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優(yōu)秀的作文

時間:2024-02-18 14:32:10 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  我的房間可美了!

  一走進房間,你會看到一個衣帽間,衣帽間的左邊就是我的房間了。我的房間有一個窗臺,窗簾上畫著很多只頑皮的小狗,有的在拍皮球,有的在追蝴蝶,這時,因為它玩得太專心了,把對面來的小狗撞得暈頭轉向,它連聲對那只被撞得暈頭轉向的小狗說:“對不起,對不起。”有的在翹著尾巴。窗臺的左側是一個書架,放著各種各樣的書。旁邊是一張學習桌,上面堆積著各種文具和書。還有一盞燈,那上面畫著我四歲去深圳的照片,斜對面畫著一之史努比,它說:“勤奮!眱蓚字。左邊便是我的床了,我的床分為三層,最下層是放東西的.地方,第二、第三層是睡覺的地方,第二層的枕頭是紅色的,被面上畫著一只熊,在拿著一個杯子,真可愛!

  我的房間里的東西都是我挑選的,媽媽說我的房間裝飾得美,我自豪極了。

優(yōu)秀的作文 篇2

  “今天是祖國的生日,我們吃什么慶祝慶祝呢?”“大豐收魚鍋!”爸爸話音未落,我高興得一蹦三尺高,開心地喊起來。

  廈門美食云集,我品嘗過鑫客家的獅子頭,肯德基的炸雞腿,必勝客的披薩······我不喜歡吃魚,卻對“大豐收魚莊”情有獨鐘。這是因為大豐收魚鍋的魚沒有腥味,又香、又辣、又嫩,讓人贊不絕口,欲罷不能。

  我們輕車熟路地走進大豐收魚莊。這里環(huán)境優(yōu)雅,餐桌設計別致,溫馨舒適,走進去讓人眼前一亮,

  一進門,便有一股香辣味兒撲鼻而來。嗬,好家伙,座無虛席。我們剛坐下,一位服務員便笑盈盈地迎過來,說“你們四位點什么菜!”我熟練地報出菜名,隨后便面靜心焦地等待著,時間一分一秒地過去······

  佳肴送上來了,啊,真是色香味俱全!翡翠龍魚鍋香氣飄溢,雪白的魚片上是紅綠相稱的`辣椒和香噴噴的黑胡椒粒,就像雪地上撒了五顏六色的花賞心悅目;聞一下,一股辣椒味撲面而來,濃郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夾起魚片往嘴里送,輕輕一嚼,嗬!口感滑溜,魚肉鮮嫩,味道醇香,真是一種神仙般的享受!

  爽口木耳也是我的最愛,烏黑的木耳與鮮紅的辣椒,香濃微辣的醬汁交織在一起,閃爍著黑色的光澤,讓人眼睛發(fā)亮。微煙飄出,一股酸中帶甜的氣息直沖鼻翼,咸、甜、酸、辣、鮮、香六種味道相得益彰,妙不可言。

  乳白色的大骨濃湯沸騰翻滾時像起伏的波浪,甜美的濃湯點綴著深棕色的牛肉帶著青菜投進鍋里,混合著金針菇、土豆,上下翻騰。咬著又香又脆的菠蘿飛餅,配上可口的濃湯,簡直飄飄欲仙。

  望著滿桌的佳肴,我盡情地享受,一會兒大口大口地吃龍魚片,一會兒吃爽口木耳,一會兒又吃飛餅和大骨濃湯,忘記了餐桌文明,看不見鄰桌友善的笑容,簡直是“丑態(tài)百出”。我們吃了個盤光鍋凈才心滿意足地走出餐廳,我打著飽嗝,摸著圓鼓鼓的肚子說:“這一頓吃得真痛快!”

  大豐收魚莊是一家以“魚”為主的現(xiàn)代餐飲連鎖機構,結合中國川、湘、隴等地“熗香烹魚”的傳統(tǒng)技法,并在傳統(tǒng)中加以研習創(chuàng)新,全力打造“熗香烹魚”的金牌特色。這里美味云集:全椒脆魚鍋,黃金牛肉,爽嫩烏魚鍋······讓人一見就直咽口水,我真想天天到那里去吃透透。

優(yōu)秀的作文 篇3

  小學六年如春風匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學們燦爛的笑容,老師上課時的專注神情……燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學六年可以再重新來過嗎?

  我記得,小學教我們數(shù)學的李老師和我們打成一片,她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時,她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學生活里的一條閃亮的風景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常;孟,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來,那時懵懂的我們真是不應該。

  那天上完英語課,回家的路上經(jīng)過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進去。站在門口,輕輕一推六(九)班的大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝,當我們學習這一課時,還并不懂得時間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。

  光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學老師……我在心里默念著。

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