優(yōu)秀的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事的主角是我的伯伯。

　　伯伯畢業(yè)于南京河海大學(xué)。據(jù)說(shuō)那會(huì)兒大學(xué)的升學(xué)率只有百分之二十幾。但他跟我說(shuō)，他的學(xué)生生涯并不是一帆風(fēng)順的。有兩件事情成為他后來(lái)考入大學(xué)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　初中的時(shí)候，他有一個(gè)非常要好的朋友。一次物理考試，伯伯并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，臨考試前他和好朋友說(shuō)：“等會(huì)兒你答完卷子給我看一下啊”，他的好朋友答應(yīng)了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完，之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時(shí)間就要到了，伯伯的好朋友并沒(méi)有把做完的試卷給他看，伯伯催促好朋友。而這時(shí)他的好朋友回過(guò)頭冷冷的對(duì)他說(shuō)了一句：“早知今日何必當(dāng)初”，伯伯說(shuō)他當(dāng)時(shí)非常氣憤！

　　感覺(jué)整個(gè)人都不好了。

　　第二件事發(fā)生在高二，這所高中并不是伯伯理想的學(xué)校，所以在學(xué)習(xí)上也不積極主動(dòng)，經(jīng)常曠課，和同學(xué)打牌。事情愈演愈烈，終于有一天被請(qǐng)進(jìn)了班主任的辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，高二是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，你可以不學(xué)習(xí)，但不要影響其他人，不要做“害群之馬”。班主任的這番話(huà)傷害了伯伯的.自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來(lái)的時(shí)間里挑燈夜戰(zhàn)，除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，其他幾乎都在看書(shū)。一個(gè)月后的全鄉(xiāng)統(tǒng)考，伯伯取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)，和第一名只相差一分。也獲得學(xué)生生涯的第一個(gè)“三好生”。

　　連校長(zhǎng)都說(shuō)：“我從教幾十年，從來(lái)沒(méi)有在高二看到這樣大起大落的學(xué)生”。

　　伯伯的故事聽(tīng)起來(lái)好笑又勵(lì)志，但是伯伯告訴我，他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有任何捷徑可以走。

　　分享伯伯的故事，讓我們一起共勉吧。加油！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　流水嘩嘩的流淌，太陽(yáng)滿(mǎn)天的照，作文生如活虎，靜如止水。生動(dòng)的作文要從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)中觀察出來(lái)的，寫(xiě)作文不能一開(kāi)動(dòng)筆就寫(xiě)，需要老師的批改，建議先寫(xiě)在草稿紙上。

　　我知道，哦沒(méi)有創(chuàng)新的思維與創(chuàng)作能力，但堅(jiān)持。這些作文都是我從五年級(jí)到六年級(jí)精心挑選出來(lái)的作文。寫(xiě)作文猶如一個(gè)人的生命，生命如同甜甜圈。剛出爐時(shí)味道新鮮可口，但過(guò)一段時(shí)間后，便生硬難吃；其中間的圈洞意味著生命神秘的`一面，但若欠缺這神秘的圈洞，甜甜圈就不成為甜甜圈了。生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開(kāi)柚皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味；當(dāng)你開(kāi)始享受柚子時(shí)，柚子汁卻可能?chē)姷媚惚牪婚_(kāi)眼睛。

　　生命如同香蕉一般。開(kāi)始時(shí)是生澀的，然后隨著時(shí)間而變黃變軟。有些人希望自己只是香蕉，另一些人則希望自己成為上等的香蕉。你必須謹(jǐn)慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必須努力剝?nèi)ハ憬镀�，才能享受香蕉的美味。生命如同烹飪一般，一切味道全取決于你的作料與烹飪技巧。你可依照食譜烹飪技巧進(jìn)行烹飪，也無(wú)妨自由創(chuàng)造。生命如同少了原圖的拼圖游戲一般，你無(wú)法猜測(cè)出將拼出什么圖形。有時(shí)，你甚至無(wú)法確知是否擁有所需的一切拼塊。生命如同搭乘電梯一般。許多人上上下下，而有些人保持平穩(wěn)。有時(shí)，你找到了電梯通道，但令你心煩的是，電梯停開(kāi)。生命如同玩撲克牌。有時(shí)你坐莊，有時(shí)別人坐莊，這其中包含著許多牌技與運(yùn)氣。你下賭注，核對(duì)牌局，虛張聲勢(shì)，甚至提高籌碼。在輸贏之中，你獲取許多教訓(xùn)，有時(shí)，你拿的牌不好卻贏了，有時(shí)你拿副好牌卻反而輸了。但無(wú)論如何，你必須持續(xù)不斷地洗牌。生命，就在于寫(xiě)。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，是什么讓她們?nèi)绱说丶��?dòng)呢？原來(lái)是一年一度的校運(yùn)會(huì)。

