一回到家,放下書包,我就看了起來。一看就是一個多小時,連媽媽叫我吃飯都毫無察覺。一邊捧著書,一邊走到餐桌邊,胡亂地扒了幾口飯,便又看了起來,連一分一秒也不放過。
最驚險的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上,媽媽和往常一樣,關照了幾句便關燈走了。我偷偷打開小夜燈,從寫字臺上“偷”來我的《中國通史》,悄悄地看了起來。我沉浸在其中,仿佛乘著一艘小船,在書的海洋中漫游。一個個惟妙惟肖的古代人物,一個個動人心弦的故事情節(jié),一個個耳熟能詳?shù)?歷史傳說,在我的腦海之中漫游。這時,只聽見幾聲輕微的腳步,!不好,媽媽來了!我急忙將書藏在枕頭底下,關上小夜燈?偹,在媽媽進來前收工,然后么——裝睡,總算是躲過一次“大排查”。
書是我們的好朋友,讓我們與它一起,勤奮努力,勇往直前,成為一個好學生!
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個好朋友好老師它無所不知,無所不曉,滿肚學問.無所不能!它總是無聲無息的幫我學習和解決一切學習中我無法解決的問題和困難,讓我足不出戶的在學習中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的.外表很酷很時尚,長得非常的漂亮! 它的主心外表獨特外形好看,是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品,市場不多見.顯示屏身著銀白色的外套,式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹,好老師.每天帶我進入我的學習天地,幫我巧學文化知識,讓我感到學習的快樂! 它教我在里面打漢字,學拼音,寫漢字,學漢字.讓我在里學走路,做好寫日記,寫作文的基礎課,增加寫作能力,讓我自信作文起步我最棒! 它教我學畫春夏秋冬,花草鳥獸,學英語,讀英語!伴我成長! 有了它,使我的生活快樂有充實,它讓我和它一般開心,活潑,樂觀,自信.愛玩,好玩.會玩! 它就是我的電腦,我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學習!
我的好朋友優(yōu)秀作文8
看書,是我業(yè)余的一個愛好。我把書當成自己最要好的朋友之一,我不敢想象沒有書陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會捧著書看看,不管是漫畫書還是童話書還是作文書,我都喜歡看。,每當?shù)搅酥苣┪揖蜁p著表姐,讓她帶我去看超市或者書店看書,我喜歡在超市里看書,因為超市里有很多很多的書,表姐說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然我不大懂,不過我能夠隱約感覺到是這樣的,書里會告訴我們很多很多做人的道理同時也會教我們很多很多的知識。
我看了白雪公主的故事,我覺得雖然那只是個美麗的故事,但是也在告訴我們,做人要善良,不能存有一些邪念,好人自有好報的,所以我要成為一個善良的人,懂得體貼也懂得和同學團結(jié),助人為樂。
書本告訴了我人是怎么進化而來的',所以來地球走一趟真的很不容易,我要好好珍惜,好好把握,用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友,這樣也不會白走一趟的。書中還告訴我們夢想的可貴,夢想的力量。原來每個人都是要有夢想的,這樣活著才有意義,才不會浪費時間的。
總之,書本就是我的好朋友,只要我有任何的困惑,都可以從書本上找到答案的。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我有一個好朋友叫張子文他12歲了,身高 155厘米,體重47 公斤,今年上六年級。
他有著黑黑的皮膚,乍一看像個“非洲人”。他留著精神的小平頭,圓圓的`臉上鑲嵌著不大不小的眼睛,炯炯有神的,像是總在思考問題。他很會說笑,平時最愛講笑話了,一講起笑話時,那雙眼睛便有了神兒,嗓門也高了起來,說話像炒豆似地,那表情才豐富呢!他是說什么像什么,笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛,他卻一本正經(jīng)的,好像事情和他一點關系都沒有。
張子文滑板玩得非常好,在我們小區(qū)里和別人比賽,直行、拐彎、加速、剎車,他都是數(shù)一數(shù)二的。
張子文還是個非常能干的孩子,他能幫媽媽做家務,會自己做飯吃。我就吃過他煮的方便面,可香了!
他就是我的好朋友張子文,大家認識他了嗎?
