釣魚優(yōu)秀作文600字[集錦3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的釣魚優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

釣魚優(yōu)秀作文600字 篇1

　　昨天，我在老家閑著沒事做，就和我的爺爺一起去釣魚。

　　我們先準(zhǔn)備好釣具——魚竿，然后我們又去挖蚯蚓。

　　我們到了池塘邊，爺爺教我釣魚，“第一步：把魚竿上的鉤子取下來。第二步：把魚鰾里面的'線給拉出來，但不要拉太長(zhǎng)，不然魚鰾就太重了。第三步：把挖的蚯蚓拿出一條來，把它分成兩半，分別鉤在兩個(gè)魚鉤上。這樣就可以釣魚了�！睜敔敿�(xì)心地教我，生怕漏了什么沒說。

　　我又繼續(xù)請(qǐng)教爺爺：“爺爺，那釣魚不是要甩鉤嗎？那甩鉤怎么做呀！”爺爺又溫柔地回答我說：“想甩鉤可沒那么簡(jiǎn)單，我們先把魚竿上的線拉住，然后再把魚竿用力一甩，但千萬不要鉤到自己的手指，也不要鉤到自己的衣服，把自己甩下去嘍！”“記住了！”我說。我正準(zhǔn)備釣魚，爺爺又說：“魚上鉤了不要用力拉。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重復(fù)了一遍爺爺剛才說的話，爺爺放心了。

　　我先從盒子里拿出一條蚯蚓，分成兩半鉤在魚鉤上。我覺得似乎不對(duì)勁，就請(qǐng)爺爺幫我。爺爺一看，哈哈大笑，說道：“這蚯蚓要把鉤子給全部遮住，不能留出一點(diǎn)痕跡，只要露出一點(diǎn)鉤子，魚兒們就不會(huì)吃你的蚯蚓了。”“哦，原來是這樣�！蔽矣謱W(xué)到了。

　　我開始釣魚了。我等啊等，爺爺那邊已經(jīng)釣到了一條魚，還對(duì)我笑，我更著急了。突然，我看到有魚在拉線，我用力一拉，結(jié)果魚鉤上空空如也�？吹竭@一幕，我傷心地哭了。爺爺趕忙過來安慰我：“釣魚不能急躁，要冷靜對(duì)待�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘�又試了一次。這一次，我果然成功了！

　　這次釣魚的情景，過了這么久，我仍然歷歷在目，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

釣魚優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在一個(gè)星期天的早晨，小明做完作業(yè)，一個(gè)人在家沒事干，他突然想到了釣魚。于是，小明就去看了看天氣，外面烈日當(dāng)空，天氣非常晴朗。他很快就拿著魚桿、裝好魚食、提著魚簍，高高興興地來到他家附近的一條小河邊。來到河邊，只見河水清澈見底，水里一群群魚兒自由自在地游來游去，河岸兩邊挺立著一排排高大的柳樹，樹上嫩綠的柳枝倒垂在河岸兩邊，在微風(fēng)中宛如小姑娘的柔發(fā)在不停地來回飄蕩�？吹竭@美麗如畫的風(fēng)景，小明的心情就更加舒暢了。他想，我今天心情這么好，一定能釣到很多魚，滿載而歸的。

　　小明站在岸邊，選擇了一個(gè)合適的地方，開始釣魚。他先把魚餌撒進(jìn)窩子里，然后，把魚桿接好，將魚鉤放入水中，試一試水的深淺，最后在魚鉤上裝上魚食，放進(jìn)窩子里，只見魚鉤慢慢地沉入水底，白色的`“浮子”就漂在水面上。小明手提著魚桿，靜靜地等待著魚兒上鉤，等啊等啊，大約等了三十多分鐘，還不見“浮子”有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂了，知了在不停地叫著，小明都滿頭大汗了，可是“浮子”還是沒有動(dòng)靜，小明就不耐煩了，不想釣了�？删驮谒麆倻�(zhǔn)備放下魚桿時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“浮子”開始往下沉了，小明知道，魚上鉤了，心里又緊張又高興，他立刻把魚桿往上一提，只感覺水底下沉甸甸的，一條大魚釣了上來。就這樣，小明接二連三地釣了好多條大魚。他看著魚簍里活蹦亂跳的魚，心里很開心。他想，真是功夫不負(fù)有心人��！只要我們做什么事有信心、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提著滿滿的一簍子魚興高采烈地回家了。

釣魚優(yōu)秀作文600字 篇3

　　釣魚，大家都玩過吧！作文課上，老師帶著我們過了一把釣魚癮。你可別理解錯(cuò)了，可不是真的在水里釣魚，而是一個(gè)游戲。

　　游戲前：

　　用多個(gè)廢水瓶子，在瓶蓋上鉆個(gè)小孔，再用鐵絲掛成一個(gè)環(huán)形，這樣就可以鉤起來了，這便是一條條假魚。

　　竹桿前端系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子（大約150厘米），再在繩子前方做一個(gè)小鉤子，一個(gè)模擬的魚鉤就做好啦。

　　游戲規(guī)則：以小組為單位，各組組長(zhǎng)第一個(gè)出場(chǎng)，哪個(gè)小組先把八條“魚”釣“回家”，一人只能釣一次，釣到者不能二次釣，沒釣到的可重釣，哪個(gè)小組用的時(shí)間越短即可獲勝。

　　游戲中：

　　一組組長(zhǎng)任家欣，二組長(zhǎng)楊子涵，三組長(zhǎng)王銓霖，這些組長(zhǎng)看來是準(zhǔn)備完畢。看看一個(gè)個(gè)勝券在握的表情與姿勢(shì)。

　　一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鉤，長(zhǎng)長(zhǎng)的線條在空中搖搖晃晃，靜止都很難，更別說釣到瓶子上小小的圓環(huán)。

　　……嗒嗒，時(shí)間過去了兩分鐘，楊子涵很快就釣到了一個(gè)，同學(xué)們也出嘖嘖的'贊嘆，她們的組員更是興奮不已。

　　一個(gè)接一個(gè)的“魚”也漸漸被釣了上來。唯有任家欣遲遲沒有釣到，旁觀都也不住發(fā)出自己的心聲：“這個(gè)，釣這個(gè)，這個(gè)圈大�！薄鞍パ�，就差一點(diǎn)你都釣上了，怎么不釣起來，真可惜。”“向左，向右一點(diǎn)，釣�！�

　　……時(shí)間已經(jīng)過去十幾分鐘了，每個(gè)組也快釣完了，第一組也算是后來居上啦！旁邊看得人也是心急如焚，恨不得用手給它掛到鉤子上。第二組勝利啦！

　　游戲后，

　　站隊(duì)，回教室，同學(xué)們也戀戀不舍的交了“釣魚鉤”和“魚”，慢慢地走回了教室。

　　今天，釣到了不只是勝利或失敗，而是樂趣。

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