　　開(kāi)始入場(chǎng)了，同學(xué)們排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過(guò)升旗臺(tái)，從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動(dòng)會(huì)巨大橫幅前走過(guò)，各個(gè)精神抖擻，威風(fēng)凜凜。

　　早上八點(diǎn)半，全部班級(jí)的同學(xué)都到達(dá)操場(chǎng)。體育老師高聲宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！操場(chǎng)上發(fā)出排山倒海般的掌聲。

　　第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開(kāi)始！隨著校長(zhǎng)的'一聲令響，老師們熱身賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖，加油！加油！操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了！我們還沒(méi)喊夠，老師已經(jīng)贏了！

　　下一場(chǎng)是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去，加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后，一下子歡呼起來(lái)。我太激動(dòng)，和史宇彤一下沒(méi)忍住，就唱起了困難歌：我真的做得到，我真的做得到，哦！不要怕不要怕面對(duì)困難就是它……

　　50米接力賽結(jié)束后，我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場(chǎng)參加推實(shí)心球比賽�？吹角驁�(chǎng)正中央有個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)小黑板，我頓時(shí)緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我更加緊張了，好像我的心要跳了出來(lái)。輪到我了，我的手一縮，腿一曲，再往前蹬了一下，球被我推了出去。一看成績(jī)6。5米，太棒了，我和同學(xué)擊了個(gè)掌。

　　下午二點(diǎn)半，進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油，加油！同學(xué)大聲地吶喊，有的同學(xué)興奮地喊起來(lái)，手舞足蹈，比賽激烈極了。在最后一秒鐘，李梓焌兩只手左右擺動(dòng)，臉紅紅得像個(gè)小番茄，憋足了勁沖向了第1名。

　　下午四點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　夢(mèng)，有一雙無(wú)形的翅膀。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有些夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　為了完成自己心中的夢(mèng)，只有不停地追趕，一直地追趕它，不言放棄，堅(jiān)持下去才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　抬頭看，神秘而又美麗的夜空，不停閃爍的星星，仿佛是會(huì)魔法一般，吸引了我的目光。我看著天上的星星，想起了童年情景。

　　五歲的時(shí)候，爸爸帶我回鄉(xiāng)下吃飯。吃完飯后，爸爸說(shuō)：“晚上，我們?cè)谠鹤永锟葱切前�！”我�?tīng)了后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和爸爸坐在院子里，抬頭看著天上的星星。星星很亮，就像鉆石一般在夜空中閃耀，我被這一片星空給吸引住了。

　　“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……”我傻傻地?cái)?shù)著天上的星星。這時(shí)一個(gè)夢(mèng)萌發(fā)了——我想要擁有一顆屬于自己最亮的那一顆星星。

　　我望著那一片遙不可及的夜空，躺在爸爸的懷里，在不知不覺(jué)之中我睡著了。

　　我知道，星星是不可能只屬于我的。雖然，我不能擁有它，但是我可以靜靜的欣賞它們，美麗而又神秘，仿佛是要被吸入與星空同一樣的世界之中遨游幻想。

　　打開(kāi)床邊的柜子，一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的`罐子映入眼簾，里面珍藏的是我辛辛苦苦折的星星。每折一顆我就會(huì)許下一個(gè)愿望。

　　“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……”我數(shù)著罐子里面的星星。

　　看著這一罐的星星，我想起了童年時(shí)的美好回憶，我與爸爸一起坐在鄉(xiāng)下的院子里，抬頭望著那夜晚的星空，我不知何時(shí)才能再次看到這與那時(shí)一樣的星空，我不斷地期望著。

　　將這個(gè)夢(mèng)珍藏在心底，不放棄，不停下。

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