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我有一個好朋友,她是一個活潑可愛的女孩子,她叫郭瑞,她有一雙清亮圓潤的眼睛,白里透紅的臉蛋里有兩個小小的酒窩,他留著個學生頭,看起來她很清純。
她喜歡漂亮的衣服,每次她和我一路過賣衣服的商店,她就拉著我進去看一看,進去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家,就在我們家的鏡子上照來照去,生怕臉上有一點灰塵。
她喜歡跑步,畫畫,還有跳舞。
每天早上,他都堅持起來跑步,所以她很廋。我們幾個小伙伴都很羨慕她的身材。
她還喜歡畫畫,每次一放星期天,她就拿著她那心愛的.五彩畫筆畫了起來,每次畫的東西的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的?芍^是只要功夫深,鐵杵也能磨成針啊。
我和她都喜歡跳舞,我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌,就不辭辛勞的編起來了,每次都累得滿頭大汗的,但是,蒼天不負有心人啊,我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個香水百合,還在舞臺上跳過呢。
朋友們,聽了我的訊訴,你們是不是很想見見我口中說的這個活潑可愛的女孩子呢?
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個好朋友,我們從小就認識,她對我很好,一有空就來找我玩;我哭了,她拿糖來哄我。
她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā);囧囧有神的眼睛;櫻桃小嘴能說許多甜美的好話,所以鄉(xiāng)親們都很喜歡她;她有著一雙靈巧的小手,所以大家都夸她心靈手巧;噢,對了,她游泳也是一級棒的,這個人就是我的好閨蜜——小璐。
我記得有一次,我和小璐騎著自行車去游泳在小區(qū)里,有一個小弟弟在爬架山,她立即停下車,說:“小弟弟,別爬了,快下來,不然你會掉到池里的,池水還蠻深的'!”可他不聽,說:“我才不聽你們的呢!”我們沒有辦法了,只好說:“求求你了,快下來!笨伤宦,把我們的話當耳旁風,開始不理我們了,可仍不變的是:他還在爬。我們只好以最快的時間回我家換泳衣,再回到假山邊,突然,我聽到“撲通”一聲,原來是他掉到水里了。
我們相互使了個眼色,便一同跳進水里,我游啊游,發(fā)現(xiàn)前方有氣泡,便又到了上面:“璐,快上來,我拉不動他!彼牭胶罅ⅠR游到了我的身邊,不一會兒,我們便救了他,我讓他坐在我前面,說出住在哪里,他奶奶想留我們吃完飯,可她聽了,邊說:“不用了,我們走了!北憷译x開。
她是不是很正直呢?
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我的好朋友是施俊楠,她長著一雙大大的眼睛,長長的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛,可愛極了!她在外國語小學上五年級。她喜歡跳舞,跟我一樣。
我和施俊楠認識是一次幼兒園要表演拍手操,我和媽媽一起坐上了公共汽車,在車上我看到了一個小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動問她:“你是不是跳拍手操的”,她說是,這時,汽車到站了,我們一起下車,一起手拉著手,走到了表演的'地方,就這樣,我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書,有時去她家玩的時候,她經(jīng)常為了看書,都聽不到有人敲門呢!媽媽說我要向她學習。她看書的時候喜歡坐在沙發(fā)的角落里,因為她怕黑,膽子真小!我每次去她家時,都陪著她看書,鼓動她,她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了!
我的好朋友優(yōu)秀作文13
“書本是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書本不可一日不看。
我非常喜歡看書本,只要看到一本好書本就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應一下,可整個人像木頭一樣一動也不動,有時媽媽就笑說我是“書本呆子”。當然因為看書本我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑,F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的'字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書本才學會的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結(jié)、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦,這樣的故事還有很多。
書本讓我認識了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我在三年級時認識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣,有點風趣,還有點聰明。長的并不是很帥,濃眉大眼的.,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒?粗,是個挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時,板書寫的一點兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時,也偶爾對著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過,他發(fā)脾氣的時候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著會說:“這個嘛,今天字寫的是不好,但我會慢慢的練習!蓖瑢W們聽到這番語氣的話,忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書,有好幾次,我經(jīng)過辦公室時都看見他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功!毖。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣,總是板著一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r,他就馬上放下筆,與我們閑聊起來。在閑聊過程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學生,只把他當做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著玩,一起猜謎語,可真開心。
李老師可真是我們的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文15
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的.座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!
小木船載著我們的友誼,向遠方游去……
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